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比例尺,西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊,比例尺,使同學(xué)們理解比例尺的意義，學(xué)會求比例尺，圖上距離和實際距離。 使同學(xué)們經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究比例尺應(yīng)用的過程，提高同學(xué)們解決實際問題的能力。 結(jié)合具體情境，使同學(xué)們體驗到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,一個教室長9米,寬6米,請你想辦法把它畫 在方格紙上。,看一看 議一議,比例尺 1:20000,小紅從家到學(xué)校的實際距離是100米，畫在圖上是2厘米，這幅圖的比例尺是多少?,小紅家到學(xué)校的實際路程是多少?,課堂活動,1. 學(xué)校運動場的長是100m。寬是60m，畫在方格上（如下圖），說說這幅圖的比例尺。,1cm,1cm,課堂活動,2. 課桌面長60cm，寬40cm，在方格紙上畫出示意圖。,3. 說一說比例尺110與比例尺10 1有什么不同。,比例尺 10:1,比例尺 1:10,再見！,
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