2019屆中考化學(xué)一輪知識點復(fù)習(xí)卷：堿的性質(zhì)

堿的性質(zhì)一選擇題 1（2019豐臺區(qū)二模）在圓底燒瓶中充滿CO2，通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯誤的是（）來源:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。KA曲線表示NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng)B該實驗不能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮D800s時，曲線表示的溶液顯酸性【答案】B。2（2019北海）下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯誤的是（）A氫氧化鈉俗稱燒堿B氫氧化鈉有強烈的腐蝕性C氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體D氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等【答案】C。3（2019泰安）向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是（）Aa點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅Bbc段（不含b點）反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaClC整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變Dd點溶液中含有兩種溶質(zhì)【答案】D。4（2019郴州）下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（）A俗名苛性鈉、火堿或燒堿B易溶于水，溶于水時吸收大量的熱C氫氧化固體露置在空氣中易變質(zhì)D是重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、紡織、印染等工業(yè)【答案】B。5（2019重慶模擬）NaOH與Ca（OH）2都是常見的堿，在化學(xué)性質(zhì)上具有相似的部分下列相互代替能達到目的是（）A用Ca（OH）2代替NaOH做干燥劑B用Ca（OH）2代替NaOH處理廢酸液C用NaOH代替Ca（OH）2做建筑材料D用NaOH溶液代替Ca（OH）2溶液檢查CO2【答案】B。6（2019河池）下列不是氫氧化鈉的俗名的是（）A苛性鈉B純堿C火堿D燒堿【答案】B。7（2019恩施州）下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（）A可用于改良酸性土壤B易溶于水，溶解時放出大量的熱C能去除油污，可作爐具清潔劑D對皮膚有強烈的腐獨作用【答案】A8（2019松江區(qū)二模）氫氧化鈣的俗稱（）A石灰石B生石灰C石灰水D熟石灰【答案】D。9（2019淄博）氫氧化鉀溶液和氨水都能使紫色石蕊變藍，是因為二者的溶液中均含有一種相同的粒子是（）AH+BH2OCHDOH【答案】D。10（2019長寧區(qū)二模）治療胃酸過多的藥品的成分可以是（）ANaOHBCaOCCa（OH）2DMg（OH）2【答案】D。11（2019淮陽一模）如圖是向一定量澄清石灰水中通入過量二氧化碳的反應(yīng)過程。已知：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2下列說法不正確的是（）A0點時的溶質(zhì)是氫氧化鈣Ba點時溶液的質(zhì)量大于原石灰水的質(zhì)量Cb點表示Ca（OH）2與CO2恰好完全反應(yīng)Dc點時溶質(zhì)為碳酸氫鈣【答案】B。12（2019昆山一模）下列有關(guān)氫氧化鈉性質(zhì)的說法不正確的是（）A氫氧化鈉有腐蝕性B固體氫氧化鈉有揮發(fā)性C氫氧化鈉能與可溶性鋁鹽溶液反應(yīng)D固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解【答案】B。13（2019金壇模擬）一瓶使用剩半的氫氧化鈉溶液，分析檢驗其變質(zhì)情況，下列敘述正確的是 （）氫氧化鈉變質(zhì)是因為與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生了新物質(zhì)。取樣加入少量的稀鹽酸，沒有氣泡即樣品不變質(zhì)。取樣加入足量石灰水，不能檢驗樣品是否完全變質(zhì)。若樣品完全變質(zhì)，取樣滴加酚酞不變紅。來源:學(xué)&科&網(wǎng)ABCD【答案】B。14（2019定遠模擬）如圖所示的錐形瓶內(nèi)充滿氣體X，膠頭滴管內(nèi)盛有液體 Y擠壓膠頭滴管，使液體Y進入瓶中，振蕩，一會兒可見套在玻璃管下端的小氣球a鼓起。氣體X和液體Y不可能是（）AX是SO2，Y是NaOH溶液BX是CO2，Y是石灰水CX是HCl，Y是Na2CO3溶液DX是NO，Y是石灰水【答案】D。15（2019市南區(qū)二模）某溶液M可能含有鹽酸、硫酸、氯化鈉、硝酸鎂中的一種或幾種，為了探究其組成，向一定質(zhì)量的溶液M中逐滴加入氫氧化鋇溶液，生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說法不正確的是（）A從圖象分析，加入一定質(zhì)量的氫氧化鋇后開始生成沉淀，11.6g沉淀全部是氫氧化鎂B溶液M中一定不含有硫酸，可能含有氯化鈉C到達b點時所得溶液中的陰離子可能含有氯離子和硝酸根離子D到達b點時所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量大于34.2g【答案】C。16（2019夾江模擬）某一無色溶液具有如下性質(zhì)：使無色酚酞試液變紅；與CuSO4溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍色沉淀；與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。此溶液是（）A氫氧化鈉溶液B氯化鈣溶液C澄清石灰水D鹽酸【答案】C。17（2019岱岳區(qū)三模）已知氫氧化鋁能溶解在過量的氫氧化鈉溶液中生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）溶液，有關(guān)化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOHNaAlO2+2H2O現(xiàn)有160.0g某無色溶液，可能含有鹽酸、硫酸鎂、硫酸銅、氯化鋁中的一種或數(shù)種。取100.0g該溶液于燒杯中，往其中逐滴加入20.0%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列判斷合理的是（）A一定有AlCl3、MgSO4和CuSO4B一定有AlCl3和MgSO4，一定沒有鹽酸C一定有AlCl3和MgSO4，可能有鹽酸D一定有AlCl3和CuSO4，可能有MgSO4【答案】B。18（2019花都區(qū)模擬）下列關(guān)于Ca（OH）2性質(zhì)描述中，不屬于堿的通性的是（）A使紫色石蕊溶液變藍B和碳酸鈉反應(yīng)來源:學(xué),科,網(wǎng)C能和稀硫酸反應(yīng)D與二氧化碳反應(yīng)【答案】B。