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17年高考化學(xué)做題技巧整理高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,時(shí)間不容置疑地把我們推到命運(yùn)的分水嶺。小編為大家搜集了高考化學(xué)做題技巧,一起來(lái)看看吧。17年高考化學(xué)做題技巧整理:一、巧妙運(yùn)用“三先三后”,把握主動(dòng)1.先通覽后答卷試卷發(fā)下來(lái)后,首先要用較短的時(shí)間看看,試卷是否是你要考得那門學(xué)科,共有幾頁(yè),正反面是否都印上試題,這些題目大致都是考查那些內(nèi)容的,哪些是自己做過(guò)的或類似的題目,哪些內(nèi)容不太熟悉,做到心中有數(shù)。通覽一下,看似沒有必要,實(shí)則非常重要。一些同學(xué)在考試中就遇到這種現(xiàn)象:做完正面,再做反面時(shí),發(fā)現(xiàn)試題沒有印上,再告訴監(jiān)考老師,老師更換了試題,但自己做的內(nèi)容得全部再抄到新試卷上,無(wú)論是心理上的焦慮還是時(shí)間上的耽誤,都耽誤考試,造成許多紛擾。2.先做熟后做生通覽以后,大致知道自己哪些題目比較熟悉,心中有數(shù)了,題目設(shè)置一般是由易到難,按照試題的順序作答就很有效。但做題過(guò)程中,會(huì)碰到一些生僻的沒有見過(guò)的題目,是迎難而上、不做出來(lái)誓不罷休,還是看看題目,轉(zhuǎn)而先做那些熟悉、有把握的題目呢?答案顯然是后者??荚嚥煌诳萍脊リP(guān),暫時(shí)繞開那些看了兩遍都沒有感覺和思路的題目,對(duì)于整個(gè)高考是有利的,有利于充分利用時(shí)間,完成那些自己會(huì)做的題目,得到自己應(yīng)得的分?jǐn)?shù);如果有充足的時(shí)間,再利用剩余時(shí)間返回來(lái)再完成這些題目。3.先做易后做難考試好比是一席盛宴,需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃到更多的東西,怎么個(gè)吃法呢?先吃豆腐紅燒肉,再吃排骨紅燒魚;吃完米飯?jiān)俸葴詈笤俪源篌π?。為什么?豆腐紅燒肉,營(yíng)養(yǎng)豐富,易于下咽,故先吃;排骨紅燒魚,雖營(yíng)養(yǎng)也可以,但有骨、刺,比較耗費(fèi)時(shí)間,所以后吃;螃蟹肉少,吃起來(lái)費(fèi)勁,所以放在最后。做題,要根據(jù)分值和難度恰當(dāng)?shù)嘏袛喔鱾€(gè)題目的價(jià)值,舍棄那些分值不大但難度很大的題目,保證得到比較高的分?jǐn)?shù)。由于選擇題的特殊性,即使隨意選擇一個(gè)答案也有25%的正確率,所以不要將選擇題的答案空下,根據(jù)感覺把自己認(rèn)為最有可能的一個(gè)選項(xiàng)作為正確答案。二、規(guī)范作答,給閱卷者最佳印象規(guī)范解題時(shí)心中要裝著三個(gè)人:一個(gè)是高素質(zhì)的自我,二是精明的命題者,三是挑剔的閱卷者。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)是自我規(guī)范的前提,平日測(cè)練我們都要注意各環(huán)節(jié)的規(guī)范,久而久之,規(guī)范的“習(xí)慣”才會(huì)升華成“自然”的規(guī)范。一般說(shuō)來(lái),命題者總是會(huì)通過(guò)精心設(shè)計(jì)題干,在題目的知識(shí)載體中,借助于“情境、立意、設(shè)問(wèn)”的巧妙角度等,嵌進(jìn)一些并非顯露的信息或題障,以充分體現(xiàn)題目良好的區(qū)分度和選拔功能,如果應(yīng)試者不去認(rèn)真研析命題意圖,只是一味地“憑印象、憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺”去思考問(wèn)題,則一定會(huì)被一些表觀而非本質(zhì)的東西誘進(jìn)陷阱。