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祝我的新朋友 學(xué)習(xí)進步,大 學(xué) 語 文,主講:呂向文 電話Q Q: 652125403,一、學(xué)習(xí)的目的 1.學(xué)會閱讀和欣賞。 (1)瀏覽:流行小說。 雜志。 (2)精讀。,前 言,2.訓(xùn)練口語表達能力,(1)克服緊張情緒。 (2)準確。 (3)精彩。,3.訓(xùn)練文字表達能力寫作,二、如何學(xué)好大學(xué)語文,1.課上認真聽課,作好筆記。 2.課后多讀名著,作讀書筆記。 3.寫觀察日記。 4.抓住機會多說。,三、大學(xué)語文課的內(nèi)容,詩歌,戲劇,散文,小說,口語訓(xùn)練,材料1: 有個船夫在急流中駕駛小船,船上坐著一位要渡河的哲學(xué)家,于是發(fā)生了下面的對話。哲學(xué)家:船夫,你懂歷史嗎?船夫:不懂。哲學(xué)家:那你就失去了一半生命。哲學(xué)家又問:你研究過數(shù)學(xué)嗎?船夫:沒有。哲學(xué)家:那你失去了一半以上的生命。這時,一個巨浪打來,擊翻了小船,哲學(xué)家和船夫倆人都落入水中。于是船夫喊道:你會游泳嗎?哲學(xué)家:不會。船夫:那你就失去了整個生命。,訓(xùn)練,提煉:,任何科學(xué),如果不能解決現(xiàn)實問題,都是無用的科學(xué)理論必須結(jié)合實際。,材料2: w 一位老翁和一個孩子牽一頭驢子馱著貨去賣。貨賣出后,孩子騎驢回家,老翁跟著走,路人責(zé)備孩子不懂事,叫老人徒步。他們更換了一下位子,但旁人又說老人心腸太狠,讓孩子在地下走,老人急忙把孩子抱到驢上。后來看到他們的人說他們未免太殘酷了,于是一對老小下來牽著驢走。走了不遠,又有人笑他們了,說他們是呆子,閑著現(xiàn)成的驢子卻不騎,于是,老人對孩子嘆息到:我們只好抬著驢子走了。,提煉:,人應(yīng)有自己的主見。 一個理智的人,對別人的建議應(yīng)認真分析,吸取其中的有益的、合理的部分,不可對道聽途說深信不疑。,材料3:,某省一扶貧工作團,向某個貧困山區(qū)贈送了一批優(yōu)質(zhì)良種羊。幾個月后去了解情況,村民們說,羊肉的味道很好,請再送些來。,提煉:,治標與治本 扶貧應(yīng)從改變貧困地區(qū)人們的思想意識入手,不能流于形式。,中國古代詩歌概述,彈歌: 斷竹 續(xù)竹 飛土 逐肉 (吳越春秋),中國古代詩體 中國古代詩史,中國古典詩歌,詩,詞(五代、宋),曲,古體詩(唐以前詩歌及唐以后詩人仿作,如歌行體),近體詩(形成于唐),散曲,劇曲,小令,套曲,古體詩,四言古詩(出現(xiàn)最早的是詩經(jīng),另一代表是曹操詩),五言古詩(成熟于漢代,簡稱五古),七言古詩(成熟于唐代,簡稱七古),雜言詩(可歸入七言古詩),1近體詩 與古體詩相對而言的一種詩體,也稱今詩。指唐代形成的格律詩體, 其句數(shù)、字數(shù)、平仄、對仗、用韻等都有嚴格的規(guī)定,主要有律詩和絕句。,詩 詞 常 識,近 體 詩, 詩句數(shù)量固定。 一般八句 (十句以上稱排律或長律)。,2律詩 詩句格式整齊。 分為五言和七言 (五律、七律)。,詩 詞 常 識,近 體 詩,中間對仗 兩句一聯(lián), 首聯(lián) 頷聯(lián) 頸聯(lián) 尾聯(lián) 要求頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗,詩 詞 常 識,近 體 詩,春意盎然,春雨絲絲潤萬物,紅梅點點繡千山,聲律嚴格。 第二、四、六、八句押韻, 通常押平聲韻,一韻到底。 每句中用字平仄相間, 上下句中的平仄相對,,詩 詞 常 識,“仄起”,“平起”,近 體 詩,小令(五十八字以內(nèi)),中調(diào)(五十九字至九十字),長調(diào)(九十一字以上),詞,中國古代詩史,先秦詩歌:詩經(jīng)楚辭 兩漢南北朝:樂府民歌漢樂府、南北朝樂府 文人詩歌“三曹”、陶淵明 唐代詩歌:“初唐四杰”、“李杜”、田園詩、 “邊塞詩”、“新樂府”、“小李杜” 五代詞:李煜 宋詩宋詞:宋詩陸游、楊萬里等 宋詞婉約派、豪放派 元曲:馬致遠、張養(yǎng)浩等,先秦詩歌 詩經(jīng) 1.產(chǎn)生:西周到春秋中葉 2.“六義”:內(nèi)容風(fēng)、雅、頌; 手法賦、比、興。 代表作:關(guān)雎靜女氓 伐檀碩鼠等。 現(xiàn)實主義詩歌源頭,風(fēng),雅,大雅,小雅,頌,周頌,商頌,魯頌,周南、召南、衛(wèi)、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹等。,詩經(jīng)的三個組成部分,風(fēng):音樂的曲調(diào),國風(fēng)即各地區(qū)的樂調(diào)地方土樂。(160篇),雅:正。周王朝直接統(tǒng)轄區(qū)中央的音樂。 (105篇),頌:宗廟祭祀的音樂。“美圣德之形容,以 其成功告于神明者也?!?(40篇) (毛詩序),根據(jù)音樂分為風(fēng)、雅、頌三部分,關(guān)于賦、比、興 賦:敷陳其事而直言之。(朱熹) 。 即鋪敘陳述,直書其事的意思。 比:以彼物比此物也。(朱熹)即比喻。 興:先言他物以引起所詠之辭。先言他物以引起所詠之辭也(朱熹) 。借助他物引出或暗示所表現(xiàn)的事物。