2017屆九年級物理上冊第12章機械能和內(nèi)能單元練習卷.docx

機械能和內(nèi)能2如圖所示的四個現(xiàn)象中，不屬于用做功的方法改變內(nèi)能的是 ( )3下列說法中正確的是 ( )A靜止的物體沒有機械能B在空中飛行的物體只有動能C物體沒有動能就有勢能D滾擺上升到最高點時，只有勢能，沒有動能4一升汽油，燃燒掉一半后，則余下的一半( )A密度、比熱容、熱值均為原來的一半B密度、比熱容不變，熱值減為原來的一半C密度、比熱容、熱值均不變D密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，比熱容和熱值不?體積相同的鐵球和木球，木球的速度比鐵球的大，則它們的動能相比較哪個大 ( )A鐵球大 B木球大C一樣大 D無法比較6冰在熔化過程中，下列判斷正確的是 ( )A內(nèi)能不變，比熱容不變B吸收熱量，溫度不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高7如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）( )A鉛球由ab時，動能逐漸增大B鉛球在b點時的機械能大于a點時的機械能C鉛球由bc時機械能逐漸減小D鉛球在c點時動能最大8在下列實例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A刀在磨刀口時，刀片會發(fā)燙B水壺燒水至沸騰時，壺蓋會發(fā)生跳動C燒紅的鐵塊，會慢慢地冷卻D內(nèi)燃機四沖程的壓縮沖程中能的轉(zhuǎn)化9有A、B兩只質(zhì)量相等的金屬球，放人同一沸水中加熱較長時間后，取出放在同一塊足夠大的冰塊上，結(jié)果看到A球使冰熔化較多，比較A、B兩金屬的比熱容大小為( )AcAcB BcAcB CcAcB D不好判斷10下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及的主要能量轉(zhuǎn)化情況，關(guān)于對圖中的補充，正確的是 ( )A做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C做功沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能D壓縮沖程機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能11下述現(xiàn)象中是利用彈性勢能做功的是( )A自行車尾座上的彈簧夾將物體夾緊B高舉的夯，將地面的樁打入地下C弓射箭前被用力拉開的過程中D橡皮筋動力飛機在空中飛翔12如圖甲所示，把涼牛奶放在熱水中加熱，經(jīng)過一段較長時間，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示，下列說法中正確的是 ( )A水和牛奶最后溫度相同B水的溫度變化比牛奶的大C牛奶的溫度變化比水的慢D曲線是牛奶溫度變化圖像132011年4月10日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭，成功將北斗八號導航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軌道近地點約200 km，遠地點約3599 km，如圖是北斗八號一導航衛(wèi)星的軌道示意圖，已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠地點向近地點運行過程中勢能、動能、速度的變化，下列說法正確的是 ( )A勢能增加、動能減小、速度減小B勢能減小、動能增加、速度增加C勢能減小、動能增加、速度不變D勢能不變、動能不變、速度不變二、填空題（每空1分，共30分）1（11年瀘州）冬天孩子們圍著火爐取暖，這是利用 的方式獲取內(nèi)能；而遠離火爐的孩子同時還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用 的方式增加了手的內(nèi)能（以上兩空選填“做功”或“熱傳遞”）2“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說明在陸游那個時代，人們就察覺到城市暖于郊區(qū)分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的_；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的_小，在相同的日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水蒸發(fā)所吸收的_少；四是樓群林立，難以形成對流3如圖所示，把一個金屬小球用細線懸掛起來，將小球拉到A點，然后放開，小球在從A點運動至B點的過程中，_能轉(zhuǎn)化為_能4兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示則初始時籃球的重力勢能是落在_（選填“a”或“b”）處的大5用兩個相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示如果要你從甲、乙兩液體中選擇汽車的冷卻液，應(yīng)選擇_液體6如圖，在一個廣口厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞住，通過塞上的孔向瓶內(nèi)打氣，當塞子跳起時，可以看到瓶中出現(xiàn)_，這是因為瓶內(nèi)空氣對塞子_，將_能轉(zhuǎn)化為塞子的_能，所以瓶內(nèi)空氣溫度降低，使水蒸氣_而成的7質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，吸收了相等的熱量后，則升高的溫度t銅_t鐵；如果它們升高的溫度相等，則吸收的熱量Q銅_Q鐵（選填“”，已知c銅c鐵）8、水稻是喜溫植物，春季育秧時，通常傍晚向秧田灌水，早晨將水放出，以防霜凍隱含的物理知識是，水的 較大氣溫降低時，水能 (選填“放出”或“吸收”)較多的 (選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”)。9（10年蘭州）如圖所示實驗中，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化成為塞子的 能，該過程相當于熱機的 沖程。