2019一年級語文下冊課文2第5課《小公雞和小鴨子》練習1新人教版.docx

小公雞和小鴨子同步練習一、基礎運用（共6題；共42分）1.看拼音，寫詞語。h shutng shuco dty shg g_們_2.選擇劃線字的正確讀音忽然_ (rn rng) 大喊_ (hn hng) 信_（xn xng）上身_ (shn sn) 死去_ (s sh) 捉_（zhu zhu）3.好朋友，手拉手。（詞語連線） 魚 邊 喊 然 急 行 著著_ 不_ 忽_跟_ 叫_ 身_ 捉_ 4.選字填空。 他 地_是我的父親。這塊土_非常好，非常大。 聽 近我_說他的媽媽生病了。我們家離醫(yī)院很_。5.照樣子，寫句子。例：小公雞跟在小鴨子后面。小公雞(偷偷地)跟在小鴨子后面。（1）小鴨子游到小公雞身邊。（2）白云在飄浮著。6.課文內(nèi)容我知道。（連一連，讀一讀） 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！?（1）小公雞喊救命時，小鴨子正在（ ）A.水里捉魚B.水里游玩（2）小鴨子是怎樣救小公雞的呢？（ ）A.讓小公雞坐在自己的背上。B.讓小公雞跟在自己的后面。（3）小公雞為什么要謝謝小鴨子呢？二、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共6分）7.閱讀下文，回答問題拔蘿卜 一天，小兔子來拔蘿卜，它拔啊拔，就剩下一個大大的蘿卜沒有拔完，它就去拔那根大蘿卜。可是它怎么拔也拔不上來，它急得轉(zhuǎn)圈跑。小狗看見了，對它說：“我來幫你拔蘿卜吧?！彼鼈儌z一起拔呀拔，還是拔不上來，這時候小熊來了，它們倆一起說：“小熊的力氣大，你來幫我們拔蘿卜吧?！毙⌒苷f：“好吧。”它們又一起拔啊拔，還是拔不出來，最后小象來了，對它們說：“我來幫你們拔蘿卜吧”。于是，小象就用長鼻子把一些蘿卜葉子卷上，使勁拔。終于把大蘿卜拔上來了。小兔高興地說：“小狗，小熊，小象，謝謝你們幫我拔蘿卜，我們晚上一起吃蜜汁大蘿卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，還有小熊都來了，小象先把大蘿卜用鼻子卷到了桌子上，小狗負責把皮刮掉，小兔把大蘿卜切開，小熊往上邊抹了很多很多的蜜汁。這下，大蘿卜成了又香又脆的蜜汁大蘿卜。它們每人都咬一口，呀！這個蜜汁大蘿卜實在是太甜了！（1）這篇短文共_個自然段。（2）小兔子在拔蘿卜，最后一個大蘿卜拔不動，_、_、_來幫小兔子拔蘿卜。（3）這個故事告訴我們什么道理？_ A.團結(jié)的力量大。B.小象的力氣最大了。C.蜜汁大蘿卜真好吃。答案解析部分一、基礎運用1.【答案】河水；聽說；草地；他；也是；哥哥2.【答案】rn；hn；xn；shn；s；zhu 3.【答案】急；行；然；著；喊；邊；魚4.【答案】他；地；聽；近5.【答案】（1）小鴨子飛快地游到小公雞身邊（2）白云在天空中飄浮著。