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文檔簡介
2024年南通市海門區(qū)名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷
(時間:100分鐘總分:100分)題號第一部分第二部分總分一二三四五六得分第一部分(27分)一、積累與運(yùn)用(一)。(18分)1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音錯誤的一項(xiàng)是()。A.占據(jù)(zhān)B.花圃(pǔ)C.駱駝(luò)D.哼歌(hēng)2.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字的讀音錯誤的一項(xiàng)是()。A.千錘萬鑿(záo)B.笑語盈盈(yín)C.目瞪口呆(dèng)D.重見天日(chóng)3.下列選項(xiàng)中,有錯別字的一項(xiàng)是()。A.撥弄B.寬尉C.唯恐D.王侯4.下列選項(xiàng)中,有錯別字的一項(xiàng)是()。A.忘乎所以B.聲淚俱下C.局勢嚴(yán)竣D.明月皎皎5.下列加點(diǎn)字解釋錯誤的一項(xiàng)是()。A.思援弓繳而射之(引,拉)B.通國之善弈者也(擅長)C.但愛鱸魚美(只是)D.因風(fēng)飛過薔薇(因?yàn)椋?.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是()。A.驚異萬分奇珍異寶B.益發(fā)濃稠精益求精C.隨心所欲躍躍欲試D.死得其所容身之所7.下列句子中,加點(diǎn)詞句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.見微知著,小小的言行足以反映一個人的修養(yǎng)。B.北京冬奧會上,蘇翊鳴在男子單板滑雪大跳臺比賽中拔得頭籌。C.我絞盡腦汁也沒想出合適的詩句,這可真是“書到用時方恨少”?。.“讀書須用意,一字值千金”,聽了王亞平阿姨的介紹,我懂得了不少知識呢!8.下列場景中,引用的名言名句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.班會課上,李老師引用“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”,鼓勵同學(xué)們努力進(jìn)步。B.畢業(yè)典禮上,小明引用“路遙知馬力,日久見人心”表達(dá)依依惜別之情。C.爸爸對給他指點(diǎn)迷津的叔叔表達(dá)感激之情時引用了“聽君一席話,勝讀十年書”。D.成成在參加以“志向”為主題的演講比賽時引用了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。9.下列說法有錯誤的一項(xiàng)是()。A.《愛麗絲漫游奇境》讓我們跟著愛麗絲經(jīng)歷了奇異荒誕、五光十色的夢境。B.《騎鵝旅行記》帶我們領(lǐng)略了美麗風(fēng)光,見證了尼爾斯、貝琪的成長。C.《湯姆·索亞歷險記》讓我們認(rèn)識了聰明機(jī)靈、富有冒險精神的小男孩湯姆。D.《童眸》為我們講述了蘇中小鎮(zhèn)“仁字巷”里一群孩子成長的故事。二、閱讀與理解(一)。(9分)10.實(shí)用性文本閱讀。
隨著2022版課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布,各學(xué)校積極探索跨學(xué)科學(xué)習(xí)方式,同學(xué)們圍繞“勺嘴鷸”開展了一系列研究與實(shí)踐活動。請結(jié)合以下三則材料,參與到他們的活動中去吧。
【材料一】“自然筆記”精彩作品秀【材料二】每年的春秋兩季,如東沿海都會迎來特殊的客人——勺嘴鷸。作為極度瀕危鳥類,勺嘴鷸每年都會從俄羅斯沿海向南遷徙至東南亞沿海一帶越冬,每年特定的時間都會飛抵這里,就像完成一個約定。在如東的濱海濕地停歇期間,它們會完成換羽這個重要的生命過程,為下一階段長距離的遷徙做準(zhǔn)備。
緣何勺嘴鷸每年長途跋涉來到此地?這塊區(qū)域貝類資源豐富,如泥螺、文蛤等;水邊線附近蝦類和小魚豐富,這些都是遷徙鳥類的重要食物。這一地區(qū)的開發(fā)與環(huán)境變化對整個勺嘴鷸種群的存亡起到關(guān)鍵的作用。