10（10年鹽城）用煤氣灶把1kg、初溫為20的水燒到70，消耗了10g煤氣已知水的比熱容是4.2103J/(kg)，煤氣的熱值為4.2107J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣完全燃燒放出的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 % 11（09年柳州）柳州鑫能生物發(fā)電項目是廣西第一個新型環(huán)保清潔和可再生能源生物發(fā)電示范項目，以熱值為l.2 x10 7 J的秸桿作燃料。完全燃燒 的秸桿得到84107的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 的水從30上升到70。水的比熱容為42103 J()12（10年蕪湖）天然氣在我市廣泛使用，已知天然氣的熱值為4107Jm，完全燃燒0.05m3天然氣可以放出 J的熱量，這些熱量若只有42被水吸收，則可以使常溫下5kg的水溫度上升 水的比熱容為4.2103J/(kg)13（10年蘭州）一臺單缸四沖程柴油機，飛輪轉(zhuǎn)速為3600轉(zhuǎn)/分，該柴油機活塞1s對外做功 次若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機械能是 J。(q柴油=4.3107J/kg)三、實驗探究題（共32分）1（8分）探究水和某種液體的吸熱多少與哪些因素有關(guān)，實驗器材如圖所示，兩個酒精燈、兩個金屬杯、兩個溫度計分別對水和該種液體進行加熱回答下列問題： (1)實驗中應(yīng)該控制哪些量相同_ _，其中兩個相同的酒精燈的目的是_(2)實驗中記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)回答以下問題：相等質(zhì)量的同種物質(zhì)，升高不同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或”不同”）說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的_有關(guān)不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的_有關(guān)相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度所需吸收的熱量_（選填“相同”或“不同”），說明物體吸熱的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)，我們用_來表示物質(zhì)的這種物理屬性。 2（5分）夏天中午海邊的沙子熱，海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和，對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設(shè)計實驗去驗證(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)，除此之外，還需要_、_；實驗時使用攪棒的作用是_(2)兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多，你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是_（選填“僅是”、“僅是”或“和”）(3)探究過程中也有部分同學提出猜想：可能中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確，請說明理由：_3（8分）小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、_速度的關(guān)系，設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗實驗甲：質(zhì)量相同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示實驗乙：質(zhì)量不同的兩個小球，沿同一光滑弧形軌道分別從A處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示(1)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用_（選填“甲”或“乙”）圖(2)由甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是_(3)這個實驗中，利用木塊被碰撞后移動的_來比較物體的動能大小，下列實例中與此實驗方法相同的有_（填編號）認識電流大小時，用水流進行類比用紅墨水在水中的擴散現(xiàn)象來認識分子是運動的用酚酞試液滴入溶液變紅色來判斷溶液呈堿性4(5分)在探究“物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，三個相同的 木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊后，陷入沙坑中的情況如圖6所示 在此實驗中，我們是通過 來比較各鐵塊的重力勢能大小的 (1)若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，則鐵塊下落的高度關(guān)系是 ； 若B、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質(zhì)量的關(guān)系 (選填“大于”、“小于”或“等于”) (2)在本次探究實驗中，運用了兩種思維方法，它們是： 和 90100乙甲5（6分）（10年鹽城市）用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高（1）其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為 （2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水 （選填“多”或“少”）（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？答： ；其原因是： 四、計算（共12分）1（6分）用燃氣灶燒水，燃燒0.5 kg的煤氣，使50 kg的水從20升高到70，已知水的比熱容為4.2103 J/(kg)，煤氣的熱值為4.2107 J/kg求：(1)0.5kg燃氣完全燃燒放出的熱量(2)水吸收的熱量(3)燃氣灶燒水的效率5（6分）泰安五岳專用汽車有限