人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元平行四邊形的面積.ppt_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元平行四邊形的面積.ppt_第2頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元平行四邊形的面積.ppt_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元平行四邊形的面積.ppt_第4頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第五單元平行四邊形的面積.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,平行四邊形的面積,時 志 軍,南京路小學(xué),用數(shù)方格的方法試一試!,6,4,6,4,24,24,你發(fā)現(xiàn)了什么?,1,一個方格代表1,不滿一格的都按半格計算。,小組合作提示: 1、思考如何將平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形?小組內(nèi)交流轉(zhuǎn)化方法。,2、交流操作步驟后再開始剪一剪,拼一拼,注意安全。,3、操作完成后把拼好的圖形平放在課桌上。,4、想一想,操作過程中發(fā)現(xiàn)了什么?能得到 什么結(jié)論?,底,高,底,高,畫,剪,移、拼,討論:1、拼出的長方形和原來的平行四邊形比,什么變了?什么沒有變? 2、拼出的長方形的長和寬與原來的平行四邊形的底和高有什么關(guān)系? 3、你能根據(jù)長方形面積的計算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計算公式嗎?,寬,長方形的面積,平行四邊形的面積,長,底,高,長,寬,=,底,高,結(jié)論:,通過割補的方法,我們可清楚地看到,任何一個 都可以轉(zhuǎn)化為 ,而且長方形的 和 恰好等于平行四邊形的 和 。,平行四邊形,長方形,長,寬,底,高,底高,Sa h,平行四邊形的面積,所以,,S =ah =64 = 24(m2),平行四邊形花壇的底是 6m,高是 4m,它的面積是多少?,答:它的面積是 24 m2。,我會填: 把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形,它的面積與原來的平行四邊形( )。這個長方形的長與平形四邊形的底( ),寬與平行四邊形的高( )。平行四邊形的面積等于( ),用字母表示是( )。,大顯身手,相等,相等,相等,底x高,S=ah,我是小法官: (1) 平行四邊形的底是 7米,高是4米,面積是28米。 ( ) (2) a=5分米,h=2米, S=100平方分米。 ( ),6米,3米,63=18(平方米)( ),x,(3)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?,87=56(平方分米)( ),x,(4)下面對平行四邊形面積的計算對嗎?,我會算:,下面每個平行四邊形的面積是,?,等底等高的平行四邊形面積相等,我能行,s=axh =2.51.4 =3.5(cm2),1.4厘米,2.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論