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淺談如何備戰(zhàn)2013英語,專家點評2012,難度適中,不偏不難 多樣全面,活而不難 高考要求是試題應(yīng)當(dāng)具有穩(wěn)定性. 對于考生而言,英語高考考題貼近生活,具有啟發(fā)性 Life is like walking in the snow, Every step shows 生活好比雪中行,人過留痕。,考試大綱要求,1考試內(nèi)容 1)必修1-5 2)選修6-8 2大綱詞匯 新的新課標(biāo)版英語大綱,要求考生掌握3500個詞匯,管大綱形式上沒大變化,但在測試的深度和廣度上可能會有所拓展。,modest,Super man,brave,temple,wander,undergo,oblige,route,responsible,invade,victim,preserve,wax,decay,abuse,appreciate,extinct,torture,.alcohol,brake,appeal,vain,vague,Individual,visible,burst,transport,alter,Claim vt. 聲稱; 斷言; 需要; 索取 Hungry claim ten millions life every year Put up 提供; 進行; 舉起; 提出 I wanted to know if she could put me up for a few days. for good The theater closed down for good.,Hungry claim ten millions life every year 饑餓每年都能奪走成千上萬人得生命 I wanted to know if she could put me up for a few days. 我想知道她能否讓我在她那里借住幾日 The theater closed down for good. 這家劇院要永遠關(guān)閉了。,3試卷結(jié)構(gòu)變化,1)試卷第三部分:閱讀理解(共兩節(jié)) 第二節(jié):共5小題,每小題2分,滿分10分 也就是,我們常說的七選五 2). 試卷第四部分:寫作(共兩節(jié)) 第一節(jié):短文改錯 (滿分10分),本題給出約100個單詞的短文,文中共有10處錯誤,錯誤類型包括詞法,句法,行文邏輯等。 每句中最多有兩處錯誤,錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。要求考生對每個句子進行判斷,如有錯誤則將其改正。,改錯A:每一行只有一個錯誤,While traveled to Paris on a bus, I became very sick. 1._ A well-dressing man on the bus helped me greatly. He 2._ took me off the bus, found out where the doctors office. 3. _ and took me to there himself. The next day, he came 4. _ to visit me. I didnt speak French well, so I cant talk with 5. _,改錯題B:一句最多兩個錯誤,I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. From the time I was about four until I was about six, I destroyed each of my toy. I was happy when the toys worked, but when things did wrong, I got angry and broke it.,兩者對比,我們會發(fā)現(xiàn),新課改的試卷當(dāng)中對于考生能力要求則為更高 考察對于句法的掌握是否到位。 不再是一行一個錯誤,而是一句多個錯誤 改錯只從第十處算起,多出的錯誤不計入分?jǐn)?shù),試卷結(jié)構(gòu)分布,2011年高考英語試卷客觀題抽樣人數(shù)為10000人,主觀題抽樣人數(shù)為900人。 客觀題包括三個部分: 聽力、英語知識運用和閱讀理解。,抽樣結(jié)果,從答題結(jié)果來看,2011年英語試題客觀題部分除了單項填空之外,其他部分的及格率都繼續(xù)呈下降趨勢,這表明英語試題還是有相當(dāng)?shù)碾y度的。 所以,對于我們?nèi)蘸笥⒄Z考試的備考提出了更高的要求。,下面我們將依次分析 單項填空 完形填空 閱讀理解 短文改錯和書面表達 這五部分的命題特點,以及如何備考。,11年-12年高考英語試題考點分布,根據(jù)命題可以看出 單項填空考查的語法點比較全面,分布比較合理??疾榱斯谠~、定語從句、非謂語動詞、情態(tài)動詞、動詞的辨析和時態(tài)、情景交際、代詞、倒裝、連詞、形容詞、副詞等,單項選擇考試重點:,1.