“讀”數(shù)學(xué)讀出競賽一等獎

“讀”數(shù)學(xué)讀出競賽一等獎“我比奧巴馬都忙，哪有時間做題？”雖然剛讀高一，但南師附中的傅瑞得已經(jīng)把自己的檔期排得滿滿當(dāng)當(dāng)：參加數(shù)學(xué)競賽、當(dāng)班長、參加校運會、學(xué)生會競選一個都不能少。雖然忙得“團團轉(zhuǎn)”，但傅瑞得的成績依然一級棒，在今年全國高中生數(shù)學(xué)競賽中，還成功獲得了一等獎。傅瑞得說，自己的成績不是“做”出來的，而是“讀”出來的。原來，傅瑞得最愛讀的可不是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，而是各種數(shù)學(xué)科普讀物。他將數(shù)學(xué)徹底視為一種娛樂。不論走到哪里，都會掏出隨身攜帶的鉛筆，隨手接過一張紙便能徑自陶醉地進行演算，大有“不瘋魔不成活”的味道。姓名：傅瑞得年齡：16歲學(xué)校：南師附中高一（14）班愛好：鋼琴、跑步、足球曾獲獎項：2019-2019年度“隨園杯”南京物理奧林匹克選拔NphO一等獎2019年全國中學(xué)生英語能力競賽(NEPCS)（初三年級組）全國一等獎2019年第八屆“為學(xué)杯”全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽復(fù)賽選拔三等獎2019年美國AME數(shù)學(xué)競賽取得高分2019年全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）一等獎忙讀書：從小讀的是可怕的數(shù)學(xué)想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定得多做題。在約定俗成的概念里，“數(shù)學(xué)帝”一定是題海里泡出來的。但傅瑞得不這么認為，“我比奧巴馬都忙，哪有時間做題目?。俊痹诮邮苡浾咛釂枙r，他幽默地回答。事實上，傅瑞得的好成績并非“做”出來的，而是“讀”出來的。通過閱讀，他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興致?！皨寢屖菙?shù)學(xué)老師，她給我買的第一本數(shù)學(xué)讀物就是可怕的數(shù)學(xué)?！备等鸬孟蛴浾呓榻B起癡迷于數(shù)學(xué)的經(jīng)歷。事實上，這本讀物并不“可怕”，而是一套用略帶夸張和幽默的手法講述數(shù)學(xué)知識的科普小冊子?！耙老∮浀脮杏幸欢螌懙氖切Х掳⒒椎掳盐矬w浸入水中計算體積的方法，用圓規(guī)將大象扎進水里計算體積?！备等鸬门貞浿鴷局械膬?nèi)容，徑自笑出聲來。這樣的癡迷也延續(xù)到了傅瑞得的生活中。不論走到哪里，傅瑞得的包里總會揣一支筆。隨手接過一張紙，便能一個人自顧陶醉演算上老半天。“他不用帶書，那些數(shù)學(xué)題都屯在他腦子里了。演算的過程對他而言就是一種快樂?！备祴寢屨f。每次遇到較難的數(shù)學(xué)題，傅瑞得就會表現(xiàn)得異常興奮，為了攻克這個難題他會不斷地嘗試，直到能將其解出來為止。忙上網(wǎng)：不玩游戲“玩”自學(xué)在傅瑞得的“檔期”里，“泡”在網(wǎng)上的時間也占了很大比重。雖然不少家長都對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍有些顧忌，傅媽媽卻對兒子一百二十個放心。原來，傅瑞得上網(wǎng)的習(xí)慣也和一般學(xué)生不一樣，不光從不玩游戲，還一頭熱地在網(wǎng)絡(luò)上閱讀高手們分享的數(shù)學(xué)解題心得?！叭绻掷m(xù)看到別人的文字非常打動人，我會對這位網(wǎng)友保持較長時間的關(guān)注?！备等鸬檬莻€機靈的小伙子，他告訴記者，自己很喜歡一位北大學(xué)子Matrix的博客，“Matrix在文章里分享了自己對數(shù)學(xué)的簡介和領(lǐng)悟，我很受用。”“孩子喜歡在網(wǎng)上買一些自己感興趣的書籍，當(dāng)然也是和數(shù)學(xué)有關(guān)，我們一般都會非常支持。”傅媽媽說，網(wǎng)絡(luò)就是傅瑞得進行自我提高的“秘密武器”。除了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，家庭環(huán)境在傅瑞得的成長中也功不可沒。傅爸爸是計算機碩士畢業(yè)，傅媽媽則是位數(shù)學(xué)老師，從一出生就在理科氛圍里熏陶，傅瑞得對于數(shù)學(xué)的興趣與生俱來。傅爸爸傅媽媽對于兒子的教育環(huán)境十分重視，也曾經(jīng)為了傅瑞得的求學(xué)而“孟母三遷”：“孩子在哪里上學(xué)，我們就在哪里買房。一切以孩子的學(xué)習(xí)為重?！蓖瑫r，傅媽媽也非常感激在兒子成長中給過諸多幫助的老師們。良好的家庭教育和學(xué)校環(huán)境成為了傅瑞得堅強有力的后盾。忙運動會：曾經(jīng)從電影院跑步回家死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。記者采訪傅瑞得之前，這位自詡“忙過奧巴馬”的男生正在熱火朝天地準(zhǔn)備著校學(xué)生會的選舉。這也跌破了不少人心中“頭腦發(fā)達”的學(xué)生一定是宅人的慣性思維?！按竺θ恕备等鸬貌还忸^腦靈光，運動技能也十分突出，曾在南師附中的校運會上獲得了1500米的第一名?！拔液芟矚g跑步，這也是我轉(zhuǎn)換思維的一種方式?！睆某踔虚_始，傅瑞得就開始練習(xí)長跑。因為太忙，他只能在放學(xué)后給自己的個人愛好“加班加點”?！鞍嗬锏氖聝河行┟?，但運動會即將到來，我只好抓緊一切能跑步的時間，有一次甚至是看完電影后從電影院跑步回家。”觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾?！碑?dāng)幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥辏覇枺骸坝晗碌迷鯓?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。在附中今年的110周年校慶中，小學(xué)四年級就考到鋼琴八級的傅瑞得還和同學(xué)一道表演了四手聯(lián)彈黃河頌，成為了校慶文藝表演中的一大亮點?！拔业奈目破鋵崒W(xué)得也不錯，還在報紙上發(fā)表過不少文章?！备等鸬谜f，自己曾經(jīng)有多篇文章見諸報端。南師附中數(shù)學(xué)競賽指導(dǎo)教練陳興江告訴記者，傅瑞得是難得一見的尖子學(xué)生，同時保持著難能可貴的低調(diào)?！耙辉路莞等鸬镁鸵ド蜿枀⒓訑?shù)學(xué)奧賽國家隊的選拔了，希望他能取得好成績?！保ㄌ扑位蚋缰埃槍Α敖?jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士”，這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者，又稱“講師”?！敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助