【材料三】2023年5月26日,如東勺嘴鷸保護(hù)小區(qū)高潮位棲息地生態(tài)環(huán)境損害賠償替代修復(fù)示范基地啟動儀式在小洋口灘涂自然濕地舉行。這是江蘇省首個海洋生態(tài)環(huán)境損害賠償替代修復(fù)示范基地。
小洋口灘涂濕地位于東部候鳥遷徙區(qū)的路線上,是數(shù)以萬計遷徙鳥類遷飛的必經(jīng)地帶,是重要的鳥類棲息地、繁殖地、越冬地、停歇地,其中包括勺嘴鷸等至少7種國際瀕危物種。為了給這些珍稀候鳥提供安全舒適的越冬環(huán)境,如東建設(shè)占地面積660畝、總投資1000余萬元的勺嘴鷸保護(hù)小區(qū)高潮位棲息地。此次設(shè)立的如東生態(tài)環(huán)境損害賠償替代修復(fù)示范基地,正是以修復(fù)如東小洋口灘涂自然濕地勺嘴鷸保護(hù)小區(qū)高潮位棲息地為抓手,充分踐行“環(huán)境有價、損害擔(dān)責(zé)、應(yīng)賠盡賠”的理念,打造濱海濕地生態(tài)功能維護(hù)的如東樣板,為南黃海生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作作出了有益探索。
活動一:“美名緣何來”。根據(jù)上述材料,推測以下“美名”的來歷。(2分)
(1)鳥類愛好者親切地稱勺嘴鷸為“小勺子”,是因?yàn)椤?/p>
(2)人們又稱勺嘴鷸為“鳥中大熊貓”,是因?yàn)椤?/p>
(3)人們把如東沿海灘涂稱為勺嘴鷸的“大食堂”,是因?yàn)椤?/p>
(4)人們把如東沿海灘涂稱為勺嘴鷸的“更衣室"
,是因?yàn)椤?/p>
活動二:“一眼辨真?zhèn)巍?。根?jù)上述材料,完成下列選擇題,將正確的序號填在括號里。(3分)閱讀[材料一]和[材料二],下列關(guān)于勺嘴鷸的描述不正確的一項(xiàng)是()
A.勺嘴鷸是一種瀕危動物,種群數(shù)量極為稀少。
B.勺嘴鷸的卵的孵化成功率較高,雛鳥存活率較低。
C.每年的春秋兩季可在如東沿海灘涂探尋到勺嘴鷸的蹤跡。
D.勺嘴鷸是長距離遷徙候鳥,從俄羅斯沿海向南遷徙至東南亞沿海-帶越冬。
(6)閱讀[材料二]和[材料三],如東沿海灘涂能成為眾多候鳥遷徙的必經(jīng)之地的原因不包括()
A.如東沿海灘徐濕地廣袤,為候鳥提供了停歇空間。
B.得天獨(dú)厚的沿海灘涂資源為候鳥提供了豐富的食物。
C.如東持續(xù)注重沿海地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù),強(qiáng)化濱海濕地生態(tài)修復(fù)。
D.多年來,如東海洋生態(tài)環(huán)境損害賠償替代修復(fù)示范基地執(zhí)法有力。
(7)下列標(biāo)語中,最適合作為[材料三]中“如東勺嘴鷸保護(hù)小區(qū)高潮位棲息地生態(tài)環(huán)境損害賠償替代修復(fù)示范基地啟動儀式”的活動主題標(biāo)語的一項(xiàng)是()
A.以法之名,護(hù)航候鳥。B.守護(hù)候鳥生命線。
C.同在藍(lán)天下,人鳥共家園。D.又逢春來鳥蹁躚,守護(hù)藍(lán)天向未來。
“勺嘴鷸微講座”講解手卡外形特征:體長15厘米左右嘴型呈鏟狀(8):孵化、覓食、遷徙
“勺嘴鷸微講座”講解手卡外形特征:體長15厘米左右嘴型呈鏟狀(8):孵化、覓食、遷徙
種群現(xiàn)狀(9):
保護(hù)有力(10):結(jié)束語(11):(簡短有力,不超過20字)
第二部分(73分)三、積累與運(yùn)用(二)。(23分)11.濱海小學(xué)擬舉行以“童心向黨·致敬英雄”為主題的系列活動,請你參加(13分)【活動一】讀課文,知英雄。(1分)本學(xué)期,課文中講述了很多革命英雄的故事,比如:紅四團(tuán)飛奪瀘定橋,董存瑞舍身炸暗堡,(仿照加點(diǎn)句式,寫一句)……他們浴血奮戰(zhàn),為民族解放譜寫了壯麗篇章?!净顒佣孔x生活,贊英雄。(7分)和平年代同樣需要英雄情懷。袁隆平在“雜交水稻”lǐngyù()有很高的jiànshù()。為了增強(qiáng)水稻產(chǎn)量,為了國家的糧食安全,為了人類的幸福,貢獻(xiàn)了自己的一生?!爸袊文懲饪浦浮眳敲铣脢^斗和堅守,詮釋了國士的zérèn()和擔(dān)當(dāng)。他們逝世的消息傳來,舉國悲痛,人們用各種方式j(luò)ìtuōāisī()。袁隆平、吳孟超也是英雄?。?)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(5分)(2)畫橫線的句子有兩處語病,請用修改符號在文中修改。