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文檔簡介
-如何撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書,李會欣,職業(yè)規(guī)劃,引領(lǐng)成功,“不做人生規(guī)劃, 你離挨餓只有三天” 徐小平,擇業(yè)、從業(yè)如行路,職業(yè)生涯規(guī)劃是未來職業(yè)生涯 路上的啟明星, 它能夠為我們照亮前行的路程。,在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上,重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向; 職業(yè)生涯規(guī)劃是我們求職路上的指向標(biāo),它能夠指示前進(jìn)的方向。,“選錯職業(yè)的人群中有80是失敗者”,職業(yè)路上欲少走彎路?,設(shè)計自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)做個人職業(yè)生涯規(guī)劃,“45的企業(yè)招不到合適的人; 50的人找不到合適的工作; 35.4%的應(yīng)屆畢業(yè)生希望去黨 政機關(guān)工作,而只有3的人 能實現(xiàn)這個愿望。”,茫?,盲?,忙?,方法,發(fā)揮你所長,找到你所在!,到適合你的地方,為自己做規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的特點,1.個性化 個性類型不同; 價值觀類型不同; 文化資本的構(gòu)成不同; 職業(yè)生涯目標(biāo)不同; 選擇單位的標(biāo)準(zhǔn)不同; 對個人與社會關(guān)系的認(rèn)識不同; 所處的職業(yè)生涯階段不同; 個人能力不同。,2.開放性 職業(yè)生涯規(guī)劃并非能一次完成,終生不變; 規(guī)劃制定出來,不是一成不變的,需根據(jù)客觀環(huán)境、自身條件的變化得以及時地調(diào)整; 職業(yè)生涯規(guī)劃不是固定的行為模式,目的是使人得到全面發(fā)展。,提示:適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃是最好的規(guī)劃。,撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書?,有無標(biāo)準(zhǔn)?,省第三屆大賽參賽作品的要求:,1.作品內(nèi)容至少包括: 自我認(rèn)知、自我定位; 自身和社會需求分析; 短中長期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定; 實施行動計劃制定; 評估和反饋; 等等。,2.要求參賽作品 內(nèi)容完整、簡明扼要; 格式清晰,版面大方美觀; 創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套; 能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。,評比標(biāo)準(zhǔn): 思想性、創(chuàng)新性、真實性為主,淡化文學(xué)性、 藝術(shù)性。 要求作品步驟完整、表述清楚、分析到位、 目標(biāo)明確、層次分明、措施具體、切實可行。 評選依據(jù): 以參賽同學(xué)的個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計為主要評選標(biāo)的, 個人人才測評情況、個人簡歷設(shè)計作為輔助評選 標(biāo)的。 具體評比標(biāo)準(zhǔn): 可行性(30)、完整性(30)、 適時性(10)、連續(xù)性(10)、 適應(yīng)性(20)。,相關(guān)知識,職業(yè)生涯規(guī)劃,知己,知彼,抉擇,知己?,你是否清楚地考慮過自己以后的職業(yè)發(fā)展,( 2005年職業(yè)雜志調(diào)查,選取部分統(tǒng)計結(jié)果),你是否了解想要進(jìn)入的行業(yè)發(fā)展前景,(注:大多數(shù)大學(xué)生不了解自己想要進(jìn)入的組織發(fā)展前景、用人制度、企業(yè)文化、人際關(guān)系等。 2005年職業(yè)雜志調(diào)查,選取部分統(tǒng)計結(jié)果),自我認(rèn)知 性格 興趣 特長 智能 情商 氣質(zhì) 價值觀,職業(yè)認(rèn)知 組織環(huán)境 組織發(fā)展戰(zhàn)略 人力資源需求 晉升發(fā)展機會 政治環(huán)境 社會環(huán)境 經(jīng)濟環(huán)境,抉擇 職業(yè)抉擇 路線抉擇 目標(biāo)抉擇 行動措施,職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟,自我認(rèn)知最好用多種方式: 如自我探索活動、自我評定、心理測驗等等 盡可能做到全面了解和認(rèn)識 可多項綜合做出判斷,如氣質(zhì)、性格、血型、IQ、EQ等。