19（2019丹江口模擬）某同學(xué)進行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗記錄的現(xiàn)象中，與事實不相符的是（）A在Ca（OH）2 溶液中滴加幾滴石蕊試液，溶液呈紅色B在澄清石灰水中加入稀鹽酸，無明顯變化C在NaOH溶液中通入CO2，沒有白色沉淀生成D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有藍色沉淀生成【答案】A。20（2019張店區(qū)二模）下列是分析久置空氣中的NaOH固體的相關(guān)實驗（不考慮水分），其中不合理的是（） 序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨缸C明變質(zhì)取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生確定成分取少量固體，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞試液測定純度取ag樣品與足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到mg固體除去雜質(zhì)取一定量固體，加水溶解，滴加澄清石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾AABBCCDD【答案】B。來源:21（2019河南四模）從石灰漿抹的墻壁上掉下一塊白色固體，某學(xué)生為探究其成分進行了如下實驗：將固體研磨成粉末狀，加水?dāng)嚢韫腆w沒有全部溶解；取上層清液，滴加酚酞試液溶液呈紅色根據(jù)以上現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是（）A一定有CaCO3和Ca（OH）2B一定有Ca（OH）2，可能有CaCO3C一定沒有CaCO3和Ca（OH）2D一定有CaCO3，可能有Ca（OH）2【答案】B。二填空題22（2019輝縣市二模）形成化合物種類最多的元素是 ；既能作保護氣又能填充探空氣球的是 ；改良酸性土壤的堿是 ?！敬鸢浮刻迹ɑ駽）； 氦氣（或He）；氫氧化鈣或Ca（OH）223（2019涼州區(qū)）（1）化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì)，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空?？捎糜谌斯そ涤甑氖?；可用于制造人造骨的是 ；可用于改良酸性土壤的是 ；（2）天然氣是當(dāng)今人類使用較多的一種化石燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。目前化石燃料日趨枯竭，人類正在積極開發(fā)新能源，請你列舉一種新能源 ：【答案】（1）干冰； 鈦合金； 熟石灰；（2）CH4+2O2 2H2O+CO2； 太陽能（其他合理答案也可）24（2019成華區(qū)模擬）用所學(xué)化學(xué)知識填空。（1）下列材料不屬于合金的是 （填“陶瓷”或“硬鋁”）。（2）改良酸性土壤可以用 （填“燒堿”或“消石灰”）；（3）打開瓶塞，在空氣中能產(chǎn)生“白霧”的是 （填“濃硫酸”或“濃鹽酸”）；（4）用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣，該井水是 （填“硬水”或“軟水”）?！敬鸢浮浚?）硬鋁：（2）消石灰；（3）濃鹽酸；（4）硬水。25（2019順義二模）小麗用如圖所示裝置實現(xiàn)了“水往高處流”，水往高處流得原因是 。來源:學(xué)_科_網(wǎng)【答案】二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致瓶中氣壓減小，從而導(dǎo)致燒杯中的水進入瓶中。26（2019浉河區(qū)一模）Al（OH）3是兩性氫氧化物，在常溫下它既能與強酸，又能與強堿反應(yīng)。寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥的化學(xué)方程式 ；已知氫氧化鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和水，試寫出氯化鋁和過量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮緼l（OH）3+3HClAlCl3+3H2O；AlCl3+4NaOH3NaCl+NaAlO2+2H2O。27（2019安陽一模）同學(xué)們在學(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時構(gòu)建了如圖知識網(wǎng)，A、B、C、D是不同類別的化合物。請回答：反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)后生成藍色溶液，則B的化學(xué)式為 ；反應(yīng)可用于制取燒堿，化學(xué)方程式為 ?！窘獯稹縁e2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；Cu（OH）2；Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH。28（2019正定模擬）化學(xué)課上，張老師給大家表演了“瓶吞雞蛋”化學(xué)魔術(shù)（見圖）實驗。為什么雞蛋會掉入瓶內(nèi)？因為二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)使瓶內(nèi)氣壓 。小華說：“這個實驗說不足以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)?！逼淅碛墒??！窘獯稹繙p小，二氧化碳溶于水，瓶內(nèi)氣壓也減小。三實驗探究題 29（2019市北區(qū)一模）在實驗室，某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示。（1）實驗中，觀察到的現(xiàn)象：一開始 ，過一會發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀生成。（2）實驗中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）圖中BC線段對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量減小的本質(zhì)原因是 。（填字母）A該段沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B加入NaOH （80份質(zhì)量）小于生成沉淀Cu（OH）2（98份質(zhì)量）C成沉淀Cu（OH）2是藍色的D該段反應(yīng)有水生成（4）向反應(yīng)后的溶液中加入適量BaCl2溶液，怡好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有 。