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文檔簡介

一年級(jí)上冊(cè)口語交際,用多大的聲音,安陽市宗村小學(xué) 楊文英,請(qǐng)不要大聲說話！,請(qǐng)你大聲一點(diǎn)！,我到底該大聲說話， 還是小聲說話呢？,謝謝你們！ 我們一起坐小火車吧！,探索小火車,用多大的聲音,圖 書 館,請(qǐng)問這里有人嗎？,？,請(qǐng)問這里有人嗎？,請(qǐng)坐吧，這里沒有人。,對(duì)不起，這里有人了。,我是小演員,公共場所，不喧嘩， 輕聲細(xì)語，人人夸。 爭當(dāng)文明小市民， 心中常開幸?；ā?我們?cè)赺,要小聲說話。,(什么地方),探索小火車,用多大的聲音,用多大的聲音,大家好，我是林林， 我給大家講一個(gè)故事,文明大道小學(xué),龍安區(qū)低年級(jí) 語文新教材培訓(xùn)暨觀摩課,大家好，我是_， 我給大家_。,“中國夢(mèng)”兒童才藝大賽,聲音洪亮， 落落大方。 自信滿滿， 展示自我。 爭做陽光少年！,在_的時(shí)候，我們要大聲說（唱）。,辦 公 室,老師，我在教室里撿到一塊橡皮。,用適中的音量面對(duì)面 交流，是一種文明行為。,探索小火車,用多大的聲音,我的收獲是,在公共場所， 要小聲說話。 展示自我時(shí)， 要大聲說話。 面對(duì)面交流時(shí)， 音量要適中。,用多大的聲音,

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