人教版九年級第十七章習(xí)題歐姆定律（2）

歐姆定律（2）學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一選擇題（共10小題）1小剛同學(xué)用如圖電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（）A保持變阻器滑片不動(dòng)B將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)C將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)D將電池個(gè)數(shù)增加2張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻B通過導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比C當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1AD將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為0.2A3如圖所示為某科技創(chuàng)新小組設(shè)計(jì)的水位計(jì)工作原理圖，容器中的絕緣浮子隨水位的升降帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P升降，并通過電壓表V顯示的數(shù)據(jù)來反應(yīng)水位的升降情況。L是一個(gè)指示燈，電路各部分接觸良好。當(dāng)容器中的水位最低時(shí)，滑片P位于變阻器R的a端，則（）A當(dāng)水位不變時(shí)，電壓表V示數(shù)不變，指示燈L不亮B當(dāng)水位上升時(shí)，電壓表V示數(shù)變小，指示燈L變亮C當(dāng)水位上升時(shí)，電壓表V示數(shù)變大，指示燈L變暗D當(dāng)水位下降時(shí)，電壓表V示數(shù)變大，指示燈L變亮4下列圖象中，能正確描述小燈泡UI關(guān)系的是（）ABCD5如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)變大的是（）ABCD6如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變。若在甲、乙兩處都接入電流表，斷開開關(guān)S，則I甲：I乙=2：3若在甲、乙兩處都接入電壓表，閉合開關(guān)S，則U甲：U乙等于（）A1：1B3：2C2：3D4：97如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小。下列選項(xiàng)中正確的是（）AUABUBC，IABIBCBUABUBC，IAB=IBCCUABUBC，IAB=IBCDUAB=UBC，IABIBC8利用電壓表與電流表測電阻的方法叫做“伏安法”，如圖所示，“伏安法”測電阻R的電路圖應(yīng)該是（）ABCD9如圖所示的四個(gè)電路中，已知定值電阻R1和R2的阻值大小關(guān)系為R1R2在這四個(gè)電路中，電路的等效電阻最小的是（）ABCD10把兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2并聯(lián)，則總電阻（）A介于兩個(gè)電阻之間B比任何一個(gè)電阻都要小C比任何一個(gè)電阻都要大D可能等于其中的一個(gè)電阻二填空題（共7小題）11小娟在探究“電阻中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖所示UI關(guān)系圖象。由圖可知甲、乙兩電阻的大小關(guān)系為R甲 R乙（填“大于”或“小于”）；當(dāng)甲、乙兩電阻并聯(lián)在電壓為3V的電路中時(shí)，干路的電流為 A。12如圖是研究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至 端；實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電阻R1由5變?yōu)?0時(shí)，為使R1兩端的電壓保持不變，滑片應(yīng)向 端滑動(dòng)。13當(dāng)某導(dǎo)體兩端電壓是3V時(shí)，通過它的電流是0.2A，則該導(dǎo)體的電阻是 ；當(dāng)它兩端電壓為0V時(shí)，該導(dǎo)體的電阻為 。14如圖a所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示。根據(jù)圖象的信息可知：乙是電壓表示數(shù)變化的圖象，電源電壓為 V，電阻R1的阻值為 。15科學(xué)家有著強(qiáng)烈的好奇心和執(zhí)著的探究精神，德國物理學(xué)家 最先通過實(shí)驗(yàn)歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即： 。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們將他的名字命名為 的單位。16在“用電壓表和電流表測電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接完實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)，此時(shí)的電壓表指針位置如右圖所示，則電壓表的示數(shù)是 V當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)變化相反，已知實(shí)驗(yàn)中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了 的兩端。17引入“總電阻”概念時(shí)運(yùn)用的科學(xué)方法是 （選填“等效替代”或“控制變量”）法。阻值為10和40的兩個(gè)電阻串聯(lián)在電路中，其總電阻為 。四計(jì)算題（共2小題）23如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖2所示。求：（1）電源電壓；（2）滑動(dòng)變阻器的最大阻值。24如圖甲是某電子秤的原理示意圖，R1為定值電阻，托盤下方的電阻R2為壓敏電阻，其電阻大小與托盤內(nèi)所放物體質(zhì)量m大小的關(guān)系圖如圖乙所示。已知電源電壓為6V保持不變。（1）當(dāng)托盤為空時(shí)，R2電阻 ；（2）若托盤為空時(shí)，電流表示數(shù)為I1=0.01A，求定值電阻R1的阻值；（3）若放入某物體后，電流表示數(shù)為I2=0.02A，求該物體的質(zhì)量大小。三實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）18小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格是“20 2A”。（1）如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整（要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對應(yīng)）。（2）開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是 （選填“A”或“B”）。A電流表沒調(diào)零 B電流表正負(fù)接線柱接反了（3）確認(rèn)電路無誤后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為 V；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認(rèn)為是第 （填寫實(shí)驗(yàn)序號）組，理由是 實(shí)驗(yàn)序號電壓/V0.51.01.52.0電流/A0.100.20.30.40.5（4）排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： （5）小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出定值R的阻值為 （結(jié)果保留一位小數(shù)）。