(2分)【活動三】讀名著,議英雄。(5分)(1)讀著一個個英雄故事,我不禁想起漢代文學(xué)家司馬遷說過的:“,,?!保ㄌ蠲洌┯⑿蹅?yōu)槿嗣窭娑?,死得其所。?分)(2)讀完《魯濱遜漂流記》,有同學(xué)說:“魯濱遜也是英雄。”你同意嗎?結(jié)合書中相關(guān)事例,用兩三句話談?wù)勀愕南敕ā#?分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)(1)詩詞有景。春有百花秋有月。韓愈用“,草色遙看近卻無”,讓我們感受到草木萌發(fā)的早春氣息;杜牧則用“,水村山郭酒旗風(fēng)”把我們帶江南花紅柳綠的世界??纱汗庖资?正如詞人王觀所說:“若到江南趕上春,?!?/p>
(2)文筆有情。朱自清在《匆匆》-文中感嘆:“過去的日子如,被吹散了,如,被初陽了?!蔽膶W(xué)家司馬遷詮釋生命的價值:‘人固有一死,,。”
(3)言之有理?!秲尚恨q日》中,一兒日:“日初出,及日中則如盤盂,此不為?”一兒日:“日初出,及其日中如探湯,此不為?”由此可見,不同的觀察角度,帶來不同的觀察結(jié)果。
(4)敬畏崇高。我們致敬董存瑞的,紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的,感動于革命者戴著腳鐐獄中聯(lián)歡的,葉挺的《囚歌》表現(xiàn)出的(填寫合適的四字詞語)。
(5)名句言情。百善孝為先,,子欲養(yǎng)而親不待;勤儉持家是美德:常將有日思無日,;讀書長精神:,事非經(jīng)過不知難。
四、閱讀與理解(二)(17分)文學(xué)性文本閱讀(一)談禮貌(7分)①中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,君子不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜??梢?,禮貌待人,使用禮貌語言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。②《說岳全傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“哎,老頭兒!爺問你,小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛也來到這里,他先離鐙下馬,然后上前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往哪條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心地給他指路。這正如俗話所說:“禮到人心暖,無禮討人嫌?!雹塾幸惶?,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把您的裙子踩臟了?!迸嗄晡⑿χf:“沒關(guān)系。”于是一場可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少彼此間的矛盾。④朱師傅為周總理理發(fā)二十多年,有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被劃了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽沒有向您打招呼,還幸虧您刀子躲得快哩!”朱師傅聽了總理的話深受感動??梢娢难拧⒑蜌?、寬容的語言,()溝通了人們的心靈,()反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。⑤人在社會上生活,總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人,恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會更加美好。13.這是一篇議論文,文章一開始就提出了鮮明的觀點(diǎn),請用“”在第①段中畫出來。(2分)14.為了證明觀點(diǎn),作者舉了三個事例。請你照樣子,用簡潔的語言概括。(2分)事例1:牛皋問路沒禮貌,岳飛問路彬彬有禮,老人對待他們的態(tài)度截然不同。事例2:事例3:15.文章第②段畫橫線句子引用了俗語,想一想這樣寫有什么好處。(2分)16.請在文章第④段的括號中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)(二)雙瀑記(10分)肖復(fù)興嘹亮得如同法國圓號,從悠悠的云層中跌落在你面前的,花開一般綻放出層層的漣漪,飄逸而濕潤地落在你面前的,就是德天瀑布。