（用化學(xué)式填空）【解答】無明顯現(xiàn)象 2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O B NaOH、NaCl30. （2019如皋）某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學(xué)習(xí)，請你解決下列問題：（1）小紅同學(xué)從某一農(nóng)田里取回一份土壤樣品，可以用 測其酸堿度。如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行方面考慮，要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施加 （填化學(xué)式）；某農(nóng)田剛剛施用了化肥硝酸銨，若想改良此土壤的酸性，能否立即加入你所選擇的物質(zhì)？ （“能”或“不能”），理由 （2）小紅同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)（即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。 為了驗證反應(yīng)，小紅向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液由紫色變。為了驗證反應(yīng)能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是 （填序號）。ANa2CO3 BHCl CFeCl3 DBa（NO3）2（3）依據(jù)圖1反應(yīng)說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)，KOH也有類似的化學(xué)性質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體，對其成分提出以下假設(shè)，并完成了實驗探究。假設(shè)一：只含 ； 假設(shè)二：含KOH和K2CO3； 假設(shè)三：只含K2CO3成分中可能含有K2CO3的原因 （寫化學(xué)方程式）。取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡，寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式 。進一步探究的過程如圖2：“固體A”的化學(xué)式是 。加入足量CaCl2溶液的作用是 ?！窘獯稹縫H試紙；Ca（OH）2；不能；硝酸銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、水和氨氣，降低肥效；C ；KOH；2KOH+CO2K2CO3+H2O；K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2；CaCO3；檢驗并且除去碳酸鉀。四解答題 31（2019蒙自一模）化學(xué)就在我們的身邊，我們的生活離不開化學(xué)現(xiàn)有a。洗潔精 b鈦合金 c活性炭 d熟石灰 e純堿 f燒堿 g聚乙稀塑料七種物質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（用字母序號填空）。用作吸附劑的是 ；可用作改良酸性土壤的是 ；對油污有乳化作用，可用作除去油污的是 ；與人體的相容性好，可用于制造人造骨的是 ?！窘獯稹縞 d a b。32（2019鞍山模擬）根據(jù)堿的四條化學(xué)性質(zhì)回答下列問題（1）堿溶液能使紫色的石蕊溶液變 色；（2）請寫出符合性質(zhì)的一個化學(xué)反應(yīng)方程式 ；（3）堿溶液都有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有 。【解答】（1）藍；（2）NaOH+HClNaCl+H2O；（3）OH。33（2019沁陽二模）蓋房收工時，工人師傅忘記把未用完的石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）用沙土蓋上，石灰漿有可能因變質(zhì)而失效。（1）石灰漿在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式是 。（2）要用實驗來證明該石灰漿已經(jīng)變質(zhì)，請寫出一種可選用的試劑及相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。【答案】（1）Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（2）實驗步驟實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣，加一定量水充分溶解后，過濾取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液有氣泡產(chǎn)生；酚酞試液變成紅色。該石灰漿部分變質(zhì) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。34（2019崇仁二模）小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca（OH）2化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了Ca（OH）2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。若X是與其它三種不同類別的化合物，則X的化學(xué)式可以是 。根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中發(fā)生“中和反應(yīng)”的化學(xué)方程式： ；食醋中含3%5%的醋酸，生活中常用食醋清洗水垢【Mg（OH）2和CaCO3】。已知醋酸在水中能電離出CH3COO一和H+；2CH3COOH+Mg（OH）2=（CH3COO）2 Mg+2H2O請寫出醋酸與Ca（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式： ?！敬鸢浮緾O2；Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O；2CH3COOH+Ca（OH）2=（CH3COO）2 Ca+2H2O。35（2019信陽一模）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，為驗證 CO2 與 NaOH 能夠發(fā)生反應(yīng)，某同學(xué)按如圖組裝實驗裝置，并進行實驗。（1）有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應(yīng)該是 （填序號）。A先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液B先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸（2）對于“氣球先膨脹”后溶液中溶質(zhì)的成分，同學(xué)們有下列猜想：只有 Na2CO3，Na2CO3 和 NaOH 的混合物，假設(shè)猜想正確，猜想不正確。請寫出證明猜想正確的實驗步驟和 現(xiàn)象。（提示：Na2CO3溶液呈堿性）（3）寫出氣球“后變癟”的化學(xué)方程式 ?！敬鸢浮浚?）B（1 分）（2）實驗方案：用試管取少量“氣球膨脹”后的溶液，加入足量的氯化鈣溶液，靜置，向上層清液中滴