2019年12月支部書記年度述職報告

2019年12月支部書記年度述職報告一、圍繞一個中心提高教學質量教學質量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質，辦好人民滿意的教育，我們始終抓住教學質量不放松。一方面堅持利用學校教學資源，為師生提供展示自我、相互交流的平臺，二是積極派員外出交流學習，另一方面全面強化教師教學過程管理，跟蹤監(jiān)測教師個體實施教學行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質量，xx年中考成績雖然沒有得到縣的名次，但是從學生考分上看，是歷史最好，從進出口關看也是最好的，在抽評科目中七年級英語獲同類學校第一，獎金xx元，石板坪六年級在同類學校排名第七，獎金800元，學生胡清濤在希望杯數(shù)學競賽中、冉光琴在初中數(shù)學邀請賽中獲省級三等獎獎金各300元，學生王杰作文獲省級一等獎，以熊登菊、王武、丁六華等為代表的教師參加的教育論文獲省級一等獎，三等獎，獎金總計為5000余元。學校教育支部被州委評為五好黨支部，本人被縣委評為優(yōu)秀黨員，今年中考72名學生有29人在讀普通高中，32人在讀甕安職業(yè)學校，2人在貴定師范就讀，3人在都勻讀衛(wèi)校，72名學生現(xiàn)有66人在繼續(xù)讀書。六年級整班移交到初一。二、貫徹一條主線強化養(yǎng)成教育為實現(xiàn)素質教育的階段性目標，引導師生自覺提升自身的內在素養(yǎng)，中心學校先后印發(fā)了學生禮儀守則，執(zhí)行甕安縣中小學教師誠信十條，深入持久地開展“文明學生、文明班級”評比，大力開展“一年365日，天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動，強力推行學校常規(guī)管理“日清周結月評比”，利用學校有限場地努力豐富校園師生課余文化生活。三、抓班子帶隊伍，增強教職員工隊伍的凝聚力和向心力為全面貫徹落實學校管理工作規(guī)范和教學工作規(guī)范，中心學校在廣泛征求意見的基礎上，先后制定了小河山學校教學常規(guī)工作計劃、小河山學?？冃Э己宿k法、等一系列可操作的內部規(guī)章制度，全面落實教育教學常規(guī)。一年來，我們堅持抓班子帶隊伍，抓業(yè)務骨干帶全體，使學校出現(xiàn)領導班子團結，教師隊伍相對穩(wěn)定，教育教學質量有一定提升的可喜局面。在工作中我們堅持重大問題校級領導班子集體研究決定，不搞個人說了算，不搞臨時動議，嚴格按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序辦理，讓班子成員都能充分發(fā)表意見。在重大問題的決策上，也敢于拍板，敢于負責;為了加強教師隊伍建設，今年我鄉(xiāng)共派出20多位教師外出培訓，到貴陽學院，省社會主義學院，貴州師范大學，貴州大學等培訓，遠程教育培訓40多人次，其中有多數(shù)教師獲優(yōu)秀，1人到四川培訓，有14人到州教育局培訓，有5人參加學歷提高培訓;為進一步提升學校管理水平、增強教育實力、激發(fā)教育活力、彰顯教育魅力，以活動為契機，以“學校有特色、教師有特點、學生有特長”為辦學目標。四、突出一個重點保障校園安全長期以來，我們始終抓住學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松，堅持通過升降國旗制度，扎實有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓練，把學生守則、行為規(guī)范，落實到每個班級、每個學生。切實做到了“五有”：學生禮儀守則，執(zhí)行甕安縣中小學教師誠信十條，深入持久地開展“文明學生、文明班級”評比，大力開展“一年365日，天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動，強力推行學校常規(guī)管理“日清周結月評比”，利用學校有限場地努力豐富校園師生課余文化生活。三、抓班子帶隊伍，增強教職員工隊伍的凝聚力和向心力為全面貫徹落實學校管理工作規(guī)范和教學工作規(guī)范，中心學校在廣泛征求意見的基礎上，先后制定了小河山學校教學常規(guī)工作計劃、小河山學?？冃Э己宿k法、等一系列可操作的內部規(guī)章制度，全面落實教育教學常規(guī)。一年來，我們堅持抓班子帶隊伍，抓業(yè)務骨干帶全體，使學校出現(xiàn)領導班子團結，教師隊伍相對穩(wěn)定，教育教學質量有一定提升的可喜局面。在工作中我們堅持重大問題校級領導班子集體研究決定，不搞個人說了算，不搞臨時動議，嚴格按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序辦理，讓班子成員都能充分發(fā)表意見。在重大問題的決策上，也敢于拍板，敢于負責;為了加強教師隊伍建設，今年我鄉(xiāng)共派出20多位教師外出培訓，到貴陽學院，省社會主義學院，貴州師范大學，貴州大學等培訓，遠程教育培訓40多人次，其中有多數(shù)教師獲優(yōu)秀，1人到四川培訓，有14人到州