它多用在一首詩或一章詩的開頭。,(1)反映當時人民的痛苦生活,表達人民的不滿情緒。 (2)反映生產(chǎn)和勞動場面和熱烈歌頌勞動的詩篇。,3.內(nèi)容:,詩 經(jīng),周南芣苡: 采采芣苡,薄言采之。 采采芣苡,薄言有之。 采采芣苡,薄言掇之。 采采芣苡,薄言捋之。 采采芣苡,薄言袺之。 采采芣苡,薄言襭之。,(3)描寫戰(zhàn)爭對生活的破壞和人民從戰(zhàn)的苦楚,表達人民對戰(zhàn)爭的厭惡和不滿。出車、六 月。,昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。 行道遲遲,載渴載饑,我心傷悲,莫知我哀。,小雅采薇,(4)以戀愛婚姻為題材,表現(xiàn)古代勞動人民單純開朗的性格和純潔質(zhì)樸的心靈。 A、相戀詩。 周南關(guān)睢就是寫男子對女子的愛慕之情 。,關(guān)雎,關(guān)關(guān)雎鳩, 在河之洲。 窈窕淑女, 君子好逑。,參差荇菜, 左右流之。 窈窕淑女, 寤寐求之。 求之不得, 寤寐思服。 悠哉悠哉, 輾轉(zhuǎn)反側(cè)。,參差荇菜, 左右采之。 窈窕淑女, 琴瑟友之。 參差荇菜, 左右芼之。 窈窕淑女, 鐘鼓樂之。,出其東門 出其東門, 有女如云。 雖則如云, 匪我思存。 縞衣綦巾, 聊樂我員。,B、婚嫁詩。周南桃夭 C、棄婦詩。衛(wèi)風(fēng)氓 (5)歌功頌德之作。,桃夭,桃之夭夭, 灼灼其華。 之子于歸, 宜其室家。,桃之夭夭, 有蕡其實。 之子于歸, 宜其家室。,桃之夭夭, 其葉蓁蓁。 之子于歸, 宜其家人。,周南,楚 辭,一、楚辭的產(chǎn)生,“楚辭”的三重含義: 1.戰(zhàn)國南部的楚國出現(xiàn)了一種新詩體。 2.詩人屈原和其他作家用這種詩體 創(chuàng)作的詩歌。 3.詩集的名稱。 楚辭西漢末年劉向編輯整理。,二、屈原 (前339?前278?)戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國詩人。名平,字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹陽(今湖北秭歸)人。,三、離騷,1.離騷的含義: (1)楚國的一種曲名。 (2)“離”-遭遇,“騷”-憂愁; 離騷即作者遭遇憂愁而寫成的詩句。,劉勰:金相玉質(zhì),百世無雙。,2.文體特點,(1)濃郁的地方色彩。方言詞:些、兮等。 (2)想象豐富,情感濃烈,運用神話, 內(nèi)容復(fù)雜,極富浪漫主義色彩。 (3)特殊的語言形式。,垓下歌 項羽 力拔山兮氣蓋世 時不利兮騅不逝 騅不逝兮可奈何 虞兮虞兮奈若何,漢,大風(fēng)起兮云飛揚, 威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng), 安得猛士兮守四方?,大風(fēng)歌 劉邦,漢樂府,一、樂府的含義: 1.機構(gòu)。漢武帝時設(shè)立的。 2.歌詞。帶有音樂性的詩體。 3.詩歌。漢代及以后的民間歌謠,以及帶有民歌色彩的文人作品。 漢樂府:漢代民歌。,二、主題,1.反映人民痛苦的生活和對剝削壓迫的反抗。陌上桑。 2.反映戰(zhàn)爭和徭役給人民帶來的痛苦。十五從軍征。 3.揭露封建統(tǒng)治階級的腐朽和荒淫。 4.反映婚姻、愛情的美好。上邪 孔雀東南飛。,上邪! 吾欲與君相知, 長命無絕衰。 山無陵,江水為竭, 冬雷震震,夏雨雪, 天地合, 乃敢與君絕!,上 邪,三、特色,1.敘事因素增強,有了人物形象和故事情節(jié)。 2.用富有個性化的語言交代事情,表達主題。 3.標志現(xiàn)實主義詩歌的進一步發(fā)展。,建安詩人 建安風(fēng)骨,一、建安詩人,1.建安七子:指孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚和 劉楨。 2.蔡琰(蔡文姬): 悲憤詩胡笳十八拍 3.三曹:曹 操、曹丕 、曹植,二、曹操的文學(xué)成就,曹操“外定武功,內(nèi)興文學(xué)”,是漢末杰出的文學(xué)家和建安文學(xué)新局面的開創(chuàng)者。,蒿里行 曹操,關(guān)東有義士,興兵討群兇。 初期會盟津,乃心在咸陽。 軍合力不齊,躊躇而雁行。 勢利使人爭,嗣還自相戕。 淮南弟稱號,刻璽于北方。 鎧甲生蟣蝨,萬姓以死亡。 白骨露于野,千里無雞鳴。 生民百遺一,念之斷人腸。,龜雖壽,神龜雖壽,猶有竟時;騰蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。 表現(xiàn)了詩人老當益壯的志士胸懷。,觀 滄 海,短歌行 曹操,對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多??斠钥?,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之萍。我有佳賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可輟?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,水不厭深。周公吐哺,天下歸心。,既
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