（浙江專用）高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題一高分方案2現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字形的識(shí)誤辨錯(cuò)教案.docx

高分方案2現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字字形的識(shí)誤辨錯(cuò)為提高對(duì)字形識(shí)誤辨錯(cuò)的效率,牢固掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字的寫法,有必要對(duì)常見錯(cuò)誤的類型及其成因作一些了解,把握高考命題的特點(diǎn)。錯(cuò)誤類型知識(shí)闡釋高考情況(括號(hào)中為選項(xiàng)中重點(diǎn)字詞說(shuō)明)201620172018音同形似即讀音相同,字形相似。例如:“松弛”的“弛”與“奔馳”的“馳”,讀音完全相同,形狀相近而意義不同,極易用錯(cuò)。還有將“脈搏”寫成“脈博”,“精粹”寫成“精萃”,等等,都屬這類情況?！案≡铩睉?yīng)為“浮躁”,“搏得”應(yīng)為“博得”“裝釘”應(yīng)為“裝訂”(“背道而馳”可能誤為“背道而弛”) “廢馳”應(yīng)為“廢弛”(“煙靄”的“靄”與“和藹”的“藹”易混)音同形異即讀音相同,形狀不同。例如:“貢品”與“供品”、“法制”與“法治”,這幾組詞由于讀音相同,在實(shí)際運(yùn)用中極易張冠李戴。另一種誤用情況是由于讀音相同造成事實(shí)上的生造詞語(yǔ),如把“部署”寫成“布署”,把“迫不及待”寫成“迫不急待”,把“毆打”寫成“歐打”等。(“枉顧”與“罔顧”易相混)音同義近讀音相同、意思相近的字雖然數(shù)量不多,但在判斷時(shí)出現(xiàn)失誤的可能性卻極大。如“振聾發(fā)聵”誤寫成“震聾發(fā)聵”,“異曲同工”誤寫成“異曲同功”,“水蒸氣”誤寫成“水蒸汽”,“銷毀”誤寫成“消毀”等?！懊茉E”應(yīng)為“秘訣”(“鋌而走險(xiǎn)”與“挺而走險(xiǎn)”均可)音異形近讀音不同,形狀相近,如平時(shí)不注意仔細(xì)辨別,書寫時(shí)不細(xì)心,極易誤記。如將“滄海一粟”誤寫為“滄海一栗”,“瀆職”誤寫為“贖職”,“相形見絀”誤寫為“相形見拙”等。(“后遺癥”的“癥”可能與“綜合征”的“征”相混)熟語(yǔ)不熟對(duì)于一些成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言等常用且定型的詞語(yǔ)不夠熟悉而誤寫。如將“改弦更張”誤寫為“改弦更章”, 將“前倨后恭”誤寫為“前踞后恭”,把“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)雀”誤寫為“為淵驅(qū)魚,為叢驅(qū)鵲”,將“手無(wú)縛雞之力”誤寫為“手無(wú)博雞之力”?！帮w揚(yáng)拔扈”應(yīng)為“飛揚(yáng)跋扈”“潸然淚下”的“潸”可能因?yàn)椴皇於`寫“不容小覷”的“覷”可能因?yàn)椴皇於`寫典題一同音形異字字形的辨識(shí)例1下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.妨礙親合力萬(wàn)箭穿心管中窺豹B.梳裝掉書袋瞠目結(jié)舌一張一馳C.輻射放冷箭循章摘句名門旺族D.相片直轄市秘而不宣計(jì)日程功解析:DA項(xiàng),“親合力”應(yīng)為“親和力”,“合”與“和”同音而易混;“萬(wàn)箭穿心”的“箭”與“劍”也可能因音同而混。B項(xiàng),“梳裝”應(yīng)為“梳妝”,“裝”與“妝”同音而混;“一張一馳”應(yīng)為“一張一弛”,“馳”與“弛”音同且形近而易誤用。C項(xiàng),“循章摘句”應(yīng)為“尋章摘句”,“循”與“尋”音同而易混;“名門旺族”應(yīng)為“名門望族”,“旺”與“望”同音而易混。