（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是 A探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素B探究杠桿的平衡條件C刻度尺測物體的長度19探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V恒定）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干。（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確。請?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱?，則電路故障可能為 。AR短路 B滑片P接觸不良 CR0短路 DR0斷路（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，測出對應(yīng)的電流I當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動(dòng)。（4）將R0阻值換為50，電流表示數(shù)如圖乙。請?jiān)诒麍D坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)，并作出（I）關(guān)系圖象。（5）連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由 變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的。20小張同學(xué)在做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，所用器材如下：兩節(jié)新干電池，標(biāo)有2.5V相同規(guī)格燈泡若干，兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1“10 1A”、R2“20 2A”，開關(guān)、導(dǎo)線若干。（1）請你根據(jù)圖甲，用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路圖連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮，且導(dǎo)線不交叉）。（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P置于 （選填“A”或“B”）端。正確連接電路后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑片P，小張發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是 。（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P，依次測得6組數(shù)據(jù)，如表一所示。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表表盤如圖丙，此時(shí)電路中的電流為 A；第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)燈泡電阻值為 由表一中數(shù)據(jù)可知，小張選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是 （選填“R1”或“R2”）。 表一實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電壓V/V0.51.01.52.02.52.8電流I/A0.160.220.250.280.29電阻R/3.16.88.99.7表二實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 23電阻R/51020電流I/A0.300.200.12（4）小張將這6組數(shù)據(jù)算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數(shù)據(jù)處理方式是 （選填“合理”或“不合理”）的。（5）小張繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關(guān)系”。他分別把阻值準(zhǔn)確的5、10、20的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實(shí)驗(yàn)，記錄電流表示數(shù)如表二所示。他發(fā)現(xiàn)通過導(dǎo)體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是： 。21在做“伏安法測量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 。（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān) ；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最 端（填“左”或“右”）。（3）連接完電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動(dòng)滑片，電流表指針均無偏轉(zhuǎn)，電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，這可能是由于 斷路造成的。（4）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測量的幾組數(shù)據(jù)描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R= 。（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表和滑動(dòng)變阻器都已損壞。于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設(shè)計(jì)并連接了如圖丙所示的電路。電源電壓未知且恒定不變。請把下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：只閉合開關(guān)S1， 。電阻表達(dá)式：Rx= 。