關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿.doc_第1頁
關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿.doc_第2頁
關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿.doc_第3頁
關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿.doc_第4頁
關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(一)今天,我懷著激動(dòng)的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,感到無比的高興和自豪。時(shí)間如流水,三天的假期在火熱蓬勃的五一勞動(dòng)節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望五一勞動(dòng)節(jié)的到來,以各種各樣的方式來慶祝它。那么,同學(xué)們知道五一勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生的嗎?19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)長達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在xxxx年的5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的五一大示威。所以就誕生了今天的五一國際勞動(dòng)節(jié)。五一這個(gè)特殊的節(jié)日,是我們?nèi)澜鐒趧?dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動(dòng),使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明??墒窃谄綍r(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動(dòng),懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至懶得洗臉、洗腳??梢姡覀儏⒓拥膭趧?dòng)太少了。怕勞動(dòng),也就會(huì)怕做作業(yè),怕思考問題。請(qǐng)問,不愛勞動(dòng)的孩子,難道會(huì)愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,我們從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是最光榮的。父母為我們背井離鄉(xiāng),老師為我們無私奉獻(xiàn),全社會(huì)勞動(dòng)者共同關(guān)注著我們,我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,不僅要學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)作人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)健體,更重要的是要學(xué)會(huì)勞動(dòng),這才是對(duì)五一勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。我的話完了,謝謝大家!關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(二)親愛的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是熱愛勞動(dòng)是一種美德。同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說實(shí)話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來的呀!其次,勞動(dòng)的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長,獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。我們要熱愛勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時(shí)候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長見識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們要時(shí)刻牢記胡錦濤爺爺?shù)慕虒?dǎo),“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。最后,我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂,同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔蹌趧?dòng)是一種美德。讓我們都來熱愛勞動(dòng),熱愛生活吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(三)尊重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的標(biāo)題是勞動(dòng)最光彩。馬克思曾說:“任何一個(gè)民族,假如結(jié)束了勞動(dòng),不必說一年,就是幾個(gè)禮拜也要消亡?!贝蟀l(fā)現(xiàn)家愛迪生說過:“世界上不一種存在真正價(jià)值的貨色,能夠不經(jīng)由辛勤奮動(dòng)而可能得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的?!贝_實(shí),勞動(dòng)是世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉,勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng),人類社會(huì)才不斷提高發(fā)展。勞動(dòng)是翻開幸福之門的鑰匙,是每個(gè)國民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是避免所有社會(huì)病毒的巨大消毒劑。生涯中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)產(chǎn),人生的壯麗跟出色都是在一直的勞動(dòng)中,并敢于發(fā)明的進(jìn)程中寫出來的。作為一名小學(xué)生,我們要記住以下多少點(diǎn):首先,我們應(yīng)該牢記本人的學(xué)習(xí)使命。培育高貴的情操,控制豐盛的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技巧,為將來成為一名優(yōu)良的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基本,由于知識(shí)就是力氣,咱們學(xué)會(huì)的常識(shí)越多,未來就能為祖國、國民做出更多的奉獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,踴躍掃除衛(wèi)生,時(shí)刻堅(jiān)持換進(jìn)的整齊;在社會(huì)上,積極加入力不勝任的公益運(yùn)動(dòng),造就自己的適應(yīng)才能。我們要愛護(hù)勞動(dòng)結(jié)果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一的水、每一分錢。我們要尊敬每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是迷信家仍是干凈工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞,起源于老師的辛苦工作,來源于全社會(huì)寬大勞動(dòng)者的獨(dú)特貢獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!同窗們,從今天開端,從當(dāng)初開始,用我們的雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜蜜的、更崇高的生活吧!因?yàn)閯趧?dòng)最光榮!我的演講結(jié)束,謝謝大家。關(guān)于小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的演講稿(四)親愛的老師們、同學(xué)們:五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了桃花,吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里,我們迎來了“五一”勞動(dòng)節(jié)。五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過上了今天幸福美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”這首膾炙人口的勞動(dòng)最光榮正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。瑞士作曲家奧涅格說過一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)也不可能有人類的未來。試想,如果沒有清潔工的勞動(dòng),怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動(dòng),怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動(dòng),又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見,勞動(dòng)是極為重要的,是與我們的生活息息相關(guān)的。勞動(dòng)更與我們小學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下,勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生,我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí),我們也可以從做簡單家務(wù)開始,如刷碗、洗衣服、拖地等,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)散自己的思維

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論