七年級語文上冊《再塑生命的人》課件_人教版(1).ppt

再塑生命的人,海倫凱勒,解題,“再塑生命的人”指的是 ，她再塑了 的生命。,安妮莎莉文老師,海倫凱勒,1、在莎莉文老師到來之前，海倫的生命的原貌是什么樣子的？請用原文回答。,思考并回答,2、莎莉文老師給海倫帶來了什么，她都教會了海倫什么？海倫學(xué)會后她的感受如何？,3、她對海倫的教育順利嗎？舉例說明。,4、讀了本文，你認(rèn)為安妮莎莉文是一位怎樣的老師？,5、說說再塑生命的含義？,1、我，經(jīng)過數(shù)個(gè)星期的憤怒、苦惱，已經(jīng)疲倦不堪了。,在莎莉文老師到來之前，海倫的生命的原貌是什么樣子的？請用原文回答。,2、我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。我心里無聲地呼喊著：“光明！光明！快給我光明！”,3、沒有愛。在我的那個(gè)寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情。,1、莎莉文老師到了的時(shí)間。準(zhǔn)確地記錄時(shí)間，意味著重要而深刻。 2、家人匆匆忙忙的樣子，預(yù)示著有不尋常的事要發(fā)生。 3、我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)：憤怒，苦惱，疲倦不堪。 4、我心里期盼著“光明！ 光明！”,仔細(xì)閱讀1-5段，老師出場前鋪墊了那些內(nèi)容，這樣寫有什么好處？,好處：1、烘托莎莉文老師對我的重要。 2、通過鋪墊，熏染氣氛，促使讀者產(chǎn)生閱讀期待、盼望的急迫心情， 這樣就大大增強(qiáng)了 作品的吸引力。,朗讀第四段,比喻的手法。寫出沒有接受教育前我的處境：迷惘，焦慮，絕望，不安的心緒。反襯出老師的教育對 我的重要。,2、莎莉文老師給海倫帶來了什么，她都教會了海倫什么？海倫學(xué)會后她的感受如何？,1)一個(gè)人握住了我的手，把我緊緊地抱在懷中。我似乎能感覺得到，她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我深切的愛的人，安妮莎莉文老師。 2) 原來宇宙萬物都各有名稱，回到屋里，碰到的東西似乎都有了生命。 3）水喚醒了我的靈魂，并給 予我光明、希望、快樂和自由。,3、她對海倫的教育順利嗎？舉例說明。,不順利不能分清“杯”和“水”,海 倫 我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺得特別痛快。,莎莉文 （1）把洋娃娃掃到爐邊把帽子給我。 （2）把我的一只手放在噴水口下，在我的另一只手上拼寫“WATER”“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。,效 果 我恍然大悟，一下子理解了語言文字的奧秘。知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。,（愛心與耐心）,（教學(xué)技巧高超）,4、安妮莎莉文是一位怎樣的老師？,莎莉文老師的遺言： 再見了，Helen，我愛你。 請Polly替我照顧好 Helen。 在她外出演講的日子里并不怎么 順利，人們難以相信她。不過，以后，恐怕她再出去時(shí)我不能再為她翻譯了。謝謝上帝讓我將生命贈予了Helen，使她擁有了一個(gè)光明的世界，上帝??！請你讓Helen在沒有我的日子里，也能快 樂地生活！,海倫凱勒的成功離不開沙莉文老師，老師有什么秘訣嗎？,1、愛海倫，親近海倫，,2、懂教育方法、耐心、抓住時(shí)機(jī)開啟海倫的思維和情感。,老師,愛學(xué)生,愛教育,海倫成功的因素中，除了與老師的愛的教育密不可分外，還有別的因素嗎？,海倫的好學(xué)、堅(jiān)毅及豐富的情感也是她成功的重要因素。,好學(xué)的心,堅(jiān)毅的心,情感豐富的心,字面意思：重新塑造生命、獲得生命。,本來“在我那的寂靜而又黑暗的世界里，根本就不會有溫柔和同情”。但是，在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有了光明，希望、快樂和自由”。正如作者所說“她就是哪個(gè)來薱我啟示世間的真理、給我深切的愛的人?！?從這個(gè)意義上說，沙利文老師是“再塑生命的人”，用中國俗語說就是“再生父母”?！霸偎苌北磉_(dá)了海倫對老師的無比敬愛和感激之情。,“重塑生命”的含義,司馬遷，字子長，左馮翊夏陽（今陜西韓城）人，為西漢的史學(xué)家與文學(xué)家。司馬遷于太初元年開始著手寫作太史公記（史記），后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪而受腐刑。司馬遷受此大辱后，憤不欲生，但終以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來，并完成這部“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的巨著史記。,奧斯特洛夫斯基與 鋼鐵是怎樣煉成的。 他全身癱瘓，雙目失明。,天生跛足,拜倫 1788-1824,英國19世紀(jì)著名浪漫主義詩人,被稱為“詩壇的拿破侖”,二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明 二胡作品二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng),阿炳 1893-1950 原名華彥鈞,美國政治家 41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎 下肢癱瘓 是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng),富蘭克林羅斯福 1882-1945,失去聽力的貝多芬命運(yùn)交響曲,自學(xué)掌握英語、日語、德語等，是當(dāng)代知名作家、翻譯家。,5歲時(shí)胸部以下完全失去知覺 高位截癱,張海迪,史鐵生 坐在輪