人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章課題3水的組成導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）

第四單元 自然界的水課題3 水的組成【課堂檢測(cè)】1.下列物質(zhì)中屬于混合物的是_，屬于純凈物的是_，屬于單質(zhì)的是_，屬于化合物的是_，屬于氧化物的是_。鎂；空氣；氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣后的殘?jiān)?；氫氣；碳；水；高錳酸鉀；三氧化二鋁。2我們知道，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不改變?；衔顰發(fā)生分解反應(yīng)，只生成二氧化碳和水，則該化合物中含有的元素是（）A只有碳和氫兩種元素B只有碳?xì)溲跞N元素C一定有碳和氫兩種元素，可能有氧元素D只有碳和氧兩種元素3現(xiàn)將某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒，測(cè)知其產(chǎn)物中只有二氧化碳和水，則下列說(shuō)法正確是A該物質(zhì)是由水和二氧化碳組成的B該物質(zhì)的組成中只含有碳元素和氫元素C該物質(zhì)的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素D該物質(zhì)的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素4氫氣是一種 色、 味的氣體，它的密度比空氣 ， 溶于水。氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙孪?，收集于試管中的氫氣點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出尖銳爆鳴聲表明 ，聲音很小時(shí)表明 ?！菊n后作業(yè)】1某化學(xué)興趣小組在電解水的實(shí)驗(yàn)中，在正極收集到了10 mL的氣體，則他們?cè)谪?fù)極可以收集到的氣體體積大約為（ ）A.10mL B.20mL C.5mL D.30mL2人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是（ ）A水B氧氣C二氧化碳D氮?dú)?在關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述中，氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是 （ ）A.產(chǎn)生的氫氣無(wú)色、無(wú)味 B.試管中能收集到氫氣，說(shuō)明氫氣難溶于水C.氫氣的密度小于空氣，收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置D.將收集氫氣的試管移近火焰，可以聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲4對(duì)電解水生成物的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的做法和結(jié)論正確的是（ ）A從簡(jiǎn)易裝置中取出氣體體積小的試管，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃B從簡(jiǎn)易裝置中取出氣體體積大的試管，伸入點(diǎn)燃的木條，木條燒得更旺C將體積小的氣體與空氣混合點(diǎn)燃，聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，證明它是可燃性的氣體D將體積大的氣體點(diǎn)燃，沒(méi)有聽(tīng)到聲音，證明它很純凈5春天里常有春寒來(lái)臨，在寒潮到來(lái)之前，為了保護(hù)秧苗夜間不被凍壞，傍晚往秧田里多灌些水。這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不會(huì)被凍壞。這主要是利用水的哪一個(gè)性質(zhì) ( )A.水的密度在4時(shí)最大 B.水的冰點(diǎn)是0 C.水的比熱容較大 D.水結(jié)冰時(shí)體積膨脹6水不屬于（）A單質(zhì)B化合物 C氧化物 D純凈物7下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是 ( )A氯化鈉、鐵 B空氣、二氧化碳 C河水、氫氣 D冰水共存物、硫磺8.魚類能在河水中生活，這是因?yàn)椋ǎ〢河水中含有氧元素 B河水中溶有氧氣C河水是氧化物 D河水可自動(dòng)分解產(chǎn)生氧氣9下列說(shuō)法中，正確的是 ( )A.混合物是由多種化合物組成的 B.含氧元素的化合物就一定是氧化物C.單質(zhì)和化合物都屬于混合物 D.單質(zhì)中只含有一種元素10關(guān)于水的下列說(shuō)法中，不正確的是 （）A水分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是化合物 B水在一定條件下可以結(jié)成冰C水是由氫元素和氧元素組成的化合物 D水是氫氣和氧氣組成的化合物11下列各組物質(zhì)概念中，前者屬于后者的是（）A單質(zhì)、化合物B純凈物、氧化物C氧化物、化合物D化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)12下列實(shí)驗(yàn)或事實(shí)，不能說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素的是 （ ）A氫氣和氧氣反應(yīng)只生成水 B水電解只生成氫氣和氧氣兩種氣體C氫氣和氧化銅反應(yīng)只生成銅和水 D水是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)13實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1) 將純水進(jìn)行通電，結(jié)果未出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。在水中加入適量硫酸或氫氧化鈉，通電后電極上出現(xiàn)大量氣泡，可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉的作用是 。 (2)電解水的過(guò)程中，氣體并匯集到試管上端。正極產(chǎn)生的氣體能，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能。則正極產(chǎn)生的氣體是，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是。(3)通電后水發(fā)生變化，符號(hào)表達(dá)式為 。(4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的氫氧化鈉溶液，測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的兩極上產(chǎn)生的氣體的體積實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：時(shí)間/分鐘12345678910負(fù)極/mL6122029394955657585正極/mL24711162126313641