歐姆定律（2）參考答案與試題解析一選擇題（共10小題）1【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有2【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有3【考點(diǎn)】IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有4【考點(diǎn)】IF：歐姆定律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有5【考點(diǎn)】IG：歐姆定律的變形公式菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有6【考點(diǎn)】IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有7【考點(diǎn)】IA：影響電阻大小的因素；IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有8【考點(diǎn)】IK：伏安法菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有9【考點(diǎn)】II：電阻的串聯(lián)；IJ：電阻的并聯(lián)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有10【考點(diǎn)】IJ：電阻的并聯(lián)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有二填空題（共7小題）11【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有12【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有13【考點(diǎn)】I9：電阻；IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有14【考點(diǎn)】IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有15【考點(diǎn)】IF：歐姆定律菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有16【考點(diǎn)】IM：伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有17【考點(diǎn)】II：電阻的串聯(lián)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有三實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）18【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有19【考點(diǎn)】IM：伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有20【考點(diǎn)】IM：伏安法測電阻的探究實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有21【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有22【考點(diǎn)】IL：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有四計(jì)算題（共2小題）23【考點(diǎn)】IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有24【考點(diǎn)】IH：歐姆定律的應(yīng)用菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有考點(diǎn)卡片1電阻【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）符號：R（2）電路圖中的元件符號：（3）定義：電阻是導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小（4）單位：歐姆簡稱：歐符號：其他單位：千歐（k）、兆歐（M）（5）換算：1M=103k；1k=103（6）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)，與材料、長度、橫截面積、溫度等四個(gè)因素有關(guān)（7）電阻器的定義：在電子技術(shù)中，經(jīng)常用到具有一定電阻值的元件，叫電阻器，又叫定值電阻【解題方法點(diǎn)撥】（1）弄清電阻的相關(guān)知識，包括定義、符號、元件符號、單位、單位符號、單位換算、電阻器的定義、影響因素等（2）電阻變化時(shí)，電流往往隨之變化，而電流變化時(shí)，電阻是不隨之變化的，因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的性質(zhì)，理解好它們的因果關(guān)系【命題方向】此知識點(diǎn)較為簡單，往往結(jié)合其他知識點(diǎn)共同考查，所以是學(xué)習(xí)后續(xù)知識的基礎(chǔ)例1：關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（）A通過導(dǎo)體的電流是0A時(shí)，電阻為OB導(dǎo)體電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比C粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長的導(dǎo)線電阻較大D同種材料制成的長短一樣的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大分析：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積所決定，與其它因素?zé)o關(guān)要比較導(dǎo)體電阻的大小，這三個(gè)因素必須都確定才能比較解：A、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，導(dǎo)體一定，則電阻一定，其大小與導(dǎo)體中是否有電流通過無關(guān)故A錯(cuò)誤B、導(dǎo)體的電阻可以通過導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流來求解，但其大小是由導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積決定的，與電壓和電流大小無關(guān)故B錯(cuò)誤C、導(dǎo)體的材料沒有告訴，所以，長導(dǎo)線的電阻不一定比短導(dǎo)線的電阻大；若是同種材料粗細(xì)相同的導(dǎo)線，則長的電阻一定大，故C錯(cuò)誤D、根據(jù)電阻的決定因素可知，導(dǎo)體的電阻與橫截面積成反比，所以在材料長度相同的情況下，細(xì)的電阻較大故D正確故選D點(diǎn)評：電阻可以利用公式：R=來計(jì)算，但R不與U成正比，也不與I成反比，電壓增大幾倍，導(dǎo)體中的電流也增大幾倍，比值即電阻不變例2：電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了，如果將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后繼續(xù)使用，電熱毯的接頭處很容易被燒焦，這樣做很不安全，接頭處的電阻常稱為“接觸電阻”下列關(guān)于“接觸電阻”的判斷正確的是（）A接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分串聯(lián)B接觸電阻較大，它與電阻絲的其他部分并聯(lián)C接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分串聯(lián)D接觸電阻較小，它與電阻絲的其他部分并聯(lián)分析：解答本題的關(guān)鍵就是理解接頭處被燒焦的原因是溫度過高造成的，而溫度過高是因?yàn)闊崃慷嘟猓弘姛崽簝?nèi)的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個(gè)斷頭接上后，接頭處是兩根導(dǎo)線相連，由于接觸的部位很少，很細(xì)，電阻就較大，它與電阻絲的其他部分串聯(lián)根據(jù)焦耳定律公式Q=I2Rt知，在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，因此接頭處燒焦就是因?yàn)殡娮柽^大造成的故選A點(diǎn)評：此題考查電熱毯接頭處被燒焦的原因，就是因?yàn)殡娮柽^大造成的會(huì)根據(jù)焦耳定律的計(jì)算公式進(jìn)行分析解決問題2影響電阻大小的因素【