,例如:MBTI的四種氣質(zhì)類型,心理類型與職業(yè),SJ 經(jīng)理人員 會計 警察 醫(yī)生 教師 ,SP 表演者 企業(yè)家 排除故障者 自由職業(yè)者 搶險隊員 ,NT 科學(xué)家 建筑師 工程師 設(shè)計師 經(jīng)理人員 ,NF 咨詢師 記者 藝術(shù)家 心理學(xué)家 神職人員 ,總結(jié)自己最突出的特點,擁有的最強技能; 最精通的知識領(lǐng)域; 最突出的性格特點; 最擅長做的事情; 取得的最重要的成績;等等 注意: 橫向、縱向比較;客觀評價自己。,O血型人氣質(zhì)的長處和短處.doc B血型人氣質(zhì)的長處和短處.doc A血型人氣質(zhì)的長處和短處.doc AB血型人氣質(zhì)的長處和短處.doc,了解優(yōu)勢和弱勢的方法,記下你每天學(xué)到的新知識,掌握的新技能,獲得的新經(jīng)驗 職業(yè)資本; 記下你的成績、受到的肯定、覺得最有收獲及充實的事情你的優(yōu)勢; 記下你的點滴錯誤,令你厭惡的事情(你自己做的)你的缺點-劣勢; 及時分類與總結(jié)。 獨立優(yōu)勢領(lǐng)域? 非獨立優(yōu)勢領(lǐng)域(即需要團隊協(xié)作才能體現(xiàn)的優(yōu)勢)? 在不斷加強,并能很好應(yīng)用的潛力領(lǐng)域? 已花了大量精力,卻在實踐中很少被你主動運用或發(fā)揮不力的非潛力領(lǐng)域? 必須改進(jìn)而且能夠改進(jìn)的缺點領(lǐng)域? 必須卻無法改善的弱點領(lǐng)域、必須放棄的行為領(lǐng)域?,知彼了解職業(yè),社會職業(yè)狀況: 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、行業(yè)結(jié)構(gòu)與分類、職業(yè)分類和結(jié)構(gòu)、社會職業(yè)的發(fā)展趨勢、職業(yè)流動的特點與規(guī)律,等等; 不同職業(yè)的性質(zhì)、特點、任務(wù)、工作環(huán)境、資格要求等; 還要了解就業(yè)制度、法律等 如就業(yè)資格制度、就業(yè)培訓(xùn)制度、就業(yè)保險制度、勞動合同制度等。 了解職業(yè)最重要的是分析用人單位和職業(yè)崗位特質(zhì)。尤其要重視職業(yè)信息的搜集。,舉例:了解用人單位,單位性質(zhì); 單位管理制度; 單位文化; 單位管理者(或領(lǐng)導(dǎo)人); 單位的未來;等等。,了解職業(yè)世界的途徑,政府或?qū)W校的職業(yè)輔導(dǎo)部門提供的 網(wǎng)上、網(wǎng)下的資料; 各種媒體發(fā)布的職業(yè)資料信息; 勞動服務(wù)部門、職業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供 的信息; 用人部門直接提供的信息; 主動運用個人的關(guān)系網(wǎng)來擴展信息 渠道; 信息訪談方法。,了解了自我和職業(yè)之后,首先要確定自己的職業(yè)領(lǐng)域(方向); 然后選擇自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。,職業(yè)生涯目標(biāo)和職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的確定,確定職業(yè)生涯目標(biāo)需內(nèi)外職業(yè)生涯目標(biāo)相結(jié)合、短中長結(jié)合; 以內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)和短期、中期目標(biāo)為主;(注意目標(biāo)的冷熱) 明確自己的職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)。 成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性.doc 職業(yè)生涯成功的評價.doc,職業(yè)生涯目標(biāo)的確定,從客觀實際出發(fā),以“人職匹配”為基本原則; 尋找優(yōu)勢能力,發(fā)揮自身優(yōu)勢; 設(shè)計職業(yè)生涯目標(biāo)時,要堅持“有能力論, 又不唯能力論”,要把能力因素與非能力 因素的充分結(jié)合起來。,確定職業(yè)目標(biāo),兩種手段:目標(biāo)分解和目標(biāo)組合。 目標(biāo)分解:按性質(zhì)分解和按時間分解; 目標(biāo)的性質(zhì)分解: 外職業(yè)生涯目標(biāo) 工作單位、工作職務(wù)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作地點、收入、福利待遇、聲望、職位等等; 內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo) 觀念改善、掌握新知識、提高心理素質(zhì)和工作能力、工作成果、處理與他人的關(guān)系等。,確定短期、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。