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難點(diǎn)3 變力做功與能量轉(zhuǎn)化功是中學(xué)物理中的重要概念,它體現(xiàn)了力對(duì)物體的作用在空間上的累積過(guò)程.在考綱中屬B級(jí).對(duì)功尤其是變力做功是近年考查熱點(diǎn),亦是考生應(yīng)考的難點(diǎn).難點(diǎn)磁場(chǎng)1.一物體靜止在升降機(jī)的地板上,在升降機(jī)加速上升的過(guò)程中,地板對(duì)物體的支持力所做的功等于圖3-1A.物體勢(shì)能的增加量B.物體動(dòng)能的增加量C.物體動(dòng)能的增加量加上物體勢(shì)能的增加量D.物體動(dòng)能的增加量加上克服重力所做的功圖3-22.一輛車(chē)通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪的繩PQ提升井中質(zhì)量為m的物體,如圖3-1所示.繩的P端拴在車(chē)后的掛鉤上.設(shè)繩的總長(zhǎng)不變,繩的質(zhì)量、定滑輪的質(zhì)量和尺寸、滑輪上的摩擦都忽略不計(jì).開(kāi)始時(shí),車(chē)在A點(diǎn),左右兩側(cè)繩都已繃緊并且是豎直的,左側(cè)繩長(zhǎng)為H.提升時(shí),車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng),沿水平方向從A經(jīng)過(guò)B駛向C.設(shè)A到B的距離也為H,車(chē)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為vB.求車(chē)由A移到B的過(guò)程中,繩Q端的拉力對(duì)物體做的功是多少?3.如圖3-2所示,若在湖水里固定一細(xì)長(zhǎng)圓管,管內(nèi)有一活塞,它的下端位于水面上,活塞的底面積S=1 cm2,質(zhì)量不計(jì).大氣壓強(qiáng)p0=1.0105 Pa.現(xiàn)把活塞緩慢地提高H=15 m,則拉力對(duì)活塞做的功為_(kāi) J.(g=10 m/s2)案例探究例1用鐵錘將一鐵釘擊入木塊,設(shè)木塊對(duì)鐵釘?shù)淖枇εc鐵釘進(jìn)入木塊內(nèi)的深度成正比.在鐵錘擊第一次時(shí),能把鐵釘擊入木塊內(nèi)1 cm.問(wèn)擊第二次時(shí),能擊入多少深度?(設(shè)鐵錘每次做功相等)命題意圖:考查對(duì)功概念的理解能力及理論聯(lián)系實(shí)際抽象建立模型的能力.B級(jí)要求.錯(cuò)解分析:(1)不能據(jù)阻力與深度成正比這一特點(diǎn),將變力求功轉(zhuǎn)化為求平均阻力的功,進(jìn)行等效替代.(2)不能類(lèi)比遷移,采用類(lèi)似據(jù)勻變速直線速度-時(shí)間圖象求位移的方式,根據(jù)F-x圖象求功.解題方法與技巧:解法一:(平均力法)圖3-3鐵錘每次做功都用來(lái)克服鐵釘阻力做的功,但摩擦阻力不是恒力,其大小與深度成正比,F(xiàn)=-f=kx,可用平均阻力來(lái)代替.如圖3-3,第一次擊入深度為x1,平均阻力=kx1,做功為W1=x1=kx12.第二次擊入深度為x1到x2,平均阻力=k(x2+x1),位移為x2-x1,做功為W2=(x2-x1)= k(x22-x12). 兩次做功相等:W1=W2.解后有:x2=x1=1.41 cm,x=x2-x1=0.41 cm.圖3-4解法二:(圖象法)因?yàn)樽枇=kx,以F為縱坐標(biāo),F(xiàn)方向上的位移x為橫坐標(biāo),作出F-x圖象(圖3-4).曲線上面積的值等于F對(duì)鐵釘做的功.由于兩次做功相等,故有:S1=S2(面積),即: kx12=k(x2+x1)(x2-x1),圖3-5所以x=x2-x1=0.41 cm例2如圖3-5所示,置于水平面的平行金屬導(dǎo)軌不光滑,導(dǎo)軌一端連接電阻R,其他電阻不計(jì),垂直于導(dǎo)軌平面有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,當(dāng)一質(zhì)量為m的金屬棒ab在水平恒力F作用下由靜止向右滑動(dòng)時(shí)A.外力F對(duì)ab棒做的功等于電路中產(chǎn)生的電能B.只有在棒ab做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),外力F做的功才等于電路中產(chǎn)生的電能C.無(wú)論棒ab做何運(yùn)動(dòng),它克服安培力做的功一定等于電路中產(chǎn)生的電能D.棒ab勻速運(yùn)動(dòng)的速度越大,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的效率越高命題意圖:考查考生理解能力、分析綜合及推理能力.B級(jí)要求.錯(cuò)解分析:對(duì)整個(gè)物理情景理解不透,對(duì)整個(gè)物理過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化及傳遞途徑理解不透.