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）影響電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積、溫度（2）控制變量法：物理學(xué)中對于多因素的問題，常常采用控制因素的辦法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法【解題方法點(diǎn)撥】（1）因?yàn)殡娮枋鞘芏鄠€(gè)因素影響的，兩段導(dǎo)體比較電阻大小時(shí)，沒有一定的前提條件，是無法比較的（2）通常情況下，導(dǎo)體的溫度都是與室溫相同，所以在不提溫度時(shí)，認(rèn)為溫度是相同的（3）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只與材料、長度、橫截面積、溫度四個(gè)因素有關(guān)，與電壓無關(guān)，與電流也無關(guān)（4）只有一根電阻線，其他器材足夠時(shí)，可以研究電阻與長度、橫截面積、溫度的關(guān)系，不能研究電阻與材料的關(guān)系（5）下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置很類似，現(xiàn)象和結(jié)論是不同的甲圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：燈泡變亮，說明：導(dǎo)體和絕緣體之間沒有明確的分界，當(dāng)玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，由絕緣體變成導(dǎo)體；乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：燈泡逐漸變暗，說明：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大【命題方向】以探究影響電阻大小的因素為題材，考查控制變量法思想的應(yīng)用，是考題熱點(diǎn)常見錯(cuò)誤為：比較導(dǎo)體電阻在小時(shí)，沒有考慮全各個(gè)因素的影響；描述實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，沒有考慮其他因素一定的前提條件，即“當(dāng)一定時(shí)”例1：如果不考慮溫度的影響，導(dǎo)體的電阻的大小與下列哪個(gè)因素?zé)o關(guān)（A導(dǎo)體的材料 B導(dǎo)體的長度 C導(dǎo)體的橫截面積 D導(dǎo)體兩端的電壓分析：如果把導(dǎo)體比作一條公路，電阻比作堵車事故：水泥路面比土道暢通，即材料影響電阻；寬敞的路比窄路暢能，即橫截面積影響電阻；路越長堵車機(jī)會(huì)越大，即長度影響電阻解：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，電阻大小的影響因素有材料、長度、橫截面積、溫度，與電壓、電流等外界因素?zé)o關(guān)根據(jù)影響電阻大小的因素來判斷，A、B、C都影響電阻，D不影響故選D點(diǎn)評：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其決定因素與其本身的材料、長度、橫截面積有關(guān)，若說與外界有關(guān)，也只與外界的溫度這個(gè)因素有關(guān)導(dǎo)體一定，則電阻一定與導(dǎo)體兩端電壓的高度，導(dǎo)體中電流的大小等都沒有關(guān)系例2：在溫度一定時(shí)，比較兩根銅導(dǎo)線的電阻的大小，下列說法中正確的是（）A長導(dǎo)線的電阻大B細(xì)導(dǎo)線的電阻大C長度相同，粗導(dǎo)線的電阻大D粗細(xì)相同，長導(dǎo)線的電阻大分析：導(dǎo)體電阻的大小由溫度、材料、長度和橫截面積三方面因素共同決定所以在比較兩根導(dǎo)線電阻大小關(guān)系時(shí)，一定要在其他三個(gè)因素都相同的情況下，通過比較其中的某一個(gè)因素，才能比較出兩根電阻的大小關(guān)系，否則是很難比較出來的解：AB、電阻的大小不僅跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，還跟材料的長度和橫截面積大小有關(guān)，所以選項(xiàng)A、B都不正確；C、在長度和材料相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，即導(dǎo)線越細(xì)，電阻越大，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在橫截面積和材料相同，長的銅絲電阻大，故D正確故選D點(diǎn)評：本題考查了決定電阻大小的因素，用好控制變量法正確分析是本題的關(guān)鍵3歐姆定律【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比（2）公式：I=（3）單位：電流I的單位是安培A；電壓U的單位是伏特V；電阻R的單位是歐姆（4）理解：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比在使用公式及其導(dǎo)出式時(shí)，要注意同一段導(dǎo)體、同一時(shí)刻初中階段所描述的歐姆定律僅適用于純電阻電路中，即電能完全轉(zhuǎn)化成內(nèi)能或光能【解題方法點(diǎn)撥】（1）解決實(shí)際問題時(shí)：一定不能忘記電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與I、U無關(guān)；一定不能忽視電壓、電流、電阻三者的同一性；一定不能忽視電壓、電流、電阻三者的同時(shí)性（2）利用歐姆定律解決的比例問題常用到的理論：串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比；并聯(lián)電路中電流與電阻成反比（3）在不同時(shí)段時(shí)，電源電壓和同一段導(dǎo)體的電阻一般不變【命題方向】歐姆定律是電學(xué)部分的核心內(nèi)容，初中物理電學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，其綜合性強(qiáng)，包含了電流、電壓、電阻的知識及其聯(lián)系，是中考的命題重點(diǎn)和熱點(diǎn)，所占分值也較大運(yùn)用歐姆定律分析、計(jì)算、串并聯(lián)電路問題，特別是動(dòng)態(tài)電路的分析、幾乎是中考必考例1：由歐姆定律公式可知（）A同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過導(dǎo)體的電流成反比B導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，因?yàn)闆]有電流通過，所以導(dǎo)體電阻為零C導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小D導(dǎo)體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過它的電流的比值來表示分析：電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比；電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比；電阻是導(dǎo)體本身所具有的性質(zhì)，與通過它的電流、它兩端的電壓無關(guān)其大小等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流之比解：A、電壓是形成的電流的原因，不會(huì)隨電流的變化而變化此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，電流為零，但導(dǎo)體電阻不為零此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、導(dǎo)體中的電流越大，說明兩端電壓越大，但電阻不變此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在物理學(xué)中，導(dǎo)體的電阻等于兩端的電壓與通過的電流的比值此選項(xiàng)正確故選D點(diǎn)評：此題考查的是我們對歐姆定律特別是變形公式R=的理解和應(yīng)用，是基本規(guī)律的考查，需要正確理解電流、電壓、電阻三者之間的關(guān)系例2：從歐姆定律可以導(dǎo)出公式R=，下列說法正確的是 （）A當(dāng)電壓U增大為原來的2倍時(shí)，電阻R也增大為原來的2倍B當(dāng)電流I增大為原來的2倍時(shí)，電阻R減小為原來的二分之一C通過導(dǎo)體的電流若為零，電阻也為零D即使導(dǎo)體兩端的電壓為零，電阻也不為零分析：導(dǎo)體電阻可由導(dǎo)體兩端的電壓值與流過導(dǎo)體的電流值的比值求得，但是導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過的電流和兩端的電壓無關(guān)解：導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過導(dǎo)體的電流及導(dǎo)體兩端的電壓無關(guān)，故A、B、C錯(cuò)誤，D正確；故選D點(diǎn)評：我們根據(jù)比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的，與通過它的電流及兩端的電壓是無關(guān)的，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)該定義法4歐姆定律的變形公式【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）R=：電阻等于電壓與電流的比值；電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)（2）U=IR：電壓等于電流與電阻的乘積；電壓與電流、電阻無關(guān)【解題方法點(diǎn)撥】因?yàn)槲锢砉街懈魑锢砹坑衅鋵?shí)際意義，不能只按數(shù)學(xué)形式去判斷根據(jù)公式凡是說電阻與誰成比例的，都是錯(cuò)誤的【命題方向】常出現(xiàn)對R=這一公式的理解，以選擇題的形式出現(xiàn)例1：由歐姆定律I=變形可得R=下列說法正確的是（）A導(dǎo)體電阻跟它兩端的電壓成正比B導(dǎo)體電阻跟通過它的電流成反比C導(dǎo)體電壓跟通過它的電流成正比D導(dǎo)體電阻跟通過的電流和它兩端電壓無關(guān)分析：（1）導(dǎo)體電阻可由導(dǎo)體兩端的電壓值與流過導(dǎo)體的電流值的比值求得，但是電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與流過的電流和兩端的電壓無關(guān)；（2）電壓是產(chǎn)生電流的原因，先有電壓后有電流解：（1）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，R=是計(jì)算導(dǎo)體電阻大小的一種方法，故AB不正確，D正確；（2）電壓是產(chǎn)生電流的原因，不能說導(dǎo)體電壓跟通過它的電流成正比，故C不正確故選D點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生對電阻計(jì)算式R=的理解與掌握，我們根據(jù)比值定義法定義了電阻，但是電阻是由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定的，與通過它的電流及兩端的電壓是無關(guān)的，在學(xué)習(xí)中要注意體會(huì)和理解例2：某導(dǎo)體接在電壓為3V的電路中，通過它的電流為0.15A，若把它接在6V電路中，導(dǎo)體的電阻為20分析：已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流，根據(jù)R=求出導(dǎo)體的電阻，再根據(jù)影響電阻大小的因素進(jìn)行分析解：導(dǎo)體的電阻為R=20；因?yàn)閷?dǎo)體的長度、橫截面積和材料決定導(dǎo)體電阻的大小，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，因此導(dǎo)體的電阻仍然為20故答案為：20點(diǎn)評：知道影響電阻大小的因素，知道電阻的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，會(huì)靈活應(yīng)用歐姆定律的變形公式進(jìn)行計(jì)算5歐姆定律的應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）相關(guān)基礎(chǔ)知識鏈接：電流規(guī)律：串聯(lián)：I=I1=I2串聯(lián)電路電流處處相等并聯(lián)：I=I1+I2并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和電壓規(guī)律：串聯(lián)：U=U1+U2串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和并聯(lián)：U=U1=U2并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，等于總電壓電阻規(guī)律：串聯(lián)：R=R1+R2串聯(lián)電路總電阻等于分電阻之和并聯(lián)：=+并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和比例規(guī)律：串聯(lián)：=串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比并聯(lián)：I1R1=I2R2并聯(lián)電路中電流與電阻成反比歐姆定律：I=導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比【解題方法點(diǎn)撥】（一）比例問題解決這類問題一要掌握規(guī)則，二要弄清是哪兩部分相比串聯(lián)電路電流處處相等，即電流之比為：I1：I2=1：1；根據(jù)I=可知電壓與電阻成正比，=并聯(lián)電路各支路電壓相等，即電壓之比為U1：U2=1：1；根據(jù)U=IR可知電流與電阻成反比，I1R1=I2R2例一：R1=3，R2=5，如圖甲，由于是串聯(lián)電路，所以電流之比I1：I2=1：1；電壓之比等于電阻之比，所以電壓之比U1：U2=3：5；如果電路變式成乙圖，則兩電壓表示數(shù)比為U1：U2=（3+5）：5=8：5例二：R1=3，R2=5，如圖甲，由于是并聯(lián)電路，所以電壓之比U1：U2=1：1；電流之比等于電阻之反比，所以電流之比I1：I2=5：3；如果電路變成乙圖，則兩電流表示數(shù)之比為I1：I2=5：（3+5）=5：8（二）電表示數(shù)變化問題（1）解決這類問題最重要的是弄清電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，不同的連接方式有不同的判斷規(guī)則串聯(lián)電路：電流與電阻的變化相反，即電阻變大時(shí)電流變小，電阻變小時(shí)電流變大；按電阻的正比例來分配電壓例如如圖：當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變大，所以電流變??