藍(lán)天幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告.doc

解放區(qū)藍(lán)天幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告為貫徹落實教育部關(guān)于印發(fā)的通知（教督【2017】7號）以及解放區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展2018年幼兒園行為督導(dǎo)評估工作的通知（解政教督辦【2018】3號）文件精神，加強(qiáng)幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園條件，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依據(jù)教育部幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：1、 幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作進(jìn)展情況根據(jù)教育部幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)要求，我們逐項自查，分析，逐一督導(dǎo)自評。工作主要分為兩個階段。 第一階段：9月20日10月7日。自會議學(xué)習(xí)后至國慶節(jié)期間這段時間內(nèi)，我們把相關(guān)細(xì)則閱讀一遍，按照要求結(jié)合幼兒園實際情況填寫信息，并收集相關(guān)佐證資料分類別存檔，并查找自身不足。第二階段：10月8日10月9日。這兩天時間，主要是查漏補缺，按要求把相關(guān)資料、證件等分類上傳督導(dǎo)系統(tǒng)。在規(guī)定時間內(nèi)，基本完成自查評估工作，并按時提交上傳信息，但由于時間緊，任務(wù)重，還有一些細(xì)節(jié)沒有做好，需要在以后的工作中進(jìn)一步完善和改進(jìn)。二、已評估幼兒園辦園行為情況（一）幼兒園基本情況：解放區(qū)藍(lán)天幼兒園于2000年開園正式投入使用。園舍占地面積2000多平方米，建筑面積2100多平方米，室外活動場地近800平米。建園以來，以“用心教育，用愛保育，培養(yǎng)好身體、好習(xí)慣、好腦瓜三好兒童”為辦園宗旨和辦園理念，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，基本實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康、快樂成長、潛能發(fā)展、自由開放）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長）。（二）辦園行為自評情況：1.辦園條件方面我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境美化、趣味化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間?；顒邮覍挸髁粒l(wèi)生間干凈整潔。校園四周種植梨樹、蘋果樹、石榴樹等多種果木，各班也有盆栽植物，既美化了環(huán)境、增加園內(nèi)綠化，又讓幼兒有觀察、觀賞的機(jī)會。前操場為幼兒的主要戶外活動范圍，露天的環(huán)境有利于幼兒有足夠的日照時間、空氣清新，后操場為幼兒跑步、鍛煉區(qū)，為孩子健康成長提供條件和保障。我園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料以及電子書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅持環(huán)境育人。為給孩子們營造一個更安全、舒適的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，多年前我們就全園鋪設(shè)塑膠地面，受到家長的好評。為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。在經(jīng)費管理方面，我園遵照物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律。2.安全衛(wèi)生方面我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了安全管理制度衛(wèi)生保健制度。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。我們注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。我們適時開展安全教育活動，各班每周一次的安全教育形成常規(guī)。讓幼兒形成自我保護(hù)的安全意識。我們每學(xué)期都不定時開展防踩踏、防地震、消防應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。健康檢查方面，我們重點關(guān)好兩道“門”，一是嚴(yán)把幼兒入園門，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入門，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染?；顒邮遗鋫淞讼竟?、紫外線消毒燈，做到每日消毒，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。3.保育教育方面：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“出外培訓(xùn)、以老帶新、園內(nèi)公共課”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專業(yè)成長。教研活動讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。老師們注重與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。園內(nèi)設(shè)置專門的區(qū)角活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動，制定了幼兒一日活動安排表并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。4.教職工隊伍方面：我園教師配備達(dá)到了每班三人，符合相關(guān)要求。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)，有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天快樂成長與否，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育，嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，以及傷害幼兒自尊心的行為。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，通過以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定了切實可行的近期目標(biāo)。目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。5.內(nèi)部管理方面：我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個人明確自己的職責(zé)。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實處。招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。我們成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、文藝匯報演出活動，深化家園共育。另外，能充分利用家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，我園的保教質(zhì)量不斷提高，深受家長好評。（三）幼兒園辦園行為工作亮點1.區(qū)域活動教育方面我們在園舍設(shè)備里，分樓層、分年齡組積極地創(chuàng)設(shè)溫馨的幼兒活動環(huán)境，提供豐富的操作材料，讓幼兒在別致的“手工坊”里動手制作精巧的手工玩具，在安靜的“閱讀區(qū)”里與書交友，在溫馨的“娃娃家”里招待親朋好友，讓他們在“建構(gòu)區(qū)”寬松、自由地交往，積極地建構(gòu)，愉快地學(xué)習(xí)。老師們引導(dǎo)幼兒在這些區(qū)域活動中，在與這些材料的相互作用中發(fā)現(xiàn)問題、尋求幫助、相互協(xié)商、共同解決，同時引導(dǎo)幼兒參與這些活動區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集和整理材料，充分發(fā)揮自己的想象力，大膽構(gòu)思畫面，積極裝扮各類區(qū)角，調(diào)動幼兒動手勞動的主動性，幼兒在不斷的勞動實踐中，動手能力不斷提高。動手實踐的積極性被充分地調(diào)動起來了。老師們還會嘗試?yán)糜變合猜剺芬姷挠螒蚧顒有问皆趨^(qū)域中開展禮儀活動教育，如娃娃家里、醫(yī)院、餐廳、讀書角、表演區(qū)等，扮演不同的角色接待客人說話及互相交流時如何指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語、問好，讓幼兒把學(xué)到的禮儀直接運用到實際的生活行為中去。2.教研工作方面我園積極進(jìn)行教研活動，為教師搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。每周二、周四上午是我園的教研活動日，由園長帶頭，教研組長主持、組織進(jìn)行聽評課活動，定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生等培訓(xùn)活動，還不定期邀請專家來我園進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。3.家園合作方面 我們通過家園聯(lián)系、填寫幼兒成長記錄手冊、家長開放日等工作，舉行各種類型的親子活動及時向家長傳遞信息，虛心聽取家長意見，以達(dá)到家園共育的目的。由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著一定的差異，在很大程度上影響了幼兒園的保教質(zhì)量。因此，在家長工作方面，我們還要努力做好宣傳工作，便于得到更多家長的支持和認(rèn)可，以形成教育的一致性，保證素質(zhì)教育的有效實施。 （四）存在的問題和困難1.校園門口時有小商小販擺攤現(xiàn)象，小食品存在衛(wèi)生問題，也有一定安全隱患，需要我們請示有關(guān)部門，協(xié)同工作，做好整改。2.戶外場地缺乏整體性，種植區(qū)有待增多，我園會積極整改。3.存在兩處視頻監(jiān)控?zé)o法正常運行。4.從評估小分看出，其中有些項，由于我們疏忽遺忘以及對每一小項要求的解讀有誤，沒能選對選項，導(dǎo)致評估得分跟實際情況略有偏差。（五）自評結(jié)果在本次辦學(xué)行為督導(dǎo)評估自評中獲得總分?jǐn)?shù)為865.61分。三、整改措施1、及時更換兩處無法運行的視頻監(jiān)控設(shè)備，保證監(jiān)控的覆蓋面積符合標(biāo)準(zhǔn)。2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。3、持之以恒做好安全各方面工作，尤其是幼兒園門口小商販擺攤問題，存在交通隱患。要樹立師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排