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楞 次 定 律,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?,1、感應(yīng)電流的方向與原磁場(chǎng)的方向有什么關(guān)系? 2、感應(yīng)電流的方向與原磁通量的變化有什么關(guān)系?,探究目標(biāo),合作探究 總結(jié)規(guī)律,合作探究 總結(jié)規(guī)律,向下,向上,向下,向上,增加,增加,減少,減少,向上,向下,向下,向上,相 反,相 同,N,S,S,N,S,N,N,S,規(guī)律:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙原磁通量的變化,感應(yīng)電流磁場(chǎng)總要阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng),N,S,N,S,S,N,S,N,拓展:,I感,B感,產(chǎn)生,阻礙,激發(fā),楞次定律的因果關(guān)系:,分析提示:,1、原磁場(chǎng)的方向:,向里,2、原磁通量變化情況:,減小,3、感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向:,向里,4、感應(yīng)電流的方向:,順時(shí)針,I, , ,v,例1.如圖所示,線圈向右運(yùn)動(dòng),試判斷 線圈中的電流方向,明 確 研 究 對(duì) 象,原磁通 量變化?,原磁場(chǎng) 方向?,楞次定律,感應(yīng)電流 磁場(chǎng)方向,感應(yīng)電 流方向,安培定則,小結(jié)1:楞次定律的應(yīng)用步驟,變式訓(xùn)練11 如圖所示,試判定當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合和斷開(kāi)瞬間,線圈ABCD中的電流方向 答案:見(jiàn)解析 分析:通電導(dǎo)線EF中電流變化,產(chǎn)生的磁場(chǎng)變化,從而在線圈ABCD中產(chǎn)生感應(yīng)電流按楞次定律的應(yīng)用步驟可順利解答,例2 如圖所示,導(dǎo)體棒AB向右運(yùn)動(dòng)試用楞次定律和右手定則兩種方法判斷:導(dǎo)體棒AB中感應(yīng)電流是沿哪個(gè)方向的?,a,b,磁鐵向下運(yùn)動(dòng),變式訓(xùn)練32 如右圖所示,一個(gè)有彈性的金屬圓環(huán)被一根橡皮繩吊于通電直導(dǎo)線的正下方,直導(dǎo)線與圓環(huán)在同一豎直面內(nèi),當(dāng)通電直導(dǎo)線中電流增大時(shí),彈性圓環(huán)的面積S和橡皮繩的長(zhǎng)度l將( ) AS增大,l變長(zhǎng) BS減小,l變短 CS增大,l變短 DS減小,l變長(zhǎng),思考與討論,如圖A、B都是很輕的鋁環(huán),環(huán)A是閉合的,環(huán)B是斷開(kāi)的,用磁鐵的任一極去接近A環(huán),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?把磁鐵從A環(huán)移開(kāi),會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?磁極移近或遠(yuǎn)離B環(huán),又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?解釋所發(fā)生的現(xiàn)象,理解規(guī)律 領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。,誰(shuí)在阻礙?,阻礙什么?,如何阻礙?,能否阻止?,為何阻礙?,楞次定律,相對(duì)運(yùn)動(dòng),增反減同,來(lái)拒去留,磁通量變化,能量守恒,課堂小結(jié):,1、體驗(yàn)了探究過(guò)程,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行歸納。,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要

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