整理中小學美術2018學年第二學期教研工作總結

中小學美術2018學年第二學期教研工作總結本學期，XX區(qū)中小學美術學科教研工作在區(qū)教研室和上級教研部門的工作指導下，在區(qū)教研會理事、中心組的團結協(xié)助下，按學期初既定教研計劃，以提高課堂教學效率為重點，以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究活動聯(lián)動為助力，積極推進學科專業(yè)、科研的發(fā)展，重點在課堂、課程、課題研究中展開，加強落實美術教學“四個意識”，主要完成工作如下。一、教研科研工作1. 本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學書法教學實施的策略研究和XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究，其中XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題推進XX區(qū)中小學書法進課堂教學的策略研究通過中期檢查，擬定在年底申請結題。2. 本人分別到高級中學、荔城中學、石灘鎮(zhèn)指導中心作了題為基于高中美術新課程的模塊教學的效益、新課程改革下高中美術學科四個意識的教學實施、XX區(qū)中小學書法課堂教學的思考的專題講座。3. 本人分別在XX區(qū)小學課堂改革現(xiàn)場會上和全區(qū)藝術教師大會上作了題為有要求、敢擔當，美育發(fā)展未來可期、談美術教學的四個意識專題講座。4. 作為廣州市名師工作室主持人，積極開展各項課例、案例、課題研討活動。5. 做好了XX教研版面設計和學科論文征稿工作，包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術作品和文章的發(fā)表，以此推進和發(fā)動教師積極參與論文撰寫。6. 組織了2019年XX區(qū)美術教師論文宣讀學術交流會。7. 推進網(wǎng)絡教研成效，發(fā)揮了XX美術教研公眾號平臺宣傳作用，推送了六期的美術特色課程成果。8. 教研會林彩球老師主持了區(qū)名師工作室，有十幾位年輕老師參與跟崗學習。9. 美術學科老師有李瓊、賴明珠等14人立項了區(qū)級以上“十三五”教科研規(guī)劃課題，其中荔城中學周麗明老師課題獲2019年廣州市級立項課題;吳琪老師的課題水墨科幻畫創(chuàng)作輔導研究獲廣東省教育協(xié)會科技學會立項。10. 教研會范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個月。二、課堂教學情況1. 積極參與集體調研和深入調研，走進常規(guī)課堂教學，本學期一共聽取小學課17節(jié)，初中11節(jié)、高中12節(jié)，科組座談和交流21所，及時發(fā)現(xiàn)課堂、挖掘課堂、提升課堂的調研，做好評課的有效性。2. 分別在高級中學、派潭鎮(zhèn)中心小學、英華學校、XX中學、XX二中、永和中學、正果鎮(zhèn)中心小學、掛綠小學、實驗小學等學校，組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術、書法教研活動。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔了公開課。3. 本人作為廣州市名師工作室主持人，組織了成員承擔了六節(jié)示范課例，其中本人承擔了送課到?；顒樱n題為書法筆法九字訣和荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”。4. 到掛綠小學組織了粵港姊妹學校美育教育交流活動。5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術骨干教師開展了學科業(yè)務培訓，聆聽了華師大華年教授的專題講座。6. 教研會曾永彬會長、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔了市級公開課。7. 組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動，課例錄像評比和展示活動。三、教師培訓與專業(yè)發(fā)展1. 參加了廣州市美術教研員理論學習，聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座。2. 本人到華師參加了廣州市省級骨干教師第五次第六次集中培訓，其中代表學員作了題為不忘初心，做有美育情懷的師者專題發(fā)言。3. 組織老師參加了全市中小學校美育政策專題培訓，其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的美育與美術核心素養(yǎng)和市美協(xié)主席汪曉曙美術作品的欣賞及繪畫語言的解讀的專題講座。4. 組織老師參加了廣州市第二屆美術教師中國畫寫生展，有9名教師作品獲得入選。5. 