,目標(biāo)的時間分解,短期目標(biāo)的特征: 目標(biāo)可能是自己選擇,也可能是企業(yè)或上級安排的; 被動接受的; 未必由自己的價值觀決定,但是可以接受; 目標(biāo)切合實際; 具備可操作性; 明確具體的完成時間; 對實現(xiàn)目標(biāo)有把握; 需要適應(yīng)環(huán)境; 現(xiàn)實眼光; 朝向長期目標(biāo),以“迂”為直; 接受已經(jīng)發(fā)生的事實。,中期目標(biāo)的特征: 結(jié)合自己的志愿和所在單位的環(huán)境及要求制定目標(biāo); 基本符合自己的價值觀,充滿信心,且愿意公之于眾; 目標(biāo)切合實際并有所創(chuàng)新; 能用明確的語言定量說明; 比較明確的時間,且可做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整; 對目標(biāo)的實現(xiàn)可能性做過評估; 可以利用環(huán)境; 全局眼光; 與長期目標(biāo)一致; 改變有可能改變的事情。,目標(biāo)組合,時間上的組合,并進(jìn) 連續(xù),功能上的組合,因果關(guān)系 互補作用,全方位組合,職業(yè)生涯 家庭生活 個人事務(wù),目標(biāo)組合是處理不同目標(biāo)相互關(guān)系的有效方法。,職業(yè)生涯路線和途徑的抉擇,職業(yè)抉擇的一般策略:強調(diào)探索性策略、重點把握策略。(人-職匹配) 職業(yè)選擇的一般原則:強調(diào)主動原則和主次原則。 制定詳細(xì)的實施計劃和措施,需明確能力差距和制定教育培訓(xùn)的具體方案。,關(guān)于人-職匹配,性格-職業(yè); 能力-職業(yè); 非能力因素-職業(yè); 知識-職業(yè); 家庭-職業(yè); 舉例:行政管理專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)? 如公務(wù)員,研究人員,教師,企業(yè),媒體記者,等等。 是否一定要結(jié)合專業(yè)找職業(yè)?(決定要素?),職業(yè)抉擇的一項技能尋找職業(yè)錨(Career anchor):,技術(shù)智能型職業(yè)錨; 管理型職業(yè)錨; 創(chuàng)造型職業(yè)錨; 自主獨立型職業(yè)錨; 安全穩(wěn)定型職業(yè)錨。 職業(yè)錨的類型.doc,關(guān)于角色建議,了解自己的目前狀況和發(fā)展?jié)撃埽ㄕ业綄ψ约河绊懼卮蟮娜?,認(rèn)真聽取他們的建議); 潛能測評; 角色建議。,關(guān)于可行性方案設(shè)計,確定職業(yè)目標(biāo)的具體指向; 如選擇大單位還是小單位;大都市還是小城鎮(zhèn);東部、中部、還是西部;國內(nèi)、還是國外;等等; 確定成功標(biāo)準(zhǔn)。,提醒:關(guān)于成功標(biāo)準(zhǔn),外職業(yè)生涯成功: 職務(wù); 對平衡型的人未必是失敗。 & 如果得到預(yù)期的職務(wù)是不是代表全部的成功? 金錢 & 多大年齡時收入是多少才算成功? & 怎樣掙錢算是成功?,內(nèi)職業(yè)生涯成功: 如何檢驗心理素質(zhì)提高? 如何體現(xiàn)能力上的成功? 如何檢驗學(xué)習(xí)新知識的水平? 職業(yè)與家庭。家庭生活相對職業(yè)生涯成功的關(guān)系及重要程度如何?你把自己的家庭和職業(yè)生涯放到怎樣的一個位置上?,制定詳細(xì)的實施計劃和措施,了解自己在觀念、知識、心理素質(zhì)與能力方面與目標(biāo)要求的差距; 根據(jù)差距選擇教育培訓(xùn)、討論交流、實踐操作的方法; 確定實施步驟和完成時間。,職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫內(nèi)容,1.題目。包括姓名、年限、年齡跨度、起止日期; 2.職業(yè)方向及總體目標(biāo); 3.自身條件及潛力測評結(jié)果; 4.社會環(huán)境分析。職業(yè)環(huán)境分析,也包括對政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、法律環(huán)境的分析; 5.組織分析結(jié)果。包括行業(yè)分析、對組織制度、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)人、組織運行機制、發(fā)展領(lǐng)域等的分析; 6.角色及其建議。記錄對自己職業(yè)生涯影響最大的一些人的建議; 7.目標(biāo)分解及目標(biāo)組合; 8.成功的標(biāo)準(zhǔn); 9.差距。即自身現(xiàn)實狀況與實現(xiàn)目標(biāo)要求之間的差距; 10.縮小差距的方法及實施方案。,提示:勿忽視職業(yè)生涯規(guī)劃的 評價與修正,職業(yè)生涯規(guī)劃的評價與修正,以下供參考,需要考慮: 你的人生價值是什么? 你還有哪些技能和條件? 你最感興趣的事情是什么? 你的人格特質(zhì)是什么? 你是否好高
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