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古代詩歌鑒賞1閱讀下面這首唐詩,完成題目。年少行四首(其三)令狐楚弓背霞明劍照霜,秋風走馬出咸陽。未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。本詩后兩句采用了什么樣的抒情方式?請簡要分析。答:_答案直接抒情(直抒胸臆),后兩句直接展示了將士們的心聲,表現出將士們義無反顧、公而忘私的英雄主義精神。讀懂詩歌弓背如彩霞般明亮,寶劍磨得像霜雪一樣閃亮,迎著秋風跨上戰(zhàn)馬奔馳出咸陽。不收復河湟一帶失地,誓不回頭眺望故鄉(xiāng)。2閱讀下面的宋詞,然后回答問題。鷓鴣天宋張炎樓上誰將玉笛吹,山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊近,賣餳時,故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳,不是蘇堤也皺眉。注勞勞:遙遠。修禊:古俗春季于水濱設祭。賣餳:清明前后賣糖粥。蘇堤:作者家鄉(xiāng)杭州的名勝,以柳聞名。作者在詞的上片是怎樣借景抒情的?答:_答案借樓上笛聲、迷蒙山水、千里燕子、雨中梨花之景,運用用典、對偶的手法委婉含蓄地表達了愁苦的思鄉(xiāng)之情。讀懂詩歌是誰在樓上吹奏起哀怨的玉笛呢?山前,只見寬闊、迷茫的水面和低垂的云霧。流落千里的燕子開始做窠了,而我所思念的人也遠隔千里,眼前孤零零的,只有一枝梨花在雨中與我做伴。修禊的日子快到了,如今正是賣糖粥的時候。故鄉(xiāng)呢?只能在夢中追尋。昨夜從江邊折回來一枝新柳,雖然不是蘇堤上的,也足以令我愁眉不展了。3閱讀下面這首宋詞,完成題目。西江月題溧陽三塔寺張孝祥問訊湖邊春色,重來又是三年。東風吹我過湖船,楊柳絲絲拂面。世路如今已慣,此心到處悠然。寒光亭下水連天,飛起沙鷗一片。注三塔寺在溧陽縣西七十里,傍三塔湖而建,寒光亭也在湖邊。這首詞描寫“春色”的手法多樣,試簡要賞析。答:_答案運用擬人手法寫春風楊柳:東風似乎有意,輕輕吹拂,送“我”渡湖;楊柳似乎含情,微微擺動,絲絲撫摩“我”的面龐。詞人不說船乘風勢,人觸柳絲,而說風助船行,柳拂人面,正是寓情于物的擬人寫法,從而創(chuàng)造出一個物我合一的藝術境界。動靜結合:寒光亭下一碧萬頃,碧水連天;在這明麗如畫的水天之間,一群沙鷗展翅飛起,自由翱翔。一靜一動,動靜結合;有點有面,點面交映,使得整個畫面充滿了蓬勃的生氣。讀懂詩歌我遠道而來問候三塔湖畔那美好的春景,再次來到這里已經過了三年。東風似乎有意,輕輕吹拂,送我渡湖;楊柳似乎含情,微微擺動,絲絲撫摩我的面龐。塵世的生活道路我如今已經習慣了,這樣的心境無論到哪兒都是悠閑、安適的。寒光亭下,水光接天,一群沙鷗展翅飛起,自由翱翔。4閱讀下面這首唐詩,回答問題。巴女謠于鵠巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。“不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬”運用了什么描寫手法?全詩表達了什么樣的感情?答:_答案這兩句詩運用了細節(jié)描寫的手法,描寫了巴女的心態(tài)。全詩描繪了川江農家日出而作、日落而息的恬靜生活,表達了作者對這種田園生活的熱愛。讀懂詩歌夏天的傍晚,夕陽西下,煙靄四起,江上菱葉鋪展,隨波輕漾,一個天真伶俐的巴江女孩,騎在牛背上面,引吭高歌,沿著江邊彎彎曲曲的小路慢慢悠悠地回轉家去。這時天色漸漸晚了,可是這個頑皮的小家伙還是一個勁兒地歪在牛背上面唱歌,聽任牛兒不緊不忙地踱步。路旁的好心人催促她快些回家,要不,待會兒天黑下來,就找不到家門了!不料這個俏皮的女孩居然不以為意地說道:我才不害怕呢!只要看見伸出木槿籬笆外面的大大的芭蕉葉子,那就是我的家了!5閱讀下面這首詞,完成題目。阮郎歸西湖春暮南宋馬子嚴清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。注番騰:同“翻騰”。凌波:這里指女子步履。曹植洛神賦:“凌波微步,羅襪生塵?!边@首詞描寫了暮春之景,請從點面結合的角度做簡要賞析。答:_答案香紅漸稀,是面的描寫;花褪雨,絮沾泥,則是點的刻畫。勾勒寫意,細節(jié)傳神,點面結合,相互映襯;以景起情,豐富了詞作情感內涵。讀懂詩歌寒食節(jié)、清明節(jié)過去不久,那些香味撲鼻的花兒漸漸變稀少。搜尋出艷麗的服裝穿上,熱熱鬧鬧地游覽蘇堤。好想留住春天,可春天哪知人的心意?鮮花在雨中褪去了顏色,柳絮飄零沾滿了爛泥。流連春光的女子步履遲遲,寸步也不想前移。三三兩兩地叫來船兒,歸去時,春天也隨著人們而遠離。6閱讀下面這首宋詞,完成題目。南柯子憶舊仲殊十里青山遠,潮平路帶沙。數聲啼鳥怨年華,又是凄涼時候在天涯。白露收殘月,清風散曉霞。綠楊堤畔問荷花:記得年時沽酒那人家?注家:在此用作句末語氣詞,加強語氣。這首詞上闋寫景用了哪些技巧?試結合詞句分析。答:_答案寫景采用了遠近結合的手法?!笆锴嗌竭h”是遠景,“潮平路帶沙”是近景。用了視聽結合的手法。前兩句是視覺描寫,“數聲啼鳥”是聽覺描寫。運用了擬人的修辭手法?!皵德曁澍B怨年華”一句通過寫“啼鳥怨”表達出作者內心的愁怨。(答出兩點即可。)讀懂詩歌遠處青山重重疊疊連成一片,泥沙被涌

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