我們的作答是讓閱卷人看的,如果做題時(shí)只“唯我”而不設(shè)身處地地從評(píng)卷角度去考慮,那么一定會(huì)吃虧的。解答和書寫時(shí)應(yīng)時(shí)刻想到如下問(wèn)題:這樣寫閱卷時(shí)能否看清?這是不是最佳角度?標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)從哪個(gè)角度設(shè)置?這樣的格式和布局是否有利于閱卷?某些字符的書寫是否會(huì)造成歧義或產(chǎn)生誤會(huì)?專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專用符號(hào)(名詞)的運(yùn)用是否符合閱讀或使用習(xí)慣等等。近年高考化學(xué)閱卷分析結(jié)果給我們的最大啟示是:規(guī)范答題,減少失分,勢(shì)在必行!有不少同學(xué)平日測(cè)練都有這樣的教訓(xùn):會(huì)而不對(duì)。主要表現(xiàn)在解題思路上,或考慮不全,或推理不嚴(yán),或書寫不準(zhǔn),最后答案是錯(cuò)的。對(duì)而不全。主要表現(xiàn)在思路大致正確,最后的結(jié)論也出來(lái)了,但丟三落四,或遺漏某一答案,或討論不夠完備,或是以偏概全。全而不精。雖面面俱到,但語(yǔ)言不到位,答不到點(diǎn)子上。多是由于答題時(shí)一系列的不規(guī)范所致。因此,我們平日練習(xí)、測(cè)試直至參加高考,在答題時(shí)必須自始至終地時(shí)時(shí)、處處規(guī)范,以求最大限度地減少非知識(shí)性失分,力爭(zhēng)做到“會(huì)的應(yīng)該是對(duì)的,對(duì)的應(yīng)該是完整的”。1.審題、思維規(guī)范一道題目的情境、立意、設(shè)問(wèn)之間存在著必然的內(nèi)在聯(lián)系,而通過(guò)有效審題去挖掘這些聯(lián)系是形成正確的解題思路的前提,因此我們審題時(shí)應(yīng)注重規(guī)范。2.書寫、表達(dá)規(guī)范每年的閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上都有這樣一句話:“化學(xué)專用名詞中出現(xiàn)錯(cuò)別字、元素符號(hào)有錯(cuò)誤,都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分;化學(xué)方程式、離子方程式未配平的,都不給分;在做計(jì)算題時(shí)沒有考慮有效數(shù)字的,按規(guī)定扣分;沒注意量綱單位的,按規(guī)定處理”但每年都有不少同學(xué)因書寫錯(cuò)別字、生造字、潦草字,或亂寫錯(cuò)寫化學(xué)符號(hào)、化學(xué)用語(yǔ),書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等,而與“大學(xué)錄取通知書”無(wú)緣。常見的錯(cuò)誤有綠(氯)氣,熔(溶)解,退(褪)色,消(硝)化,黃(磺)化,油酯(脂),脂(酯)化,氨(銨)鹽,金鋼(剛)石;元素符號(hào)錯(cuò)為Ce(氯),mg(鎂),Ca(銅),分子式錯(cuò)為Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3);無(wú)機(jī)方程式錯(cuò)用“”,有機(jī)方程式錯(cuò)用“=”“”“”+Q、-Q、電荷與價(jià)標(biāo)、寫電子式時(shí)“”的應(yīng)用及電荷標(biāo)示,物質(zhì)的聚集狀態(tài)、特殊的反應(yīng)條件等。因此,我們?cè)谧鲱}時(shí)要嚴(yán)格規(guī)范,認(rèn)真書寫,注重語(yǔ)言的邏輯性,做到言簡(jiǎn)意賅,同時(shí)還要注意化學(xué)用語(yǔ)的有效使用,切忌辭不達(dá)意、言不由衷、語(yǔ)無(wú)倫次,更忌答非所問(wèn)。所答內(nèi)容的內(nèi)涵要嚴(yán)格與設(shè)問(wèn)的外延相吻合。3.