（人教版）一年級下冊《道德與法治》期末測試題

（人教版）一年級下冊道德與法治期末測試題一、填空40%，每空1分。1、生活中有很多（）。第一次是挑戰(zhàn)，也帶給我們（）與驚喜。2、我們都喜歡嘗試新鮮（）；多嘗試，多練習(xí)，大家一起來（）。3、（）帶給我們快樂，（）帶給我們快樂，挑戰(zhàn)帶給我們快樂，（）處處有快樂。把生活中（）的事情寫下來，（）給大家。4、“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的（），還有很多應(yīng)對不快樂的?。ǎ┠?？5、我不僅要讓自己成為(),還希望帶給身邊的人(),成為大家的()。6、()是萬物生長的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起成長。7、種下了一粒小小的種子,收獲了(),收獲了(),還收獲了()。8、我要多玩()的游戲。9、童年時人人都喜歡(),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。10、()換個玩法,可以變成();()變個花樣,可以玩出更多()!11、水走過了山川,山川()。水流進(jìn)了田野,()長了。水經(jīng)過草原,()笑了。水流進(jìn)人們的嘴里,大家心里()。水是()的血液,是()的源泉。我們應(yīng)該珍惜每一滴水。12、空氣好,可以到()多運動,空氣不好時,要避免戶外運動。13、如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打()環(huán)保熱線進(jìn)行舉報。14、地球是我們的(),需要我們()她。15、你我都有大拇指,豎起來是()。16、找到適合自己的(),我們都能學(xué)得好。17、()能讓我們克服困難,讓我們有更多的()。我們一起來堅持,做到了就給自己點個贊。18、分享方法很重要,關(guān)鍵還是要()。同學(xué)同學(xué),就是要（）,一起進(jìn)步。我們來互相幫著學(xué)。二、判斷題。下面說法正確的打“”，錯誤的打“”。20%1、我第一次炒菜,把菜燒煳了,下次記得把火關(guān)小一點。()2、我做了個環(huán)?；ㄆ克徒o媽媽嗎,我很快樂。（）3.看到老師拿著一堆本子,我笑著走開了。（）4、“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂，還有很多應(yīng)對不快樂的小妙招。（）5、我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會兒游戲，他居然沒發(fā)現(xiàn)，真高興。（）6.有時候換的角度想一想，不開心的事也會變得開心了。7、土豆喜歡長在水里。()8、電腦游戲新鮮刺激真好玩。()9.玩捉迷藏時躲在衣柜里安全又不易被發(fā)現(xiàn)。()10、用完水及時關(guān)水龍頭。()三、選擇題20%1、下面()可以自己大膽嘗試。下腰超市買東西游泳2、.()活動有危險,要有大人保護(hù)。翻跟頭跳長繩3、在()玩安全。在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧在大樹下下棋在池塘邊放風(fēng)箏4、下面()是安全玩具。傷人飛鏢電人玩具積木5、下面的物品是紙制成的有()。（多選）書本紙箱掛歷毛巾6、下面可以制成紙的原料有()（多選）蘆葦樹木廢報紙麥秸稈7、我國古代的()改進(jìn)了造紙術(shù)。造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。蔡倫畢生張衡8、下面哪些方法能學(xué)得好()不會做的題目就空著。做完作業(yè)不用檢查。小組討論很積極。9、下面()不能幫助同學(xué)進(jìn)步。同桌做小動作,我提醒他，同桌字寫不好,我告訴他要坐直。把作業(yè)拿給同學(xué)抄。10、哪種做法不珍惜水:（）、洗澡時總開著水龍頭。、洗水果的水能再次使用。用過的水還可以沖廁所。、用