徐州市二次質(zhì)量檢測(cè)試卷章節(jié)評(píng).ppt

徐州市第二次質(zhì)量檢測(cè)試卷講評(píng),銅中政治組 陳沖,銅山中學(xué)歡迎您！,試卷分析,定位,成績(jī),問(wèn)題,光榮榜,總分取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)有: 張璇、王筱、杜秋洋、杜淼、張濤、陳星宇、刁詩(shī)奇 選擇題做的較好的同學(xué)有： 閆夢(mèng)、刁詩(shī)奇、丁凱麗、李顯顯、杜淼、張桐楠等 主觀題做得較好的同學(xué)有： 張濤、張璇、王筱、張敏慧、許明珠、郭勝、李利等,成績(jī),問(wèn)題選擇題,問(wèn)題主觀題,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),注重審題、答題規(guī)范訓(xùn)練,試卷講評(píng)選擇題,查缺補(bǔ)漏,典例解析,思維拓展,典例解析,10、廣場(chǎng)舞這種健身與社交二合一的活動(dòng)，給一群人帶來(lái)享受的音樂(lè)，在另一群人那里成了惱人噪音，廣場(chǎng)舞成了多種爭(zhēng)端的導(dǎo)火索。破解這一難題需要 政府不斷增加公共服務(wù)供給 堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則 公民堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一 城市居委會(huì)充分發(fā)揮行政管理職能 A B C D,關(guān)注熱點(diǎn)！,矯正訓(xùn)練,2013年8月以來(lái)，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室正在全國(guó) 范圍內(nèi)集中部署打擊利用互聯(lián)網(wǎng)造謠和故意傳播謠言 行為，“秦火火”、“立二拆四”等些所謂的網(wǎng)絡(luò)名人因 涉嫌尋釁滋事罪和非法經(jīng)營(yíng)罪被警方拘留。上述材料 表明 政府強(qiáng)化公共服務(wù)的職能 政府限制了公民的言論自由 政府在整頓文化市場(chǎng)秩序 引導(dǎo)公民有序參與是政治文明題中之義 A B C D ,D,典例解析,29、圖5漫畫(huà)給我們的啟迪是,關(guān)鍵部分甚至對(duì)整體起決定作用 整體功能大于部分功能之和 要善于抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍 要用綜合思維的方式認(rèn)識(shí) A. B C D,畫(huà)面要看全 褒貶意在先 深入切題 聯(lián)系課本選,矯正訓(xùn)練,（2013年北京文綜）圖10漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理是 A.人們的主觀愿望無(wú)法變成客觀現(xiàn)實(shí) B.主觀認(rèn)識(shí)是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的正確反映 C.要改變客觀現(xiàn)實(shí)必須發(fā)揮集體力量 D.認(rèn)識(shí)符合實(shí)際才能有效地指導(dǎo)實(shí)踐,A,D,查缺補(bǔ)漏,找出下面每句話的錯(cuò)誤并改正： 1、保持貨幣適度流動(dòng)性是國(guó)家運(yùn)用財(cái)政政策的表現(xiàn)。 2、誠(chéng)實(shí)守信是規(guī)范市場(chǎng)秩序的治本之策。 3、村委會(huì)和居委會(huì)要發(fā)揮行政管理職能，加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)。 4、政府開(kāi)通官方微博和微信能提高依法執(zhí)政水平 ，是有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵。 5、江蘇省對(duì)口援疆工作有利于建立新型社會(huì)主義民族關(guān)系。 6、社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)的解決主要是通過(guò)改革實(shí)現(xiàn)的。,試卷講評(píng)主觀題,典例解析,學(xué)以致用,規(guī)律總結(jié),典例解析,探究要求： 1、認(rèn)真閱讀展示臺(tái)展出的學(xué)生試題答案，寫(xiě)出答案有哪些優(yōu)點(diǎn)，存在哪些問(wèn)題。 2、以小組為單位展開(kāi)討論，得出一致意見(jiàn)，小組長(zhǎng)代表小組發(fā)言。 3、其他組補(bǔ)充說(shuō)明。 友情提示：從審題和答題兩個(gè)角度進(jìn)行評(píng)析,規(guī)律總結(jié),審題： 審設(shè)問(wèn)主體、對(duì)象、知識(shí)范疇、設(shè)問(wèn)角度、分值 審材料劃分層次、抓關(guān)鍵詞 審聯(lián)系理論與材料之間的關(guān)系,答題： 序號(hào)化、段落化、簡(jiǎn)潔化、清晰化、規(guī)范化,我發(fā)現(xiàn)，我總結(jié),學(xué)以致用,從2013年下半年起，中國(guó)共產(chǎn)黨全黨自上而下分批開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)。全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是新形勢(shì)下堅(jiān)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。 深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。 結(jié)合材料，從歷史唯物主義角度談?wù)勚袊?guó)共產(chǎn)黨為什么要開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)？（12分）,參考答案： （1）社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，全黨開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)順應(yīng)了新形勢(shì)下黨群關(guān)系發(fā)展的新要求。 （2）社會(huì)意識(shí)具有能動(dòng)作用，全黨開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)有利于贏得人民群眾的信任，鞏固黨的執(zhí)政地位。 （3）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。全黨開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)有利于維護(hù)人民群眾的根本利益。 （4）價(jià)值判斷和選擇要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，全黨開(kāi)展群眾路線教育活