D項(xiàng),“相”與“像”、 “秘”與“密”、“程”與“成”也容易因同音而相混。典題二形近字字形的辨識(shí)例2下列詞語(yǔ)中,書寫有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.莧菜 筧橋空戰(zhàn)俳優(yōu)徘徊不前B.倏忽 性命攸關(guān)文盲病入膏肓C.戰(zhàn)栗 火中取粟敞篷蓬蓽生輝D.碧綠 金碧輝煌編纂篡黨奪權(quán)解析:C火中取栗,比喻被別人利用去干冒險(xiǎn)事,付出了代價(jià)而得不到好處?！袄酢辈荒軐懽鳌八凇?。其他幾項(xiàng)中各有幾組形近字,需要仔細(xì)分辨熟記。典題三音同義近字字形的辨識(shí)例3下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.沉緬 贗品渲泄水龍頭B.發(fā)軔 殺戮打蠟明信片C.震憾 湊合裝幀度假村D.精萃 贓款追溯挖墻角解析:BA項(xiàng),“沉緬”應(yīng)為“沉湎”,沉溺,耽于,比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活動(dòng)中;“渲泄”應(yīng)為“宣泄”, 指當(dāng)眾發(fā)泄以引起注意。C項(xiàng),“震憾”應(yīng)為“震撼”,指使猛烈震動(dòng),或者是指心理受到強(qiáng)烈沖擊、憾動(dòng)。由于“震撼”一詞本身就有憾動(dòng)的意思,所以這個(gè)詞語(yǔ)很容易錯(cuò)寫成“震憾”。D項(xiàng),“精萃”應(yīng)為“精粹”;“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”,“墻角”為兩堵墻相接的三角區(qū),“墻腳”為墻根,“挖墻腳”比喻從基礎(chǔ)上破壞、拆臺(tái)。典題四易混易錯(cuò)字字形的辨識(shí)例4下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.就麥家而言,其困境似乎仍主要表現(xiàn)為雅俗對(duì)峙格局下的文學(xué)史處境:他的小說(shuō)常常被視為通俗文學(xué)(諸如牒戰(zhàn)小說(shuō))的典范,而被有意無(wú)意地誤讀。B.“退一步”的哲學(xué)逐漸式微了。有些人開始看清做一個(gè)現(xiàn)代人實(shí)在辛苦,他只有前線,沒有后方,只有勝利,沒有和平,只有戰(zhàn)利品,沒有墓志銘。C.第四屆核安全峰會(huì)其間,習(xí)近平主席與美國(guó)總統(tǒng)再次會(huì)晤,達(dá)成積極、建設(shè)性的成果。D.這時(shí)候與其他花木相比,它毫無(wú)遜色之處。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲,終于要開始向著花蝴蝶的方向膻變了。解析:BA項(xiàng),“牒戰(zhàn)”應(yīng)為“諜戰(zhàn)”;C項(xiàng),“其間”應(yīng)為“期間”;D項(xiàng),“膻變”應(yīng)為“嬗變”。從常用字構(gòu)字特點(diǎn)、相關(guān)知識(shí)和高考檢測(cè)特點(diǎn)出發(fā),復(fù)習(xí)時(shí)可以采取以下辨識(shí)與熟記方法。(一)掌握辨析錯(cuò)別字的方法1.形聲字形旁辨識(shí)法漢字中80%的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而,推斷形旁,明了字的意義所屬,就能大致判斷該字在語(yǔ)境中的運(yùn)用正確與否。例如:“謳歌英雄”是用語(yǔ)言歌頌杰出的英雄。因此,必須寫作“讠”字旁的“謳”。“嘔”的形旁是“口”,表明是和嘴有關(guān)的一個(gè)動(dòng)作,即“嘔吐”。“嘔心瀝血”指的是傾吐心血,極端勞苦,應(yīng)該用“口”字旁的“嘔”字?！皾a”的形旁是“氵”,表明和水有關(guān),糞肥加水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸泡俗稱“漚肥”。