蘇教版六年級上冊語文《給家鄉(xiāng)孩子的信》公開課課件PPT.ppt

,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),18 給家鄉(xiāng)孩子的信,點(diǎn)此播放視頻課件,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這是誰寫給誰的一封信？,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),走近巴金,巴金，原名李堯棠，字芾（fi）甘，1904年11月25日出生于四川成都正通順街。從1921年公開發(fā)表第一篇文章，到1999年2月續(xù)寫懷念振鐸一文，巴金一生中創(chuàng)作與翻譯了1300萬字的作品。他的激流三部曲(家春秋)愛情三部曲(霧雨電)寒夜憩園第四病室等文學(xué)作品，是中國文學(xué)的豐碑。 巴金還是杰出的出版家、編輯家。上世紀(jì)三四十年代，他曾任上海文化生活出版社總編輯14年之久，培育了大批文學(xué)青年。巴金晚年奉獻(xiàn)社會的偉大之作是：五卷本的隨想錄,資料點(diǎn)擊,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),gu jun ling xin,郭 娟 諒 羨,姓郭 娟秀 原諒 羨慕 城郭 嬋娟 諒解 欣羨,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),代替 享受 維持 珍惜 羨慕 真誠 光陰 寬廣 奉獻(xiàn) 爭先恐后 好不熱鬧,不動筆墨不讀書,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),巴金爺爺在信中寫了什么內(nèi)容？,1、孩子們的信給巴金爺爺帶來了溫暖，巴金爺爺表示感謝。,2、為了不讓孩子們失望，巴金爺爺帶病寫了這封回信，代替他與孩子們見面。,3、巴金爺爺無限熱愛祖國和同胞，他認(rèn)為自己是一個平凡的人，但仍要讓自己的生命開花。,4、巴金爺爺認(rèn)為自己的時間有限了，十分珍惜每分每秒。,5、巴金爺爺希望孩子們愛惜時間，好好學(xué)習(xí)。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),，我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的話語，,思念之情,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)我的這種感情。,寫出自己創(chuàng)作的動力。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),所有文學(xué)作品之所以成功，是源于作者心中充滿著無限的愛，只有愛才能感動讀者，撥動心弦。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會添上一點(diǎn)光彩。這個我們辦得到，因為我們每一個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生活才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),為別人奉獻(xiàn)愛，為別人付出精力，為別人花費(fèi)時間，同情別人，生命才會開花結(jié)果。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),書信的格式： 1、稱呼 2、正文 3、結(jié)尾 4、署名 5、日期,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課后作業(yè),有感情地朗讀課文2遍。 在練習(xí)本上寫一段話，談?wù)剬W(xué)習(xí)了這一課后的思考和收獲。 課后習(xí)題3、4。,,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課后習(xí)題參考,1、造句： 多么多么 不是而是 2、課后4 （1）巴金爺爺老老實實，平平凡凡地走過了這一生，在世界文壇上享有聲譽(yù)，但他認(rèn)為自己浪費(fèi)了不少時間，而87歲的他知道時間是有限的，他要重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓自己的人生放出光彩，把“愛“、“同情“、“精力“和“時間“為自己生存所花的能有多少，更多的時間都給予了別人，而為別人活著，生命才有意義。 （2）為著社會，為著他人，活