；電阻R1盡管大小沒變，但它占總電阻的比例變小了，所以R1兩端電壓變小，R2占總電阻的比例增大了，所以R2兩端電壓變大并聯(lián)電路：各支路的電壓都與電源電壓相等，所以電壓是不變的；阻值變化的支路電流隨之變化，隨值不變的支路電流也不變例如如圖：當(dāng)滑片向右滑動(dòng)時(shí)，盡管R2的阻值在變，但它兩端的電壓總等于電源電壓，所以R2兩端電壓不變，R1兩端電壓當(dāng)然也不變；R2所在支路電阻變大，所以電流變小，R1所在支路電阻不變，所以電流也不變，干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流變小電壓表與電流表示數(shù)的比值：根據(jù)導(dǎo)出式R=可知，電壓表與電流表示數(shù)的比值代表了某個(gè)電阻的大小，只要電阻不變化，兩表比值是不變的例如如圖甲，電壓表與電流表的比值代表了電阻R1的阻值，所以當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，兩表示數(shù)的比值不變；如圖乙，電壓表與電流表的比值代表了電阻R2的阻值，所以兩表示數(shù)的比值在變大（但需要注意的是，當(dāng)滑片移動(dòng)時(shí)，R2兩端電壓的變化量與R1兩端電壓的變化量相等，所以電壓表的變化量與電流表的變化量之比代表了電阻R1的阻值，是不變的）（2）解決這類電表示數(shù)變化的問題時(shí)，常在第一步判斷串并聯(lián)時(shí)出錯(cuò)請注意下面的電路，例如圖甲是串聯(lián)電路，圖乙是并聯(lián)電路（滑片向右滑時(shí)，圖甲：A變小，V變大；圖乙A1變小，A2變小，V不變）（3）滑動(dòng)變阻器連入電路的是哪一部分，沒有判斷清楚，也是解決電表示數(shù)變化問題常出現(xiàn)的錯(cuò)誤圖甲滑動(dòng)變阻器接入電路的是全部，圖乙接入電路的是左半部分注意滑片移動(dòng)時(shí)對電流的影響有何不同（滑片向右滑動(dòng)時(shí)，甲：A不變，V1不變，V2變大；乙：A變小，V1變小，V2變大）綜上所述，解決電表示數(shù)變化的問題要按照下面的程序進(jìn)行：判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；分析滑動(dòng)變阻器接入的是哪一部分；找準(zhǔn)各個(gè)表所測量的對象是哪里；按照串并聯(lián)各自的規(guī)則來判斷電流、電壓的變化【命題方向】歐姆定律的綜合應(yīng)用是電學(xué)部分的核心，也是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，這一節(jié)知識是難點(diǎn)也是中考必考點(diǎn)常結(jié)合日常生活生產(chǎn)中遇到的電路問題考查歐姆定律的應(yīng)用，計(jì)算題多與后面的電功率計(jì)算結(jié)合在一起，作為中考的壓軸題出現(xiàn)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)足夠重視例1：在圖甲所示的電路中，當(dāng)滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示下列說法正確的是（）A電阻R1的阻值為20B滑片P移到b端時(shí)，R2兩端的電壓為6VC滑片P移到a端時(shí)，R1消耗的功率為0.2WD當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)時(shí)，通過R1的電流為0.3A分析：（1）當(dāng)滑片P移到b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0，電路為R1的簡單電路，電壓表的示數(shù)為電源的電壓，根據(jù)圖象讀出電源的電壓；（2）滑片P移到a端時(shí)，R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián)，根據(jù)圖象讀出電壓表的示數(shù)和滑動(dòng)變阻器的最大阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，利用歐姆定律和電路中的電流特點(diǎn)得出等式即可求出R1的阻值，根據(jù)P=求出滑片P移到a端時(shí)R1消耗的功率；（3）根據(jù)圖象得出滑片P移到中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)，根據(jù)歐姆定律求出通過R1的電流解：（1）當(dāng)滑片P移到b端時(shí)，電路為R1的簡單電路，電壓表的示數(shù)為電源的電壓，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為0，兩端的電壓為0，故B不正確；由圖象可知，電壓表的示數(shù)為6V即電源的電壓U=6V；（2）滑片P移到a端時(shí)，R1與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián)，由圖象可知，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20，電壓表的示數(shù)U1=2V，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，滑片P移到a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓：U2=UU1=6V2V=4V，串聯(lián)電路中各處的電流相等，=，即=，解得：R1=10，故A不正確；R1消耗的功率：P1=0.4W，故C不正確；（3）由圖象可知，當(dāng)滑片P移到中點(diǎn)即R2=10時(shí)，U1=3V，通過R1的電流：I1=0.3A，故D正確故選D點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出滑片接入電路中不同電阻時(shí)對應(yīng)電壓表的示數(shù)例2：如圖所示的電路，電源電壓為12V，R1=R3=4，R2=6，求：（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)各是多少？分析：（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，R2與R3串聯(lián)，電壓表測R3兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)特點(diǎn)和歐姆定律求出電路中的電流，再根據(jù)歐姆定律求出R3兩端的電壓；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電壓表被短路，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出各支路的電流，利用并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流解：（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，R2與R3串聯(lián)，電壓表測R3兩端的電壓，電流表測電路中的電流，串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，根據(jù)歐姆定律可得，電流表的示數(shù)：I=1.2A，電壓表的示數(shù)：U3=IR3=1.2A4=4.8V；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，R1與R2并聯(lián)，電壓表被短路即示數(shù)為0，電流表測干路電流，并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，通過兩電阻的電流分別為：I1=3A，I2=2A，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，電流表的示數(shù)：I=I1+I2=3A+2A=5A答：（1）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為1.2A，電壓表的示數(shù)為4.8V；（2）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為5A，電壓表的示數(shù)為0V點(diǎn)評：本題考查了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路串并聯(lián)的辨別和電表所測電路元件的判斷6電阻的串聯(lián)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）電阻串聯(lián)的實(shí)質(zhì)是增加了導(dǎo)體的長度，因此串聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)分電阻都大（2）串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和 