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文檔簡介

研究性學習開題報告,研究課題：中學生使用塑料袋情況 課題組長：崔新瑞 課題組員：王偉 所屬班級：高一二班 指導老師：黃建東 何濱 何婭楠,自從塑料袋在給人們生活帶來方便的同時也對環(huán)境造成了長久的危害，由于塑料不易被分解，塑料垃圾如不加以回收，將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷積累，會對環(huán)境造成極大的危害。而塑料購物已成為白色污染的主要來源。自2008年6月1日起在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實行塑料袋有償使用制度，一律不得免費提供。而今，限塑令已頒布了六年，調(diào)查限塑令的實施狀況，研究中學生的環(huán)保意識，實屬必要。,研究背景,研究內(nèi)容,1.中學生使用環(huán)保袋的現(xiàn)狀 2.中學生對環(huán)保袋的看法 3.塑料袋的危害 4.分析影響限塑令實施的原因 5.提出合理化建議,研究計劃,1.選好調(diào)查資料 第4周 2.去網(wǎng)上調(diào)查 第5-6周 3.做調(diào)查問卷 第7周 4.實施調(diào)查 第8周 5.問卷統(tǒng)計、做出統(tǒng)計圖表 第9周 6.訪問調(diào)查 第10周 7.資料整理并完善資料 第11-12周 8.組員之間進行討論寫出心得并寫好調(diào)查報告 第15周 9.根據(jù)指導老師的修改對報告和方案進行完善 第17周 10.請專業(yè)人士指導驗證其可行性 第19周 11.撰寫論文 第20周,問卷調(diào)查法 文獻研究法,研究方法：,研究所屬及涉及學科,社會*自然 化學 地理,研究分工,1.實地調(diào)查、查資料：全體組員 2.統(tǒng)籌整理資料：崔新瑞 3.采訪記錄：王偉 4.撰寫論文、調(diào)查報告：崔新瑞,課題可行性論證,1)對于本課題,我們以有一定準備,但仍需得到學校的支持,希望指導老師能在相關(guān)研究上給我們更多的指導,對于如何找相關(guān)人士做訪問、如何設計提問進行指導并提出建議從而使我們小組順利完成任務. 2)我們會在近期作好必要的前期工作.如:利用休息時間進行查找資料和實踐調(diào)查,多進行小組論證. 3)我們在資金上不必要學校過多的幫忙. 4)在研究階段,我們請指導老師加以完善.,預期成果,（論文、調(diào)研報告、制作模型、實驗報告等）：論文、調(diào)查報告、統(tǒng)計表、制作的環(huán)保袋,表達形式：（文字、圖片、實物、音像資料等）：文字、圖紙、圖片及實物 報告撰寫人：崔新瑞 王偉 課件設計:崔新瑞,我們的希望,讓大家真正

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