2019春一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 教學(xué)計(jì)劃 浙美版.doc

教學(xué)計(jì)劃1、 班級(jí)情況：一年級(jí)的學(xué)生想象力比較豐富，繪畫(huà)能力較幼兒園也有了較大提高，是迅速提高藝術(shù)能力的好時(shí)機(jī)。學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的基本方法已基本了解并適應(yīng)，對(duì)一些繪畫(huà)構(gòu)圖著色，手工剪貼制作的技能也有了一定的認(rèn)識(shí)，基本能夠完成較完整的作品，在創(chuàng)新思維上，一些學(xué)生能對(duì)事物發(fā)散思維，有些想法還非常獨(dú)到，但還有一部分學(xué)生在這方面的能力還比較欠缺。二、教材分析： 浙美版一年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)的編寫(xiě)，以國(guó)家一系列有關(guān)教育改革的文件，特別是教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）為指針，以教育部制定并頒發(fā)的義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）為主要依據(jù)，打破過(guò)去以美術(shù)學(xué)科知識(shí)、技能為主要目標(biāo)的教材體系結(jié)構(gòu)，構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心，以探究性美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為主線，以突出美術(shù)教育視覺(jué)性、實(shí)踐性、人文性、愉悅性的單元結(jié)構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材體系。本教材的編寫(xiě)注重學(xué)生審美感受和視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會(huì)，貼近學(xué)生，學(xué)以致用”為原則，選擇符合一年級(jí)小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課題。全冊(cè)共有20課，分為8個(gè)隱性單元，內(nèi)容涵蓋“造型表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì)應(yīng)用”、“欣賞評(píng)述”、“綜合探索”4個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中“造型表現(xiàn)”及“設(shè)計(jì)應(yīng)用”占有較大比重，“欣賞評(píng)述”大多隨堂教學(xué)，因而均分配在各課之中。本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容中的美術(shù)知識(shí)和技能是按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則排列的。漸進(jìn)關(guān)系如下：色彩：涂色練習(xí)（五彩的煙花）平涂形色結(jié)合（繽紛花布）在復(fù)雜形內(nèi)填色（熱帶魚(yú)樂(lè)園）嘗試色彩搭配（美麗的盤(pán)子）造型（設(shè)計(jì)）：用線造型（五彩的煙花）自然形幾何形（繽紛花布）適合圖形（小小書(shū)簽、美麗的盤(pán)子）動(dòng)物造型（卷紙動(dòng)物、熱帶魚(yú)樂(lè)園、神氣的大花、漂亮的拉花）人物造型（我的老師、叔叔阿姨真忙）三、教學(xué)目標(biāo)： (1)一年級(jí)美術(shù)教學(xué)，通過(guò)輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解形形色色的作畫(huà)方法；認(rèn)識(shí)和了解繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)繪畫(huà)及手工制作的基本方法、概念、技巧等，并能夠運(yùn)用在作品中，鍛煉動(dòng)手能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好事物的感知能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，學(xué)會(huì)感受身邊的事物及美感，完善人格。(4)、培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。(5)、繼續(xù)熟悉水彩畫(huà)的材料工具及其使用。四、教學(xué)措施 （1）加強(qiáng)直觀教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的思維能力加強(qiáng)教具的演示和學(xué)具的操作。這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與美術(shù)學(xué)習(xí)，不僅可以活躍課堂氣氛，而且可以讓學(xué)生在觀察、操作、表述中學(xué)會(huì)思維。使學(xué)生自始至終保持高漲的學(xué)習(xí)熱情，大大激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，收到了良好的教學(xué)效果。 （2）運(yùn)用電教媒體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （3）優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，精心設(shè)計(jì)課堂情景 倡導(dǎo)學(xué)生從廣泛的生活、自然、文化情景中學(xué)習(xí)，發(fā)展了學(xué)生的觀察能力、語(yǔ)言描述能力，動(dòng)手操作能力與自我反思能力。 (4)為更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點(diǎn)，本期的美術(shù)教學(xué)需使學(xué)生的動(dòng)手落到實(shí)處，起到培養(yǎng)能力，提高技能的目的，在課堂中要簡(jiǎn)化教學(xué)過(guò)程，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐。(5)在課堂紀(jì)律方面還應(yīng)加強(qiáng)管理，注意習(xí)慣養(yǎng)成。 教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注12.102.16 報(bào)名注冊(cè)22.172.231、五彩的煙花132.243.22、 我的老師3、 叔叔阿姨真忙1143.33.94、刮出來(lái)的畫(huà)253.103.165、卷紙動(dòng)物263.173.236、 小小書(shū)簽7、 繽紛花布1173.243.308、美麗的盤(pán)子283.314.69、窗花花1 清明節(jié)94.74.1310、漂亮的拉花2104.144.2011、摹印紋理2114.214.2712、手指印畫(huà)1期中考試124.285.413、機(jī)器人來(lái)了1勞動(dòng)節(jié)135.55.1114、我喜歡的繪畫(huà)2145.125.1815、 熱帶魚(yú)樂(lè)園16、 神氣的大公雞11155.195.251