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09高考:高三寒假不補課 老師學(xué)生盡歡顏“當(dāng)我們聽到寒假不補課,放一個月假時,全班都沸騰了!”廣西柳州高級中學(xué)高三學(xué)生周春回憶起老師宣布不補課的場景時,忍不住神采飛揚?!靶腋淼锰欤甲屓瞬桓蚁嘈?。”高三學(xué)生胡厥說。作為廣西最好的高中之一,十年來,柳州高中第一次實施高三學(xué)生寒假不補課的舉措?!傲菔芯值膽B(tài)度很堅決”,柳州高中副校長白莉說。今年寒假,柳州市局要求各縣區(qū)局和學(xué)校要堅決貫徹落實教育部辦公廳、廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于“嚴(yán)禁假期補課和提前上課”的規(guī)定,并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制。柳州市局設(shè)立了舉報電話,接受社會監(jiān)督。對有令不止、有禁不止的,將按教育行政處罰實施辦法和柳州市局廉政責(zé)任追究暫行規(guī)定嚴(yán)肅追究直接責(zé)任人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。但是,“廣西最好的幾所高中高考成績很接近,競爭很激烈,我們不補課,柳州地區(qū)以外的很多高中寒假都要補課?!绷莞咧兄鞴芙虒W(xué)的副校長韋振益說。記者走訪了南寧二中、南寧三中,高考的硝煙撲面而至。高三教室的門上貼著鼓舞人心的對聯(lián)“筆走龍蛇備戰(zhàn)軍歌迎新歲,精兵利戟高考仲夏定乾坤”,橫批“考場八路軍”;“今昔縱豪但將今昔放眼量,十年磨劍尚得一朝試鋒芒”,橫批“笑傲高三”。面對殘酷的高考競爭,學(xué)生們也有顧慮?!拔覀円呀?jīng)習(xí)慣了被管著,很多學(xué)生都喪失了自主學(xué)習(xí)的能力或意識,我們很擔(dān)心緊張的學(xué)習(xí)情緒在寒假中不知不覺就松懈下來?!敝艽赫f。高三的老師們對自己的學(xué)生也不放心,“學(xué)校開了寒假學(xué)習(xí)動員會,發(fā)了告家長書,班主任明確要求每個學(xué)生制訂假期學(xué)習(xí)計劃,還要經(jīng)常打電話詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?!表f振益介紹。各科老師還給學(xué)生制訂了明確的學(xué)習(xí)安排,將需要完成的作業(yè)細(xì)化到各個時間段?!拔覀冇X得這種“一刀切”的學(xué)習(xí)安排并不適用于每個學(xué)生,任意一科的作業(yè)量就足以占用整個寒假的時間。如果完全按老師的計劃,就不用復(fù)習(xí)別的學(xué)科了。”周春說,“所以,我的班主任要求我們針對自己的弱項,寫最適合自己的作業(yè),把知識點梳理透徹。”“但是,大部分同學(xué)還是以完成作業(yè)為首要目的,而不是利用寒假的大塊時間把自己學(xué)習(xí)的缺漏補上。我們現(xiàn)在的學(xué)生對學(xué)習(xí)真的是盲從?!备呷龑W(xué)生曾銘說。記者在柳州高中看到,盡管學(xué)校已經(jīng)不再上課,也不鼓勵學(xué)生在學(xué)校逗留,高三的教室里依然有不少上自習(xí)的同學(xué)。高三學(xué)生謝嘉恬告訴記者,同學(xué)們都覺得在學(xué)校上自習(xí)效率高?!笆俏覀兘ㄗh學(xué)校讓學(xué)生寒假到校上自習(xí),不過再過幾天就封校了,我真擔(dān)心自己在家什么都學(xué)不進(jìn)去?!薄拔覀儗W(xué)校至少有一半以上學(xué)生是自覺學(xué)習(xí)的,趁著一個月的假,按自己的計劃,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài),填補學(xué)習(xí)弱項。但是有相當(dāng)一部分學(xué)生會松懈?!表f振益說,“這就要求學(xué)生不能老指望補課,不能一直在老師的管束下學(xué)習(xí),一定要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。”記者在采訪中了解到,不少老師都認(rèn)為寒假不補課是個好事?!案呷睦蠋熀苄量?,如果能在寒假放松休息,利用寒假再學(xué)習(xí)再充電,假期過后全身心的投入工作,將能起到事倍功半的效果?!卑桌蛘f。“寒假不補課,對學(xué)生也是件好事,學(xué)生不僅能有自由的時間消化知識,整理知識。還能參加社會實踐活動,接觸到在學(xué)校里學(xué)不到的東西?!卑桌蛘f,“學(xué)生要具備自主學(xué)習(xí)的能力,不僅考試拿高分,更要在以后的人生中拿到高分?!薄皩W(xué)校也是一個好機(jī)遇?!表f振益說,“我們正在研究,該怎樣有效的提高上課質(zhì)量,解決課時變少的問題,怎樣在有限的課時里最大限度讓學(xué)生掌握知識?!蹦壳?,最大的問題是,如何在廣西境內(nèi)實施寒假不補課的措施,韋振益告訴記者。如
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