2019屆高中政治框題跟蹤檢測（七）意識的作用.docx

框題跟蹤檢測（七）意識的作用知識點一人能夠能動地認識世界1比利時物理學家弗朗索瓦恩格勒特和英國物理學家彼得希格斯因成功預測希格斯玻色子(又稱“上帝粒子”)而獲得諾貝爾物理學獎。獲獎理由是“理論性發(fā)現(xiàn)了一種機制，有助于我們理解亞原子粒子質(zhì)量的起源，最近歐洲大型強子對撞機ATLAS和CMS試驗所發(fā)現(xiàn)的預測中的基本粒子對其進行了確認”。這反映了()意識具有主動創(chuàng)造性，意識能對客觀事物作出反映只要發(fā)揮人的能動性，就能正確認識事物物質(zhì)具有主觀能動性，世界上并不存在“上帝粒子”思維和存在具有同一性，思維能正確地反映客觀存在ABC D解析：選C材料表明思維和存在具有同一性，思維能正確地反映客觀存在。意識具有主動創(chuàng)造性，不僅能認識事物的現(xiàn)象，而且能認識事物的本質(zhì)和規(guī)律，符合題意；正確認識事物不僅需要發(fā)揮人的能動性，而且還需要具備客觀條件，說法錯誤；物質(zhì)是客觀的，不具有主觀能動性，說法錯誤。2世界上最幸福的事情是徹徹底底的了解自己人生的追求和夢想，并依托自己的才華，讓自己的夢想得到實現(xiàn)，讓自己的才華得到彰顯。這句話體現(xiàn)的哲學道理是()意識是一種直接現(xiàn)實性的活動意識活動具有目的性和計劃性意識能夠促進事物的發(fā)展思維和存在具有同一性A BC D解析：選C本題考查意識的特點、哲學的基本問題。了解自己的夢想與追求，并依托自身才華讓夢想得到實現(xiàn)，這表明意識具有目的性，思維能夠正確認識存在，答案為C；意識不具有直接現(xiàn)實性，對改造客觀世界的指導作用必須通過實踐，錯誤；不同性質(zhì)的意識作用不同，只有正確的意識才能促進事物的發(fā)展，錯誤。知識點二人能夠能動地改造世界3為貫徹全民禁毒教育實施意見，廣東省教育廳強調(diào)，在廣大青少年中進行“珍愛生命，拒絕毒品”的教育。之所以要在廣大青少年中進行“珍愛生命，拒絕毒品”的教育是因為()A意識對物質(zhì)有促進作用B意識具有能動作用 C意識能夠正確反映客觀事物D正確的意識能夠反作用于客觀事物 解析：選B加強“珍愛生命，拒絕毒品”教育是為了幫助學生樹立正確的思想意識，是對學生的世界觀的一種培養(yǎng)和改造，因此這是一種意識的反作用，而不是意識對物質(zhì)的反映，故選B，排除C。A、D表述都是錯誤的，不選。4.圖中小鳥的態(tài)度啟示我們，如果遭遇人生挫折，應(yīng)該()A反省自己的能力，客觀地看待事物B承認客觀環(huán)境的制約性，不自欺欺人C發(fā)揮意識的調(diào)節(jié)作用，樂觀地接納現(xiàn)實D尊重客觀事實，反對主觀臆斷解析：選C“沒關(guān)系，我還有半杯滿滿的水”啟示人們要以積極樂觀的態(tài)度對待生活。A、B、D均不符合題意。5經(jīng)國務(wù)院批準，每年的5月12日為全國“防災減災日”?！胺罏臏p災日”的設(shè)立，有利于全社會防災減災意識的普遍增強，有利于推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣，有利于各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失。這表明()意識能夠正確地反映客觀事物意識能夠反作用于客觀事物正確的意識是我們想問題、辦事情的出發(fā)點正確的意識能促進事物的發(fā)展A BC D解析：選C我們想問題、辦事情的出發(fā)點必須是客觀存在的實際事物，而不是正確的意識，排除；與題意無關(guān)；正確，故選C。知識點三一切從實際出發(fā)實事求是6如圖漫畫的哲學寓意是() A要破除一切舊的觀念，解放思想B要敢于突破客觀實際，大膽創(chuàng)新C要堅持一切從實際出發(fā)，實事求是D要充分發(fā)揮主觀能動性，追求卓越解析：選C成熟了也意味著對自身的實際情況會更加了解，知道自己什么能做到，什么不能做到，也就是會更好地做到一切從實際出發(fā)，實事求是，C正確。A、B表述錯誤，D沒有體現(xiàn)。7開化的根雕藝術(shù)是天然美自然美結(jié)合的產(chǎn)物。強調(diào)尋奇覓美、巧借天然、突出意趣、講究構(gòu)圖、獨特創(chuàng)意，尊重樹根的自然形態(tài)，挖掘其自然天成的美感。材料蘊含的哲理是()根雕藝術(shù)來源于人腦，能夠能動地改造世界思維和存在具有同一性，工匠精神具有相對獨立性藝術(shù)是意識建構(gòu)的聯(lián)系，體現(xiàn)創(chuàng)作的主觀性與社會物質(zhì)性的統(tǒng)一根雕藝術(shù)擴展人類的想象力，是對客觀現(xiàn)實的能動反映A BC D解析：選C根雕藝術(shù)來自于實踐，是人腦對客觀現(xiàn)實的主觀反映；藝術(shù)不是意識構(gòu)建的聯(lián)系，錯誤。正確，故選C。8閱讀材料，回答問題。神醫(yī)偏方包治百?。怀缘恹}可以防輻射；孕婦穿防輻射服可以保護胎兒；星座不合就分手吧近年來，類似這些不科學的說法頗為流行，并讓一些人深信不疑。有媒體認為，我國目前的公眾科學素質(zhì)整體不高，而且許多人存在著“信則靈”等心態(tài)，導致各種偽科學流行一時。學者建議，撥開偽科學的外衣，離不開媒體的宣傳，揭露偽科學、普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，要求媒體工作者具有良好的職業(yè)道德、社會責任感；撥開偽科學的外衣，需要專家學者和社會名人謹言慎行，專家學者對自己不熟悉的領(lǐng)域，知之為知之、不知為不知，避免不懂裝懂，信口開河，為偽科學推波助瀾；撥開偽科學的外衣，還需要公眾樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，摒棄迷信、貪小便宜等錯誤觀念和不良習慣，增強自身的“免疫力”。結(jié)合材料，運用意識能動性的知識，說明反對“偽科學”的必要性。解析：本題考查意識的能動性這一知識，意在考查學生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和探究問題的能力。圍繞意識發(fā)揮能動作用的三個方面，分別從意識在認識世界中的能動作用、在改造世界中的能動作用、對人體生理活動的調(diào)節(jié)作用三個角度加以闡釋。作答時，注意結(jié)合材料。答案：(1)意識活動具有自覺選擇性和主動創(chuàng)造性，偽科學作為錯誤的意識，其傳播會阻礙人們正確地認識世界和規(guī)