組織近200名美術老師到區(qū)高級中學參加了由基礎教育學科組織的廣州市藝術重點基地學校(書法)項目展示活動。6. 組織高中老師參加了廣州市2019年高中美術新課程培訓。7. 教研會理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學習班。8. 組織教師參加了廣州市美術教師中國畫寫生展，有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎及入選展覽。四、高考工作1. 成績數(shù)據(jù)：XX區(qū)2019年美術高考術科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應屆361人)， 205分以上234人(含復讀生借讀)，上線率為61.4%，最高分261分，250分以上3人。其中文化、術科本科應屆生雙上線人數(shù)為210人，上線率58.2%。2. 亮點：本科雙上線率比去年高，術科過線的同學文化也上線率高，全區(qū)只有8個同學沒過。美術總分平均分比去年高，中等高分(500分以上)比例增加。術科校考通過名校(985、八大美院等)資格線比去年多。黃苑茗同學成績排全省84名，有望被武漢大學錄取，王湙楊同學有望被中央美術學院錄取。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。3. 不足：尖子生少，總分最高分比去年低，高分段比率低，?？紱]有人過清華大學，中央美術學院過線同學文化成績偏低，統(tǒng)考成績離沖擊人民大學分數(shù)線失之交臂。4. 思考：尖子生培養(yǎng)美術學科應該要做的，學校要做的，涉及選材和宣傳發(fā)動，科學培養(yǎng)、引導和指導的策略，比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績的效益。?？寂囵B(yǎng)的效益。美術生培養(yǎng)的幾個階段：高一、高二、高三，最終是基礎的問題，管理的問題、教研和備考的問題。五、美術類學科競賽1. 組織教師參加廣東省第四非物質文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設計大賽，分別有周麗明獲金獎、陳靜茵獲銅獎、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導老師一等獎，教研會獲優(yōu)秀組織獎;師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評比40多人獲獎;組織學校參加廣州市美育場室評比有四所學校獲一等獎。2. 協(xié)助做好了一年一度的XX區(qū)中小學藝術之星才藝比賽活動。3. 協(xié)助做好了2019年XX區(qū)國家義務教育階段質量監(jiān)測藝術學科的迎檢工作。4. 組織開展了XX區(qū)美術課堂教學評比第一階段教學設計評比工作。5. 教研會多篇論文獲發(fā)表各級各類雜志，其中吳琪老師的文章小手大變身論文在國家級核心刊物中國中小學美術發(fā)表;陳靜茵的論文舞動星火精靈，傳承火狗文化“兩軸兩面”框架下鄉(xiāng)村小學美術教育傳承非遺的探索發(fā)表于美術教育研究第195期。本人論文XX區(qū)中小學美術教育現(xiàn)狀與對策研究在師道教研(CN44-1299/G4)發(fā)表;論文文化傳承下中小學書法教學的實施策略在中小學教育(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文傳統(tǒng)中國山水畫的筆墨表現(xiàn)手法的教學策略在中小學教育(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文美術核心素養(yǎng)下提高學生美術閱讀能力的教學策略在基礎教育課程(CN11-5187/G)發(fā)表;文章區(qū)域聯(lián)動，名師帶動，示范引領，共研雙贏在核心期刊中國中小學美術(CN11-3328/J)第138期發(fā)表;國畫作品蓮色滿園在核心期刊中國中小學美術(CN11-3328/J)第140期發(fā)表。6. 2019年4月，教研室美術學科榮獲廣州市師生閱讀素養(yǎng)公益漫畫作品評選優(yōu)秀組織獎。7. 掛綠小學剪紙工作坊獲廣州市一等獎，省三等獎。六、黨務工作協(xié)助支部做好黨建各項宣傳工作、群眾文體活動。其中有到福和中學、崗尾小學、三江二中、清獻園、大埔圍等開展主題性教育活動。七、思考與展望1. 繼續(xù)做好美術課堂評比，包括錄像課例評選和優(yōu)秀課例展示。2. 細化課例展示活動的方案，包括簽到、評課、發(fā)言的記錄等。3. 做好工作室跟崗學習和課題研究的聯(lián)動活動，重點思考課題成果的整理，做好結題工作。4. 做好教師專業(yè)發(fā)展的培訓，特別是課堂教學、課程研發(fā)、課題研究的關系。做好“四個意識”的教學實施。5. 做好各學段的教學策略研究。高中重點落實美術新課程實施，圍繞五大核心素養(yǎng)課程研發(fā)、模塊教學測試的探討，美術高考效益的探討等;初中特色課程的研