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文檔簡介
春期八年級23班英語科教學(xué)工作計劃我所教的二年級二班和三班的英語情況是:二班的平均分為51分,優(yōu)生 人,差生 人,三班平均分為49.9分,優(yōu)生 人,差生 人。兩個班合計平均分在全縣排名第十名,差生人數(shù)多,總的來說成績不理想。從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看,多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是比較好的,只是少數(shù)學(xué)生成績差,學(xué)習(xí)興趣低,同時還有好大一部分學(xué)生沒有掌握正確的英語學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績低下。另外,學(xué)生在基礎(chǔ)知識方面較好,但大部分學(xué)生的知識遷移能力差,在能力方面還有帶待培養(yǎng),如聽力的訓(xùn)練,閱讀理解,完型填空,寫作等方面,尤其是閱讀理解的方法指導(dǎo)與訓(xùn)練。2015年春教材分析:Unit1 Will people have robots? 重點掌握一般將來時的用法。 Unit2 What should I do?掌握情態(tài)動詞should 的用法。Unit3 What were you doing?對比現(xiàn)在進行時學(xué)習(xí)過去進行時的用法。此時態(tài)較簡單。Unit4 He said I was hardworking.學(xué)習(xí)賓語從句的用法,賓語從句是本冊的重點,也是難點。Unit5 If you go to the party, youll have a great time.學(xué)習(xí)if 引導(dǎo)的條件狀語從句,這也是本學(xué)期的難點之一,特別要搞好突破工作。Unit6 How long have you been collecting shells?讓學(xué)生了解現(xiàn)在完成進行時的用法。Unit7 Would you mind turning down the music ?讓學(xué)生學(xué)會用委婉的語氣提建議,這是口語學(xué)習(xí)中的重點。Unit8 Why dont you get her a scarf?學(xué)習(xí)提建議的多種表達(dá)方法。Unit 9 Have you ever been to an amusement park?學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時的用法,這個單元放在六單元之前學(xué)習(xí)。Unit10 Its a nice day, isnt it?掌握反意疑問句的用法,這是本期重點之一。另外,每單元還配有閱讀訓(xùn)練,這更是本期的培養(yǎng)學(xué)生能力最重要的環(huán)節(jié)。教學(xué)任務(wù)與目標(biāo):本期共需完成十個單元的教學(xué)任務(wù),分別讓學(xué)生掌握一般將來時,過去進行時,現(xiàn)在完成時,現(xiàn)在完成進行時四種時態(tài)的用法,其中現(xiàn)在完成進行時了解;掌握賓語從句,反意疑問句和if 引導(dǎo)的條件狀語從句的用法,這是必須重點突破的內(nèi)容。在英語聽力方面,要充分用好課堂,以及自習(xí)課,搞好聽力指導(dǎo)與訓(xùn)練,切實提高學(xué)生的聽力能力。在寫作方面要讓學(xué)生更上一個臺階。重中之重的工作是搞好學(xué)生的閱讀理解與完型填空訓(xùn)練,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。繼而達(dá)到前進兩名即趕超兩個學(xué)校的目標(biāo)。教學(xué)方法與措施:為了提高教學(xué)成績,本期通過以下方法與措施:1.認(rèn)真研究教材,上好每一堂課,充分用好課堂時間,認(rèn)真實施先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)模式以及其他的好的教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上充分動起來,向課堂要質(zhì)量。2.讓學(xué)生過好單詞關(guān),用四個周的時間完成全期單詞的拼讀指導(dǎo)與練習(xí)工作,在前半期完成單詞的聽寫過關(guān)工作,重點搞好督促工作。3.重點抓好學(xué)生能力方面的培養(yǎng)工作,從第三周開始啟動訓(xùn)練,每周一篇,認(rèn)真指導(dǎo)與批改; 同時啟動每周一篇的閱讀訓(xùn)練與指導(dǎo)工作。在后半期加強閱讀訓(xùn)練和完型填空的力度,仍然在方法上下功夫。4.搞好優(yōu)生指導(dǎo)工作和差生輔導(dǎo)工作,做到抓兩頭促中間。5.認(rèn)真搞好每一次檢測工作,認(rèn)真分析與總結(jié),根據(jù)考試情況調(diào)整教學(xué)方法與進度,同時在期末認(rèn)真分析近年來考試動向,進行針對性訓(xùn)練,迎接好學(xué)年統(tǒng)考。教學(xué)進度安排:第一周:評講上期試卷,分析得與失。(只有一天)第二周:Unit1 Will people have robots?第三周:Unit2 What should I do?第四周:Unit3 What were you doing?第五周:Unit4 He said I was hardworking.第六周:Unit5 If you go to the party, youll have a great time.第七周:Unit6 How long have you been collecting shells?第八周:Unit7 Would you mind turning down the music ?第九周:Unit8 Why dont you get her a scarf?第十周:半期考試及相關(guān)工作。第十一周:Unit 9 H
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