狀語從句、定語從句、名詞性從句 2.強調(diào)結(jié)構(gòu)、主謂一致、獨立主格 3.非謂語形式、動詞的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、名詞短語做連詞 4.復(fù)合介詞、常用句型和倒裝語序 5.冠詞 、形容詞、副詞、代詞、連詞,高考考試大綱補充說明中提到完形填空是綜合性題型,既考查詞匯知識,也考查閱讀能力。,今年高考的完形填空從選材上來說非常貼近學(xué)生,完形考察的是身體語言的重要性,這個內(nèi)容在英語課本必修四冊上,老師們在講授這個模塊時一般都會補充一些跨文化知識,所以學(xué)生對這篇文章的理解應(yīng)該不會感到太難。 因此,完形給我們的教學(xué)起到了一個良好的導(dǎo)向作用,今后應(yīng)該加深對課文的挖掘延伸以及對不同文化的理解,完形帶給我們的啟示,The happiest people dont 53necessarily have the best of everything;they just 54 favor the best of everything they have. 55 Adventure isnt about how to live through the storm,but how to dance in the rain. V 支持; 贊成; 照顧; 促成 n. 冒險活動; 冒險經(jīng)歷; 奇遇 (節(jié)選自2010年全國卷),題材多為記敘文,且句首不設(shè)空 2010年 happiness 2011年 personal experience 2012年 body language 突出語境,注意語言運用 詞語辨析,以實詞為主 題型穩(wěn)定,選項設(shè)計巧妙,命題特點,命題原則將繼續(xù)保持穩(wěn)定 2013年的難度系數(shù)和詞匯量的控制上應(yīng)當(dāng)與2012年各自的情況大體相當(dāng) 語篇選材會更加豐富新穎 “貼近時代,貼近生活,貼近學(xué)生實踐” 比如 2012年money matter 考察形式更加靈活多樣,短文改錯題型分布,2012年改錯涉及情態(tài)動詞,以及賓語從句的引導(dǎo)詞。 情態(tài)動詞在改錯當(dāng)中很少出現(xiàn),需要引起注意。,高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點,對學(xué)生的語言感覺和語言能力要求較高,但改正的錯誤往往比較簡單。很多學(xué)生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識,而是不能通過語感找出錯誤。所以培養(yǎng)學(xué)生有意識地去注意一些高考短文改錯的??键c非常重要。,三年寫作,1 高考短文改錯內(nèi)容較為淺顯,題材較為輕松 高考考生的錯誤即為短文改錯的考點 2 短文改錯所考察的詞類涉及廣泛,難度適中 改錯多涉及詞類,較難的錯誤主要是動詞的時態(tài)和語法 3 錯誤多為邏輯錯誤和語法錯誤兩種,針對高考各題型作專題復(fù)習(xí)。老師要用高考真題為范例跟學(xué)生一道分析各題型的出題方式、考查重點及應(yīng)對策略。通過適量練習(xí)促使學(xué)生把科學(xué)的解題技巧化為自覺的解題習(xí)慣。,備戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)計劃,一鞏固基礎(chǔ),不丟掉該得到的每一分。 知識的鞏固是考試取得好成績的基本保障。通過六年的學(xué)習(xí),同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)習(xí)得了大量的語言知識、語用知識、句法知識以及語法知識。但就所學(xué)知識的掌握情況存在著較大的個體差異,而有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)對于基礎(chǔ)知識的掌握還不夠熟練,還沒有達到能夠靈活運用的程度,因此在考試中分不清考點與干擾項,丟掉了本來應(yīng)該得到的分。,二定時練習(xí),提高高考應(yīng)試的技巧,針對高考題型,定時練習(xí)是提高高考應(yīng)試能力和技巧的必要環(huán)節(jié)。 如能每天定時完成一定量的分項練習(xí),如語法、完型或閱讀,不但能通過熟悉題型提高單位時間內(nèi)的做題效率,同時還能更加準(zhǔn)確、高效地捕捉考點,從而減輕壓力,達到考試時的正常發(fā)揮。,三查漏補缺,達到基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)化,認真閱讀考綱,核對自己基礎(chǔ)知識體系的完整性。如發(fā)現(xiàn)有遺漏現(xiàn)象務(wù)必及時補救。借助詞

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