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文檔簡介
組員 陳婉筠 張俊文 梁梓珉 朱健楓,鄉(xiāng)居閑情,段旨第一層次,第一層次 描寫作者在草地上從早上到下午的景色。 第一段記述作者喜歡在一塊毫不起眼的草地上望著遠(yuǎn)方。 第二段描寫晨曦的時候,海上和作者周圍的氣息。 第三段描寫下午小火雞細(xì)微的鳴叫和蔚藍(lán)的海水 第四段描寫雨後山上的霧氣和海面上的波濤 第五段描寫一群鴨子滑稽的情況。,段旨第二、三層次,第二層次描寫入夜後大自然各種奇妙變化,亦從而表達(dá)出大自然的情感。 第六段描寫月亮伴著雲(yún)往上升。 第七段描寫海面在漁火的照耀下,若隱若現(xiàn) 第八段描寫月光被烏雲(yún)摭敝。 第九段描寫大自然的沉寂 第十段描寫萬物在狂風(fēng)暴雨下那種沉默,亦是作者對雨後晴天的期望 第三層次表達(dá)人們只顧著自己,而忽略了周遭美麗的自然景色。作者則在鄉(xiāng)間體會到它的美。,主旨,這篇文章抒寫作者鄉(xiāng)居時優(yōu)雅閒適的心情,表達(dá)從枯燥平凡的生活中認(rèn)美、感受美的怡人情趣。出自中學(xué)中國語文學(xué)習(xí)考篇章內(nèi)容結(jié)構(gòu)解析鄉(xiāng)居閑情 作者從屋前的一塊草地,望著遠(yuǎn)方的優(yōu)美景色 領(lǐng)悟出人只忙著做工,但 卻忽略了他們周遭的大自 然。 作者就在鄉(xiāng)居生活中認(rèn)識大自然。,文中好句,早風(fēng)穿過樹梢,地像昨宵枕畔的絮語,幾聲清脆的鳥叫,蕩漾在含著泥土香味的空氣之中,只有火車的汽笛,偶然劃破這無邊的寂靜。 體會到早上的清新氣息 那有如小兒女向母親撒嬌的情調(diào),是這麼微細(xì)、婉轉(zhuǎn) 仔細(xì),形容細(xì)膩。 新雨之後,蒼翠如濯的山崗,雲(yún)氣瀰漫,彷彿罩著輕紗的少婦,顯得那麼憂鬱、沉默; 以擬人法描寫霧氣的形態(tài) 比較生動。,文中好句,潮聲澎湃猶如萬馬奔騰,遙望波濤洶湧,好像是無數(shù)條白龍起伏追逐於海面群峰之間。 浪濤的聲音 浪的形態(tài)。 一批穿著背上印滿黑斑的淺褐制服的小兵,跟著它們的隊長,開始登陸,然後一個個吃力地?fù)軇又鴥善端畢s又不利於陸的腳掌,搖幌著顢頇臃腫的身子,傻頭傻腦急急忙忙穿過阡陌 文字新鮮、生動 表達(dá)鴨子滑稽的樣子 柔和似絮、輕勻如綃的浮雲(yún),簇?fù)碇┰聫暮C嫒饺缴蠒N,清輝把周圍映成一輪彩色的光暈,由深而淺,若有還無,不像晚霞那樣穠艷,因而更顯得素雅 描寫仔細(xì),形容得非常深入 層次很高,文中好句,海水中央,波光瀲,跟著月亮的越昇越高,漸漸地轉(zhuǎn)暗,終至於靜悄悄地整個隱入夜空,只仗著幾處閃爍的漁火,依稀能夠辨別它的存在 詳細(xì)地描寫海面的變化 那麼超然地、悠然地在銀河裏凌波微步。 以擬人法描寫月光的姿態(tài) 以凌波微步描述月亮的動作,非常優(yōu)雅 天空黑沉沉地壓了下來,彷彿畫家潑翻了墨汁在宣紙上。驟雨夾著震撼宇宙的雷聲以俱來的日子,從令人心悸的閃電裏,隔窗可以窺見海水像死去了,一切都在造化的盛怒之下屏住氣息 畫家潑翻了墨汁來比喻雷暴,很貼切 人們都太忙了,從忙著吃奶、長牙,到忙著學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)念書以至於忙著魂牽夢縈地戀愛,氣急敗壞地賺錢,因此忘了他們的周遭,還有這麼一個可愛的世界 啓發(fā)讀者關(guān)注自然景色,文章比較老殘遊記(節(jié)錄),到了鐵公祠前,朝南一望,只見對面千佛山上,梵宇僧樓,與那 蒼松翠柏,高下相間,紅的火紅,白的雪白,青的靛青,綠的碧綠; 更有一株半株的丹楓夾在裏面,彷彿宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數(shù)十里長的屏風(fēng)。正在歎賞不絕,忽聽一聲漁唱,響遏行雲(yún),低頭看去,誰知那明湖業(yè)已澄清得同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖裏,顯得明明白白 。那樓臺樹木格外光彩,覺得比上頭的一個千佛山還要好看,還要清楚。這湖的南岸,上去便是街市,卻有一層蘆葦,密密遮住。現(xiàn)在正是開花的時候,一片白花映著帶水氣的斜陽,好似一條粉紅絨毯,做 了上下兩個山的墊子,實在奇絕! (節(jié)錄自老殘遊記) 對比 劉鍔的文筆比較精闢,在簡短的文字中,也能具體地描寫景物。而且他的文筆較為流暢,讀起來很吸引。 而鍾梅音的描寫則較為詳細(xì)和生動,而且非常善用擬人法和比喻法,令讀者在腦海裡有個清晰的影像,繪聲繪影。,總結(jié),文章表達(dá)手法 作者先描述在鄉(xiāng)間的各樣美景,然後才表達(dá)自己得到的啓示。這種表達(dá)方式能有效地令讀者先感受其中,然後得到最大的啓發(fā)。 領(lǐng)悟 欣賞大自然不需要花費(fèi)龐大,一點也不奢侈,而且每個人也能得享受得到。但卻有很多人因只做其他事而忽略了它。 問題討論 1. 大家在一年裡,多不多靜靜地看自然風(fēng)景? 如果你很少看,你認(rèn)為以後是否應(yīng)該多注意大自然?請作解釋。 反之,如果你常常接解大自然,又有什麼體會?,參考資料,主旨 中學(xué)中國語文學(xué)習(xí)考篇章內(nèi)容結(jié)構(gòu)解析鄉(xiāng)居閑情 圖片 w
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