因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字,所以,形旁辨識(shí)就是一種最具實(shí)效的記憶字形的方法。2.關(guān)鍵字意義辨識(shí)法明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。如“融會(huì)貫通”容易寫成“融匯貫通”,“融會(huì)貫通”的基本詞義應(yīng)該是“參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟”,這里的“會(huì)”有“領(lǐng)會(huì)”的含義,因而必須用“會(huì)”而不能用“匯”。再如“脈搏”的“搏”字,常同“博”字混淆。如果明確了“脈搏”是指動(dòng)脈跳動(dòng),是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景、而“搏”具有“跳動(dòng)”的意思,就會(huì)很輕松地記住。3.短語(yǔ)結(jié)構(gòu)推斷法有些四字短語(yǔ)(其他短語(yǔ)也可)內(nèi)部存在或并列或?qū)φ栈驅(qū)Ρ鹊膶?duì)稱關(guān)系,就可以以此來(lái)辨析字形。如“山清水秀”,“山”與“水”相對(duì),“清”與“秀”相對(duì),組成“清秀”一詞;如把“清”寫成“青”,則組成“青秀”一詞,顯然講不通,于是可判定“青”為別字。又如“青山綠水”,“青”與“綠”相對(duì),合起來(lái)“青綠”講得通;如把“青”寫成“清”,則“清綠”就講不通了,于是可判定“清”為別字。上例為并列關(guān)系,再看對(duì)比關(guān)系。例如“貌和神離”,“貌”與“神”相對(duì),“和”當(dāng)與“離”相對(duì),而“和”與“離”構(gòu)不成對(duì)比關(guān)系,于是可以判定“和”為別字,應(yīng)為“合”。4.字詞溯源判斷法漢字中不少字是象形文字,所以它代表了一定的事物形象,或者包含一部分的意義。如“通牒”是指一個(gè)國(guó)家通知另一個(gè)國(guó)家并要求對(duì)方答復(fù)的文書。古代文書是用竹片(俗稱竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn))書寫,故用“牒”。影碟的形狀就像吃飯用的盤子,而我們常用的盤子在古代是用石頭做成的,故“影碟機(jī)”用“碟”。有些詞語(yǔ),特別是成語(yǔ),有其形成的特定意義,不能隨便更換字形,只有追根溯源,才能準(zhǔn)確“定形”。如“入木三分”既用來(lái)形容書法剛勁有力,也用來(lái)形容議論、見解深刻。這個(gè)成語(yǔ)最初與書圣王羲之有關(guān):傳說(shuō)王羲之在木板上寫字,刻字的人發(fā)現(xiàn)墨汁透入木板有三分深。所以該成語(yǔ)中的“木”不能寫成“目”。(二)巧記字形的實(shí)用智慧1.前后一致記憶法前后一致是指兩個(gè)字的偏旁部首是一樣的,根據(jù)前一個(gè)字或后一個(gè)字來(lái)判斷偏旁。只要偏旁部首不一樣,就是錯(cuò)誤的。如“伶牙利齒”,“伶”與“俐”就是此類詞語(yǔ),二者的偏旁部首是一樣的,如此記憶就可判斷“伶牙利齒”是錯(cuò)誤的,應(yīng)為“伶牙俐齒”。2.對(duì)比加強(qiáng)記憶法在兩個(gè)詞語(yǔ)或成語(yǔ)中,某個(gè)語(yǔ)素是形近字或發(fā)生了變化,這樣的詞語(yǔ)或成語(yǔ)放在一起對(duì)比記憶,可以加深印象,記得更牢固。如:發(fā)軔/韌性,熟稔/諗知,慧眼/彗星,振幅/輻射,釣魚竿/電線桿,照相機(jī)/錄像機(jī),不屈不撓/不依不饒,真知灼見/遠(yuǎn)見卓識(shí),綠草如茵/綠樹成蔭,流言蜚語(yǔ)/斐然成章,煥然一新/渙然冰釋,鳩占鵲巢/聲名鵲起/門可羅雀,等等。3.特殊異形詞語(yǔ)記憶法漢語(yǔ)在發(fā)展中,有的詞語(yǔ)出現(xiàn)了兩種通用的寫法。