公式：R=R1+R2（3）串聯(lián)電路的任何一個(gè)分電阻增大，總電阻就隨著增大（4）n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián)，總電阻等于nR【解題方法點(diǎn)撥】（1）在串聯(lián)電路中電流處處相等，總電壓等于各部分電路電壓之和（2）串聯(lián)電路中，電壓與電阻成正比【命題方向】電阻的串聯(lián)這一知識點(diǎn)，常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律考查綜合性習(xí)題，計(jì)算問題、比例問題較多例1：如圖所示的四個(gè)電路中，電源兩端的電壓相同且保持不變，已知電阻R1和R2的阻值大小關(guān)系為R1R2在這四個(gè)電路中，總電阻最小的是（）A B C D分析：根據(jù)并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個(gè)分電阻結(jié)合兩個(gè)電阻之間的關(guān)系進(jìn)行解答解：并聯(lián)電路電阻越并越小、小于任何一個(gè)分電阻，R1和R2組成并聯(lián)電路的總電阻小于R2的阻值故選D點(diǎn)評：本題考查了串、并聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)，注意電阻串聯(lián)時(shí)，越串越大；電阻并聯(lián)時(shí)，越并越小例2：兩電阻的阻值分別為10和20，它們串聯(lián)后的總電阻為（）A6.7 B10 C20 D30分析：根據(jù)串聯(lián)電阻的特點(diǎn)（串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和）計(jì)算解：R串=R1+R2=10+20=30故選D點(diǎn)評：本題考查了電阻串聯(lián)的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目7電阻的并聯(lián)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）電阻的并聯(lián)實(shí)質(zhì)是增大了導(dǎo)體的橫截面積，所以并聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)分電阻都?。?）并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各分電阻的倒數(shù)之和 公式：=+（3）并聯(lián)電路中任何一個(gè)分電阻增大，總電阻也隨之增大（4）n個(gè)阻值相同的電阻并聯(lián)，總電阻等于【解題方法點(diǎn)撥】（1）反比實(shí)質(zhì)是倒數(shù)之比，并不是前后位置的調(diào)換，例如 1：2：3的反比不是3：2：1，而是6：3：2（2）在并聯(lián)電路中各支路電壓相等，總電流等于各支路電流之和（3）并聯(lián)電路中，電流與電阻成反比【命題方向】電阻的并聯(lián)這一知識點(diǎn)常結(jié)合電流、電壓規(guī)律和歐姆定律，考查綜合性問題，計(jì)算問題、比例問題較多例1：兩個(gè)電阻并聯(lián)起來相當(dāng)于（）A增大了電阻的橫截面積 B減小了電阻的橫截面積C增大了電阻的長度 D減小了電阻的長度分析：影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料；導(dǎo)體的材料一定時(shí)，導(dǎo)體的長度越長，橫截面積越小，導(dǎo)體的電阻越大兩個(gè)電阻并聯(lián)后總電阻減小解：導(dǎo)體材料和長度不變時(shí)，橫截面積越大，其電阻值會(huì)越??；兩個(gè)電阻并聯(lián)起來，總電阻則會(huì)減小，相當(dāng)于其材料和長度不變，橫截面積增大故選 A點(diǎn)評：影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的長度、橫截面積以及材料例2：兩導(dǎo)體電阻R1=10，R2=1，并聯(lián)起來使用時(shí)并聯(lián)總電阻R的阻值范圍（）A大于10 B在1與10之間 C小于1 D無法確定分析：并聯(lián)電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻倒數(shù)之和，電阻越并越小，小于其中任一個(gè)電阻解：電阻并聯(lián)，相當(dāng)于增大了橫截面積，電阻越并越小，小于任一個(gè)電阻，故并聯(lián)電阻一定小于1歐故選C點(diǎn)評：本題考查了并聯(lián)電阻的特點(diǎn)：電阻越并越小，小于其中任一個(gè)電阻，要靈活運(yùn)用8伏安法【知識點(diǎn)的認(rèn)識】利用電壓表測量電壓，電流表測量電流：（1）根據(jù)R=，可以計(jì)算出電阻；根據(jù)P=UI，可以計(jì)算出電功率（2）伏安法測電阻和測電功率的電路圖：【解題方法點(diǎn)撥】（1）利用伏安法測量電阻或電功率的實(shí)驗(yàn)中所需的測量工具是電壓表和電流表；所測物理量是電壓和電流；電路圖相同（2）利用伏安法測小燈泡電阻時(shí)不求平均值，測定值電阻時(shí)求平均值，測功率時(shí)不求平均值【命題方向】伏安法是電學(xué)測量中重要的方法，它所步及的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是中考的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，注意體會(huì)伏安法測電阻和伏安法測電功率兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究過程例1：如圖所示的是四位同學(xué)設(shè)計(jì)的用伏安法測電阻R的電路圖，其中正確的是（）A B C