它的后面便是越南的土地,它的右邊還有一條板約瀑布,也屬于越南。夏季,德天瀑布和板約瀑布會連在一起,是一道最為奇特的景觀。它們浩浩蕩蕩地飛奔而下,會像是憑空而降的一支巨大的排簫,千孔萬孔地噴涌出沖天的水柱,奏響轟天的交響,在四周千山萬壑間響徹激越的回音,一派天籟,無限風(fēng)情。它們你追我趕地、義無反顧地投奔在烈陽藍(lán)天之下,迸碎出封萬千朵如雪的浪花,騰越起氤氳如夢的霧嵐。山和山是永遠(yuǎn)不可能走到一起的,但水哪怕隔開得再遙遠(yuǎn),也是可能會走到一起的。眼前的德天瀑布和板約瀑布不就是這樣嗎?在冬天枯水季節(jié),它們會分離,但是在夏天到來的時候,它們就迫不及待地又走到一起來了。所以,說它們是跨國瀑布(除了尼亞加拉大瀑布,它們是世界第二跨國瀑布)當(dāng)然可以,說它們像是一對情人瀑布,不也分外恰當(dāng)嗎?它們飛奔而下,流淌進(jìn)腳下的深潭里,然后順著山勢流成一條蜿蜒的歸春河。陽光下,那一泓潭水碧綠如同一塊凝結(jié)的祖母綠寶石,嫻靜得和頭頂龍吟虎嘯的瀑布呈鮮明對比,仿佛是一對情人瀑布生出的一個和它們性格截然不同的孩子。層層疊疊,借山勢將一道瀑布分割成七疊,便把一道水晶簾幕般的瀑布抖落成了新的模樣,仿佛把一匹綢緞重新織成了一道七天云錦。呈階梯狀的瀑布,減緩了飛流直下的氣壯山河,卻多了節(jié)奏舒緩的繞指柔腸,猶如一位清秀的新娘拖著曳地的潔白長紗裙,響著帶水聲的濕潤的琵琶音,順著樓梯一階階款款走了下來,將身后的裙裾化作了沙屯疊瀑那飛珠跳玉的奇觀。兩岸群峰競秀,仿佛是無數(shù)艷羨而又無可奈何的失落者,只能夠眼瞅著這位仙女一般神奇的新娘花落旁家,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),一路快樂地叮咚叮咚響著,迤邐而去。雨過天晴時,沙屯疊瀑是另一幅奇觀。山泉深處水漲情溢,兩岸山峰含淚帶啼,還有那山上的老樹古藤,山間的云霧山嵐,大自然搭起如此神奇的舞臺,讓一道七疊瀑布在這樣的背景中蜿蜒次第而出。宛如一條輕歌曼舞的清紗白練,穿云破霧而來,仿佛從天而降的下凡仙女,飄蕩在萬綠叢中,一下子會讓這里的風(fēng)景顯得兒女情長起來。同為這一方山水里的瀑布,如果說德天瀑布充滿陽剛之氣,這里的七疊彩瀑則顯得關(guān)人縹緲,一枝梨花春帶雨。德天瀑布吹奏著的是一支銅管樂,沙電疊瀑演奏的是一首抒情詩。17.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。(2分)(1)氤氳如夢:(2)曳地:18.聯(lián)系上下文,為文中的空白處補(bǔ)上一段話,使全文連貫、通順。請將補(bǔ)充的內(nèi)容寫在下面的橫線上。(2分)19.文中畫橫線的句子描寫得很精彩,請寫出這句話的精彩之處。(至少寫出兩點(diǎn))(2分)20.短文最后一個自然段中畫波浪線的句子有著怎樣的表達(dá)效果?(至少寫出兩點(diǎn))(2分)21.我會用《望廬山瀑布》中的詩句“,”來贊美文中的瀑布,因?yàn)槲闹杏羞@樣的語句“”可以用來證明。(2分)五、習(xí)作與表達(dá)。(33分)22.習(xí)作:愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉,人間處處有真愛,人間處處有真情?;貞浲?,選擇生活中一件充滿愛、令你感動的事,以“愛”為題,寫一篇習(xí)作。要求:寫出真情實(shí)感;不少于500字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。六、寫字。(3分)①大小適中,字體端正,結(jié)構(gòu)勻稱,卷面整潔,得3分;②大小適中,字體端正,卷面整潔,得2分;③字體端正,卷面整潔,得1分;④用鉛筆書寫,不得分。參考答案:2024年南通市海門區(qū)名小六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷第一部分一、1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.D8.B9,B二、10.(1)勺嘴鷸嘴型呈鏟狀,酷似一把勺子(2)勺嘴鷸是極度瀕危鳥類(3)這塊區(qū)域有豐富的貝類、蝦類和小魚,這些是勺嘴鷸
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