應(yīng)注意記憶,不要認(rèn)為其中的一個(gè)不對(duì)。如:名不副實(shí)=名不符實(shí),詳實(shí)=翔實(shí),故步自封=固步自封,漩渦=旋渦,好高務(wù)遠(yuǎn)=好高騖遠(yuǎn),嬉皮笑臉=嘻皮笑臉,發(fā)奮=發(fā)憤,篳路藍(lán)縷=蓽路藍(lán)縷,佳賓=嘉賓,流言蜚語(yǔ)=流言飛語(yǔ),畢恭畢敬=必恭必敬,推委=推諉,飄渺=縹緲,等等。1.下列各組詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A.商埠綽約扣人心弦扶老攜幼B.博奕翹楚以逸待勞固若金湯C.篤信聰慧日臻成熟灸手可熱D.匱乏矯情所向披靡汗流夾背解析:AB項(xiàng),“奕”應(yīng)為“弈”;C項(xiàng),“灸”應(yīng)為“炙”;D項(xiàng),“夾”應(yīng)為“浹”。2.下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.涵蓋哈蜜瓜兩全其美人同此心,心同此理B.瀏覽背黑鍋察言觀色百尺竿頭,更進(jìn)一步C.意蘊(yùn)入場(chǎng)券要言不煩老驥伏櫪,智在千里D.更迭泊來(lái)品口蜜腹劍金玉其外,敗絮其中解析:BA項(xiàng),“蜜”應(yīng)為“密”(以哈密所產(chǎn)最為著名,故稱為哈密瓜)。C項(xiàng),“智”應(yīng)為“志”(志向)。D項(xiàng),“泊”應(yīng)為“舶”(航海大船)。3.下列詞語(yǔ)中,字形全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.脫口秀一諾千斤靡費(fèi)一語(yǔ)成讖B.綜合征新作面世坐鎮(zhèn)積不相能C.太空艙如雷貫耳肄業(yè)急言厲色 D.水蒸汽旁證博引岑寂長(zhǎng)吁短嘆解析:BA項(xiàng),“一諾千斤”應(yīng)為“一諾千金”;C項(xiàng),“急言厲色”應(yīng)為“疾言厲色”;D項(xiàng),“水蒸汽”應(yīng)為“水蒸氣”,“旁證博引”應(yīng)為“旁征博引”。4.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.一個(gè)真正喜愛花草的園丁,即便是在修剪枝葉的時(shí)候,也會(huì)小心翼翼,對(duì)花草呵護(hù)倍至,生怕傷害了每一片稚嫩的葉子。B.2018年小麥減產(chǎn)欠收,農(nóng)民利益直接受損,省政府要求各地從實(shí)際出發(fā),盡力緩解農(nóng)民的售糧壓力。C.所謂以柔克剛,講的便是溫柔具有無(wú)可匹敵的力量。一抹如春風(fēng)般柔和的微笑,一句輕柔善意的叮囑,瞬間便能俘獲一顆冷硬的心。D.在我的記憶中,他很像崇山峻嶺中流淌的一條小溪,隱沒在遮天敝日的叢林深處,只在偶爾的一瞥中,能看見溪水的閃爍,卻找不到它的源頭。解析:CA項(xiàng),“呵護(hù)倍至”應(yīng)為“呵護(hù)備至”;B項(xiàng),“欠收”應(yīng)為“歉收”;D項(xiàng),“遮天敝日”應(yīng)為“遮天蔽日”。5.下列句子中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.有人說(shuō),親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純潔;親情似火,使平淡通過(guò)鍛燒更顯精彩。讓我們享受親情,珍惜親情,為親情付出努力。B.碳火下面沙地溫度超過(guò)180攝氏度,這是天然的烤爐,讓食物受熱均勻。羊肉在烤制時(shí)的變化無(wú)法目測(cè),完全憑借經(jīng)驗(yàn)。C.蘩漪因?yàn)樗镍P和周萍熱戀,便通知四鳳的媽媽在一個(gè)很遠(yuǎn)的學(xué)堂做用人、兩年才回家一次的侍萍來(lái)周家?guī)ё咚镍P。在周家,侍萍意外地遇到了當(dāng)年拋棄她的周樸園。D.