D分析：伏安法測電阻，電壓表應(yīng)與待測電阻并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中測流過待測電阻的電流；滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中，一方面可以保護(hù)電路，另一方面可以改變待測電阻兩端的電壓解：A、由電路圖知：電流表與電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中，電路連接錯(cuò)誤，不能測出電阻R的阻值，故A錯(cuò)誤；B、由電路圖知：電壓表測待測電阻與滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，由該電路圖測不出電阻R的阻值，故B錯(cuò)誤；C、由電路圖知：電壓表測待測電阻兩端的電壓，電流表測流過待測電阻的電流，由該電路圖可以測出電阻R的阻值，故C正確；D、電流表測待測電阻與滑動(dòng)變阻器的電流之和，用該電路圖測不出流過待測電阻的電流，由該電路圖測不出電阻R的阻值，故D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評：本題考查了伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖，知道實(shí)驗(yàn)的原理、分析清楚實(shí)驗(yàn)電路圖是正確解題的關(guān)鍵例2：用“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示如果考慮到安培表即安培計(jì)本身有一定的電阻（具有分壓作用），伏特表即伏待計(jì)本身也有一定的電阻（具有分流作用），則下列判斷中正確的是（）A測量值等于電阻的實(shí)際值B測量值小于電阻的實(shí)際值C測量值大于電阻的實(shí)際值D以上三種情況都有可能分析：伏特表測量R兩端電壓U，安培表測量R與伏特表的總電流I，總電流大于R中的電流根據(jù)R=，測量值會(huì)偏小解：根據(jù)R=，測量電阻時(shí)，應(yīng)該測量電阻兩端的實(shí)際電壓和通過電阻的實(shí)際電流；而安培表實(shí)際測量的是通過待測電阻和伏特表的總電流，即電流偏大，而伏特表是與電阻并聯(lián)連接，測量的電壓是準(zhǔn)確的，由R=可知，電阻的測量值小于真實(shí)值故選B點(diǎn)評：本題圖中，伏特表測R的實(shí)際電壓，考慮伏特表的內(nèi)阻時(shí)，伏特表也有通過的電流，安培表則測量了R與伏特表的總電流，測量的電流值偏大，測量值偏小9探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）探究電流與電壓關(guān)系控制不變的量：電阻 怎樣控制：采用同一個(gè)定值電阻實(shí)驗(yàn)改變的量：電壓 怎樣改變：改變電池節(jié)數(shù)；調(diào)節(jié)學(xué)生電源的旋鈕；串聯(lián)滑動(dòng)變阻器，調(diào)節(jié)滑片滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用：保護(hù)電路；改變定值電阻兩端的電壓電路圖：結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比（2）探究電流與電阻的關(guān)系控制不變的量：電壓 怎樣控制：串聯(lián)滑動(dòng)變阻器，調(diào)節(jié)滑片改變的量：電阻怎樣改變：更換定值電阻（不能用滑變阻器來代替定值電阻）滑動(dòng)變阻在實(shí)驗(yàn)中的作用：保護(hù)電路；使定值電阻兩端的電壓保持不變結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比【解題方法點(diǎn)撥】（1）理解實(shí)驗(yàn)方法：在探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，由于兩個(gè)因素都會(huì)對電流產(chǎn)生影響，所以我們采用控制變量法來進(jìn)行研究，即研究電流與電壓關(guān)系時(shí)要控制電阻一定，研究電流與電阻關(guān)系時(shí)要控制電壓一定（2）理解探究過程：研究電流與電壓關(guān)系時(shí)移滑動(dòng)變阻器的滑片目的是改變定值電阻兩端的電壓；研究電流與電阻關(guān)系時(shí)移滑片的目的是使定值電阻兩端的電壓保持一定（3）理解結(jié)論描述：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論前面都要加上條件：“當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)”、“當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)”注意用詞先后順序：“電流與電壓”、“電流與電阻”不能說成“電壓與電流”、“電阻與電流”“電壓”“電流”“電阻”每個(gè)詞前的修飾語都是不同的：“導(dǎo)體中的電流”，“導(dǎo)體兩端的電壓”，“導(dǎo)體的電阻”【命題方向】這是電學(xué)三個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)之一，所涉及的知識點(diǎn)較多，綜合性強(qiáng)，是中考電學(xué)實(shí)驗(yàn)中較為重要的實(shí)驗(yàn)例：在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5、10、15、20、25）、導(dǎo)線若干小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖1所示（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至A（填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測量的作用；閉合開關(guān)S，無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是R處斷路；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用；小明先將R10的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15的電阻時(shí)，應(yīng)向A（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有5的滑動(dòng)變阻器；根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有伏安法測電阻（只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）分析：探究電流與電壓、電阻關(guān)系實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采用控制變量法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c題意分析答題解：（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：閉合開關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至A端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和改變電阻兩端電壓，進(jìn)行多次測量的作用；閉合開關(guān)S，無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是 R處斷路；（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和控制電阻R兩端電壓不變的作用；小明先將R10的電阻接入，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15的電阻時(shí)，應(yīng)向A方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；由圖示電路圖可知，電源電壓為1.5V2=3V，由圖示圖象可知，電阻兩端電壓為U=0.5A5=2.5V，滑動(dòng)變阻器兩端電壓為：U滑=UUR=3V2.5V=0.5V，由串聯(lián)電路電流I處處相等，定值電阻與滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值之比：=，則R滑=R，即：定值電阻阻值是滑動(dòng)變阻器接入電路阻值的5倍，使所給的5個(gè)定值電阻“5、10、15、20、25”分別接入電路中都能正常進(jìn)