人教版九年級物理：16.1電壓（學(xué)案　無答案）

第16章 第一節(jié) 電壓【三維目標(biāo)】1了解要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓；2知道電壓的單位及單位換算，記住干電池及家庭電路電壓值；3知道電壓表的用途與符號，會(huì)正確使用電壓表的規(guī)則，能識別和選擇電壓表量程，會(huì)正確讀數(shù)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1建立電壓的初步概念；通過實(shí)驗(yàn)觀察電壓的作用。2學(xué)會(huì)使用電壓表，學(xué)會(huì)讀數(shù)。【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)使用電壓表，會(huì)讀數(shù)?！菊n前準(zhǔn)備】電池組(三節(jié))、小燈泡(兩個(gè))、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表、演示電壓表、鹽水、銅絲和鋁絲、電流表、電壓表使用說明書(也可用教材上的)?！窘虒W(xué)過程】一、電壓1探究實(shí)驗(yàn)，感受新知兩節(jié)電池在燈泡兩端產(chǎn)生較高的電壓2小組合作，閱讀探究電壓相關(guān)知識二、怎樣連接電壓表1、閱讀電壓表使用說明書，類比電流表的使用，學(xué)會(huì)正確使用電壓表用口訣來幫助記憶：“二要、一不、二看清”。說明：“二要”：電壓表要并聯(lián)在被測電路的兩端，要使電流從電壓表的“”接線柱流入，從電壓表的“”接線柱流出?！耙徊弧保罕粶y電壓不能超過電壓表的量程?！岸辞濉保鹤x數(shù)時(shí)一要看清電壓表所用的量程；二要看清每一小格所表示的數(shù)值。三、怎樣在電壓表上讀數(shù)組內(nèi)合作，請同學(xué)們類比電流表的讀數(shù)方法，小組進(jìn)行討論。教師最后總結(jié)點(diǎn)評。四、即學(xué)即練(課件展示問題)1、500 mV_ V200 V_ kV。2、學(xué)生喜愛的便攜式單放機(jī)通常需要的電壓為 6V，它需要_ _節(jié)干電池_ 聯(lián)使用，對人體安全的電壓不高于_ V，我國家庭電路的電壓為_ V家用電器之間是_聯(lián)的。 3、關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（）A使用前都應(yīng)檢查指針是否指零 B若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”C兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上D接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出4、下列說法正確的是()在用電壓表測某用電器兩端的電壓時(shí)，若選用03 V的量程，測得的電壓值為2.2 V；若使用015 V量程，測得的電壓值為2.0 V，那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是()A2.2 VB2.0 VC2.1 VD無法確定5、一只電壓表有3 V和15 V兩個(gè)量程，在測電壓時(shí)，先用15 V量程試觸，結(jié)果表盤上顯示1.6 V，則() A直接讀數(shù)即可 B應(yīng)改用一只量程更大的電壓表來測C應(yīng)改用一只量程小于3 V的電壓表來測 D應(yīng)改用此表的3 V量程來測【課堂小結(jié)】本節(jié)課學(xué)到了什么？還有什么沒有解決？你認(rèn)為哪個(gè)組和個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)秀？【作業(yè)布置】1.在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S 斷開時(shí)，下列說法正確的是（ ）A.電源兩端的電壓為零 B.電燈兩端的電壓為零C.開關(guān)兩端的電壓為零 D.以上說法都不正確2、如圖所示，電壓表所測的是（ ）A.電源電壓 B.燈L1兩端的電壓C.燈L2兩端的電壓 D.燈L1與L2兩端的電壓3、在選擇電壓表的量程時(shí)，正確的是（ ）A.盡可能選擇大一些的量程B.經(jīng)試觸后被測電壓不超過小的量程時(shí)，盡可能選擇小量程C.盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)果毫無影響D.為使測量結(jié)果更精確，量程選得越小越好4、下列說法中，正確的是（ ）A.電路中只要有電壓，就一定會(huì)有電流 B.電壓是產(chǎn)生電流的必要條件C.電路中有電源就一定會(huì)有持續(xù)電流 D.通過導(dǎo)體的電壓是形成電流的原因5、某同學(xué)在用電壓表測電壓時(shí)，選用了“+”“3”接線柱，讀數(shù)時(shí)卻誤按照“+”“15”接線柱來讀，得到電壓值為13.5 V。則實(shí)際值為（ ）A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V6、在圖甲的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電路正常工作。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，