格式、步驟規(guī)范規(guī)范的格式和嚴(yán)密的步驟,能充分體現(xiàn)出應(yīng)試者的“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”“精益求精”的涵養(yǎng),體現(xiàn)出應(yīng)試者順暢科學(xué)的應(yīng)答思路和良好的做題習(xí)慣。以計(jì)算題為例:“解”“設(shè)”(直設(shè)和曲設(shè))、“寫”(化學(xué)方程式、關(guān)系式)、“列”(代數(shù)式、比例式)、“解”(解出答案)、“論”(必要時(shí)依據(jù)題意進(jìn)行討論)、“轉(zhuǎn)”(將求解結(jié)果過(guò)渡轉(zhuǎn)化成設(shè)問(wèn)所求結(jié)果)、“答”(點(diǎn)明答案,給閱卷者提供視覺上的方便)。此外,解答過(guò)程中還要進(jìn)行必要的語(yǔ)言銜接,“因?yàn)椤薄八浴薄耙虼恕薄敖庵薄肮省薄坝深}意”等詞語(yǔ)更要適時(shí)適地地運(yùn)用,以體現(xiàn)規(guī)范性和嚴(yán)密性。三、運(yùn)用答題技巧1.選擇題解答選擇題時(shí)在認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上仔細(xì)考慮各個(gè)選項(xiàng),把選項(xiàng)與題干、選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的區(qū)別聯(lián)系看清楚。合理采用排除法、比較法、代入法、猜測(cè)法等方法,避免落入命題人所設(shè)的“陷阱”,迅速地找到所要選項(xiàng)。注意題目的問(wèn)題,是要選擇正確的,還是要選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)。選擇題的答題方法是多樣化的,既能從題干出發(fā)做題,也能從選項(xiàng)出發(fā)驗(yàn)證題干作答,合理的選擇解題方法快而準(zhǔn)地找到答案,將做選擇題的時(shí)間盡可能壓縮到最短,為解決后面的大題騰出更多時(shí)間。2.非選擇題答題策略和答題技巧對(duì)于非選擇題在答題時(shí)有些共性的要求。(1)化學(xué)方程式的書寫要完整無(wú)誤。沒配平、條件錯(cuò)、有機(jī)反應(yīng)少寫物質(zhì)(水等)會(huì)造成該空不得分。反應(yīng)物和產(chǎn)物之間的連接,無(wú)機(jī)反應(yīng)用等號(hào)、有機(jī)反應(yīng)用箭頭,氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)要標(biāo)清,點(diǎn)燃、加熱、高溫有區(qū)別,催化劑不能簡(jiǎn)寫為“催”,這些問(wèn)題出現(xiàn)會(huì)被扣分。(2)專業(yè)用語(yǔ)不能錯(cuò)?;瘜W(xué)上常用的專業(yè)詞匯是絕對(duì)不能寫錯(cuò)別字的,一字之差會(huì)使整個(gè)空不得分。例如“砝碼”不能寫成“法碼”;“熔化”不能寫成“溶化”;“過(guò)濾”不能寫成“過(guò)虛”;“萃取”不能寫成“卒取”;“坩堝”不能寫成“坩鍋”等等。(3)當(dāng)答案不唯一或有多種選擇時(shí),以最常見的方式作答不易失分。能用具體物質(zhì)作答的要用具體物質(zhì)作答,表達(dá)更準(zhǔn)確。例如舉一個(gè)工業(yè)上CO做還原劑的反應(yīng),這時(shí)最好的例子就是寫3CO+Fe2O3=高溫3CO2+2Fe,這個(gè)反應(yīng)應(yīng)該是最熟悉的,其他反應(yīng)也可寫,但是用不好就會(huì)扣分。比如CO和水蒸氣反應(yīng),如果沒注意到這是一個(gè)可逆反應(yīng)寫了等號(hào)會(huì)被扣分。同時(shí)也不可泛泛舉例寫還原金屬氧化物的通式:RO+CO=R+CO2(R表示金屬),這樣肯定不能得分
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