王毅表示,中國(guó)一貫支持巴勒斯坦人民的正義事業(yè),當(dāng)前巴以和談再次陷入僵局,中方將本著客觀和公正的立場(chǎng),一如既往為巴方仗義執(zhí)言。解析:DA項(xiàng),“鍛燒”應(yīng)為“煅燒”,因?yàn)榕c“火”相關(guān);B項(xiàng),“碳火”應(yīng)為“炭火”,“碳”是一種非金屬元素;C項(xiàng),“用人”應(yīng)為“傭人”,名詞,“用人”是動(dòng)詞。6.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.大眾傳媒高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,需要警惕眾口爍金的輿論傳播方式,因?yàn)閭餮缘牧α亢苋菀妆环糯?輿論傳播者保持理性審慎的態(tài)度非常重要。B.草嬰這位讓我們領(lǐng)略到俄語(yǔ)文學(xué)巔峰美的翻譯家,平日是一個(gè)笑瞇瞇的藹然老者,而一旦涉及對(duì)譯文的斟酌,他絕不湊合,馬上表現(xiàn)出一字不輕忽的嚴(yán)謹(jǐn)。C.鄉(xiāng)土中國(guó)一書源自作者費(fèi)孝通對(duì)中國(guó)社會(huì)的犀利洞察與扎實(shí)調(diào)研,其中的分析鞭辟入理,為了解中國(guó)社會(huì)的特性提供了重要參考。D.寧波籍科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,故鄉(xiāng)的兩所高中母校分別考慮在校園內(nèi)樹立銅像和設(shè)立陳列室,以激勵(lì)后輩學(xué)子傳承她的科學(xué)精神。解析:BA項(xiàng),“眾口爍金”應(yīng)為“眾口鑠金”。C項(xiàng),“鞭辟入理”應(yīng)為“鞭辟入里”。D項(xiàng),“樹立”應(yīng)為“豎立”。7.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.這種從自身機(jī)制上的改弦更章,通過(guò)全面評(píng)估進(jìn)而了解自己到底需要什么、市場(chǎng)需要什么,無(wú)論對(duì)于汽車的設(shè)計(jì)、制造品質(zhì)和技術(shù)革新,都是最優(yōu)的源動(dòng)力。B.回去成都,我就沒法跳舞了,我覺得自己成熟了,輕歌慢舞沒意思。再加上我的作品在報(bào)紙上發(fā)表了兩篇,變成鉛字,馬上有點(diǎn)膨脹。C.對(duì)成功者的前據(jù)后恭,是典型的投機(jī)行為,是國(guó)家和民族的大敵,應(yīng)時(shí)刻保持足夠的警惕。D.你別把這些稗官野史當(dāng)真,里面其實(shí)講的是一些虛無(wú)縹緲的事,要了解歷史的真實(shí),還得研讀正史。解析:DA項(xiàng),“改弦更章”應(yīng)為“改弦更張”,比喻改革制度或變更做法,“張”是琴瑟類弦樂器上的弦,“更張”與“改弦”相對(duì)應(yīng);B項(xiàng),“輕歌慢舞”應(yīng)為“輕歌曼舞”,“曼”與“輕”相對(duì),意為“柔媚的,細(xì)膩的”;C項(xiàng),“前據(jù)后恭”應(yīng)為“前倨后恭”,“倨”與“恭”相對(duì),意為“傲慢的”,“前倨后恭”意思是先傲慢而后恭敬,形容對(duì)人的態(tài)度前后截然不同。8.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A.打仗是實(shí)打?qū)?、硬碰硬的較量,軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備是戰(zhàn)場(chǎng)致勝的前提和關(guān)鍵?；ㄈC腿、紙上談兵,換來(lái)的只能是血的教訓(xùn)與代價(jià)。B.城亦如人,性情品位各異:杭州水靈飄逸如妙齡女子,北京方正權(quán)重有天子龍顏,上海乃華麗世家?guī)捉?jīng)事變奢華不改,廣州卻是新起富豪獨(dú)踞南天。C.從成都飛往北京的航班上,竟有乘客在飛機(jī)加油以