




已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
活動(dòng)策劃,活動(dòng)名稱:以物易物 岳雨佳 11級微電子1班,活動(dòng)范圍:西安工程大學(xué)臨潼校區(qū) 活動(dòng)所在地:西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)中心廣場,活動(dòng)概述,以物易物,用自己已有的物品/服務(wù)與別人交換,以換取別人的物品/服務(wù)。 可以優(yōu)化社會資源,促進(jìn)同學(xué)們的溝通交流。 可以培養(yǎng)并增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)約意識。,創(chuàng)新靈感及發(fā)展趨勢,在遠(yuǎn)古時(shí)代,以物易物便是最原始的交易方式,但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢式微,人類開始利用貨幣來進(jìn)行交易,購買不同的商品?,F(xiàn)在讓人們尤其是大學(xué)生,在這個(gè)物欲橫流的社會返璞歸真,也是一種對溫情與誠信的向往。 作為提出者,我們希望通過這場活動(dòng),以物易物會漸漸發(fā)展為社會中的一種“免費(fèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)”,即崇尚盡量不花一分錢的自給自足和以物易物的生活模式,從而讓人人都生活在一個(gè)低碳、環(huán)保的社會。,開展過程,前期準(zhǔn)備: 1.制作宣傳版塊、海報(bào)置于食堂宿舍前。 2.組織學(xué)生會、科協(xié)、團(tuán)總支各部門部分干事在晚自習(xí)時(shí)到各班進(jìn)行宣傳以招募活動(dòng)相關(guān)人員。 3.在廣場設(shè)置活動(dòng)咨詢臺,方便大家咨詢和登記易物信息。 4.開通易物QQ群,以利于大家交流。 5.活動(dòng)贊助 (1)資金贊助:本次活動(dòng)若可行將由科協(xié)進(jìn)行承辦 (2)物品贊助: A.贊助物品種類:服裝飾品類、數(shù)碼通訊類、書籍音像類、家具小用品類、食品類、工藝品類及其他。 B.贊助品來源:西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)全體學(xué)生,開展過程,中期工作: 1.整合所有物品及易物信息,按易物對象的性質(zhì)分為服裝飾品類、數(shù)碼通訊類、書籍音像類、家具小用品類、食品類、工藝品類及其他。 2.活動(dòng)當(dāng)天各負(fù)責(zé)人提前布置場地,并在各處設(shè)置咨詢臺及展板,由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)同學(xué)們的易物信息搜索并指導(dǎo)換客到指定地點(diǎn)交易。 3.在最中心位置上設(shè)總咨詢臺及設(shè)簡單音響設(shè)備,由總負(fù)責(zé)人岳雨佳處理突發(fā)事件,負(fù)責(zé)人張珊做引導(dǎo),讓換客們分享交易心得。 4.在總咨詢臺前面設(shè)橫幅,以供換客們最后簽名。并由院宣傳策劃中心干事對成功交換的換客們進(jìn)行拍照留念。,開展過程,后期總結(jié): 1.將活動(dòng)成果寫在便利貼上,制作為展板,并在其上附上成功交換的換客的合作照片,放置于食堂外。 2.由院宣傳部負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié)以及個(gè)人心得,以及時(shí)更新至院報(bào)校報(bào)。,活動(dòng)詳細(xì)過程,1.由張珊同學(xué)進(jìn)行開場演講并宣布以物易物活動(dòng)開始。 2.換客們根據(jù)自己感興趣的物品首先到六個(gè)分類區(qū)進(jìn)行搜索,然后根據(jù)物品標(biāo)號去尋找已放置好的物品,找到物品后查看上面的信息,然后拿上自己的物品與主人進(jìn)行聯(lián)系交換。 3.成功交換的換客們到DJ臺分享彼此的交換心得。 4.成功交換的換客們將由宣傳部干事對他們進(jìn)行拍照留念。 5.最后在展板上簽上自己的大名。,活動(dòng)分析,當(dāng)下,許多大學(xué)生在理性消費(fèi)上的觀念淡薄,可能買回來的東西不滿意或使用一兩次,新鮮感便不再強(qiáng)烈,這些物品就被閑置丟棄,造成極大的浪費(fèi),以物易物解決了廢物閑置的苦惱。同時(shí),有些東西沒有現(xiàn)售,卻剛好在他人那里被閑置。舉辦這樣一次活動(dòng)的意義在于,不僅可以解決“易物”過程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問題,也可在結(jié)識興趣愛好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面,進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。,活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng),1.若遇到下雨天最好推遲舉行。 2.維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時(shí)時(shí)刻刻留心換客們的物品安全。 3.收集整理好易物信息,并做好資源優(yōu)化和再利用,盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。 4.音響設(shè)備若出現(xiàn)問題,請求科協(xié)人員進(jìn)行調(diào)試,如果仍達(dá)不到應(yīng)有預(yù)期效果,直接人員請進(jìn)行宣傳。 5.換客們協(xié)商不恰,請工作人員進(jìn)行調(diào)解,盡量為雙方提供最滿意的結(jié)果。,負(fù)責(zé)人員,岳雨佳:總策劃工作 張珊:協(xié)助策劃工作 活動(dòng)前進(jìn)行分工,需要負(fù)責(zé)人共6個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公關(guān)危機(jī)處理能力的考核試題及答案
- 經(jīng)濟(jì)法與社會公平試題及答案
- 高鐵營銷設(shè)計(jì)方案
- 水利水電工程專業(yè)選擇探討試題及答案
- 水利水電工程的檢測技術(shù)與試題及答案
- 農(nóng)業(yè)資源綜合評估與利用開發(fā)合同
- 銀行從業(yè)操作手冊
- 生物學(xué)基因工程知識重點(diǎn)試題
- 農(nóng)村綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)開發(fā)共建契約書
- 文學(xué)作品賞析與文學(xué)創(chuàng)作測試題
- DB3301-T 0222-2024 國際化醫(yī)院建設(shè)規(guī)范
- 《念奴嬌·過洞庭》《赤壁賦》聯(lián)讀教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊
- 巡視整改和成果運(yùn)用的意見原文
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第3章 基因工程 第4節(jié) 蛋白質(zhì)工程的原理和應(yīng)用教案 新人教版選擇性必修3
- 人工智能訓(xùn)練師理論知識考核要素細(xì)目表三級
- 取送車合同協(xié)議書
- NB/T 11446-2023煤礦連采連充技術(shù)要求
- 電廠化驗(yàn)規(guī)程
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)?!痘A(chǔ)護(hù)理學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- DL∕T 860.10-2018 電力自動(dòng)化通信網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng) 第10部分:一致性測試
- 2024年甘肅省蘭州市中考地理試卷(含答案解析)
評論
0/150
提交評論