解題方法與技巧:(能量守恒法)在導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中外力做的功,用來(lái)克服由于發(fā)生電磁感應(yīng)而產(chǎn)生的感應(yīng)電流的安培力的那一部分轉(zhuǎn)化為電能,又因?yàn)橛心Σ?,還需克服摩擦力做功,轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.所以A、B錯(cuò),C對(duì);又當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),由能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn),可知=v,B、l、F、R一定,所以 v,即v越大越大,D對(duì).故CD正確.錦囊妙計(jì)變力做功的求解方法對(duì)于變力做功一般不能依定義式W=Fscos直接求解,但可依物理規(guī)律通過(guò)技巧的轉(zhuǎn)化間接求解.圖3-61.平均力法:如果參與做功的變力,其方向不變,而大小隨位移線性變化,則可求出平均力等效代入公式W=scos求解. 2.圖象法:如果參與做功的變力,方向與位移方向始終一致而大小隨時(shí)變化,我們可作出該力隨位移變化的圖象.如圖3-6,那么圖線下方所圍成的面積,即為變力做的功.3.動(dòng)能定理法:在某些問(wèn)題中,由于力F大小或方向的變化,導(dǎo)致無(wú)法直接由W=Fscos求變力F做功的值.此時(shí),我們可由其做功的結(jié)果動(dòng)能的變化來(lái)求變力F的功:W=Ek.4.功能關(guān)系法:能是物體做功的本領(lǐng),功是能量轉(zhuǎn)化的量度.由此,對(duì)于大小、方向都隨時(shí)變化的變力F所做的功,可以通過(guò)對(duì)物理過(guò)程的分析,從能量轉(zhuǎn)化多少的角度來(lái)求解.殲滅難點(diǎn)訓(xùn)練1.一輛汽車(chē)在平直公路上從速度v0開(kāi)始加速行駛,經(jīng)時(shí)間t后,前進(jìn)了距離s,此時(shí)恰好達(dá)到其最大速度vmax,設(shè)此過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)始終以額定功率P工作,汽車(chē)所受阻力恒為F,則在這段時(shí)間里,發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為A.Fs B.PtC. mv2max+Fs-mv02D.Ft2.如圖3-7所示,質(zhì)量為m的物體被細(xì)繩牽引著在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),O為一光滑孔,當(dāng)拉力為F時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R;當(dāng)拉力為8F時(shí),物體仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為,在此過(guò)程中,外力對(duì)物體做的功為A.7FR/2 B.7FR/4 C.3FR/2 D.4FR圖37 圖38圖3-93.一質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平力F作用下,從平衡位置P點(diǎn)很緩慢地移到Q點(diǎn).如圖3-8所示,此時(shí)懸線與豎直方向夾角為,則拉力F所做的功為A.mgLcosB.mgL(1-cos)C.FLsinD.FL4.掛在豎直墻上的畫(huà)長(zhǎng)1.8 m,畫(huà)面質(zhì)量為100 g,下面畫(huà)軸質(zhì)量為200 g,今將它沿墻緩慢卷起,g=10 m/s2.需做_ J的功.圖3-105.用大小不變、方向始終與物體運(yùn)動(dòng)方向一致的力F,將質(zhì)量為m的小物體沿半徑為R的固定圓弧軌道從A點(diǎn)推到B點(diǎn),圓弧對(duì)應(yīng)的圓心角為60,如圖3-9所示,則在此過(guò)程,力F對(duì)物體做的功為_(kāi).若將推力改為水平恒力F,則此過(guò)程力F對(duì)物體做的功為_(kāi).6.一個(gè)圓柱形的豎直的井里存有一定量的水,井的側(cè)面和底部是密閉的.在井中固定插著一根兩端開(kāi)口的薄壁圓管,管和井共軸,管下端未觸及井底.在圓管內(nèi)有一不漏氣的活塞,它可沿圓管上下滑動(dòng).開(kāi)始時(shí),管內(nèi)外水面相齊,且活塞恰好接觸水面,如圖3-10所示.現(xiàn)用卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)繩子對(duì)活塞施加一個(gè)向上的力F,使活塞緩慢向上移動(dòng).已知管筒半徑 0.100 m,井的半徑R2,水的密度1.00103kg/m3,大氣壓p01.00105 Pa.求活塞上升H9.00 m
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