河北省石家莊市復(fù)興中學(xué)高中語文8寡人之于國也教學(xué)案2.docx

寡人之于國也班級 姓名 小組 第 號【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 回顧本文的文學(xué)常識及1-5段重點實、虛詞2. 通讀課文，翻譯課文6、7段，掌握重點實虛詞，掌握文言知識3. “五十步笑百步”的比喻說明的道理【教學(xué)重、難點】重點 ：掌握重點實虛詞，掌握文言知識 難點：“五十步笑百步”的比喻說明的道理 【學(xué)情分析】 學(xué)生們在之前就已經(jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于孟子的不少名言及詩文，但是涉及到關(guān)于孟子思想的文章尚少，大致了解其思想，缺少論證依據(jù)。本節(jié)課學(xué)習(xí)孟子的一篇文章，充分了解其民本思想?！緦?dǎo)學(xué)流程】自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容 回顧舊知背誦課文 1、2段基礎(chǔ)知識感知 1. 儒家經(jīng)典四書指 ；五經(jīng)指 。2. 將下列句中缺少的漢子補充完整移其（ ）于河內(nèi) 王（ ）戰(zhàn) 棄甲（ ）兵 衣（ ）數(shù)罟（ ）不入（ ）池 雞（ ）狗（ ）之畜 （ ）白者（ ）序 申之以孝（ ） 然而不（ ）者 餓（ ） 3. 解釋下列字詞的含義察:觀察 無如：不如，比不上加：更 請以戰(zhàn)喻： 曳(y)：拖著。 兵：兵器。走：逃跑。 或：有的人。樹:名動，栽種； 衣：y，穿，名動三探究問題 1.解釋下列字詞的含義奪：耽誤 謹(jǐn)：形動，謹(jǐn)慎認真從事庠、序：古代的學(xué)校 申：反復(fù)陳述；孝：尊敬父母 悌：敬愛兄長；義：道理 頒：通“斑”負：背著東西； 戴：頂著東西食：第一個為動詞，吃；第二個名詞，食物 檢：約束；涂：通“途”，道路； 殍：餓死的人發(fā)：開倉賑濟 歲2.同讀課文，翻譯課文6、7段，找出文中出現(xiàn)的文言知識 3、孟子和梁惠王是在什么背景下談話的? “上古競于道德，中世逐于智謀，當(dāng)今爭于氣力?！?韓非子五蠹) 孟子所處的戰(zhàn)國中期，“上無天子，下無方伯，力功爭強，勝者為右”(劉向戰(zhàn)國策序)。各國諸侯爭城奪地，角逐武力，蠶食鯨吞，征戰(zhàn)不斷；人民徭役繁重，水深火熱，朝不保夕；社會混亂，禮制崩壞，世風(fēng)傾頹，劇烈動蕩。權(quán)勢與暴力被推崇，霸道被視為天道，攻伐凌侵被視作合理，由大國以“力”統(tǒng)一天下的態(tài)勢已初步形成。魏國曾是強國，但在梁惠王統(tǒng)治期間，連遭強秦重創(chuàng)，內(nèi)憂外患，以至都城由安邑遷至大梁。梁惠王三十五年(公元前334年)，孟子被“招賢”應(yīng)邀來到魏國，梁惠王曾對他說：“寡人不佞，兵三折于外，太子虜，上將死，國以空虛，以羞先君宗廟社稷，寡人甚丑之。叟不遠千里，辱幸至弊邑之廷，將何以利吾國?(史記魏世家)迫不及待地討教救國治國之策。在此形勢下，孟子開始了他的道德設(shè)計。本文僅是孟子在魏國期間與梁惠王的一次談話。4、“五十步笑百步”的比喻說明了什么道理？ 梁惠王自以為自己對于國較他國國君盡心，自己的政策比鄰國好，鄰國之民會自動投奔他?？墒?，鄰國之民不見少，自己的國民不見增多。因為他的目的在于增兵，老百姓看穿了他，又怎會來“送死”呢？ 孟子以臨陣脫逃為喻，“或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如”風(fēng)趣地說明，魏國的政策和鄰國相差無幾，本質(zhì)上講都是虐民暴政，所以不必希望民之多于鄰國。本體和喻體的貼切，使孟子的比喻充滿了邏輯的力量。 知識拓展與遷移: 1、孟母三遷戰(zhàn)國的時候，有一個很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時候非常調(diào)皮，他的媽媽為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：不行！我不能讓我的孩子住在這里了！孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價，表演得像極了。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：這個地方也不適合我的孩子居??！于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候，孟子的媽媽很滿意地點著頭說：這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣!2、孟子受教孟子的妻子獨自一人在屋里，蹲在地上。孟子進屋看見妻子這個樣子，就向母親說：“這個婦人不講禮儀，請準(zhǔn)許我把她休了?！泵夏刚f：“什么原因？”孟子說：“她蹲在地上?！泵夏竼枺骸澳阍趺粗赖模俊泵献釉唬骸拔矣H眼看見的?！泵夏刚f：“這是你不講禮儀，不是婦人不講禮儀。禮經(jīng)上不是這樣說嗎，將要進門的時候，必須先問屋里誰在里面；將要進入廳堂的時候，必須先高聲傳揚，讓里面的人知道；將進屋的時候，必須眼往下看。禮經(jīng)這樣講，為的是不讓人措手不及，無所防備。而今你到妻子閑居休息的地方去，進屋沒有聲響人家不知道，因而讓你看到了她蹲在地上的樣子。這是你不講禮儀，而不是你的妻子不講禮1儀。”孟子聽了孟母的教導(dǎo)后，認識到自己錯了，再也不敢講休妻的事了.請及時記錄自主學(xué)習(xí)過程中的疑難：小組討論問題預(yù)設(shè)討論自主學(xué)習(xí)、問題探究的內(nèi)容提問展示問題預(yù)設(shè)1. 口頭展示：基礎(chǔ)知識感知2. 邊板展示：探究問題1.2.3.4題課堂訓(xùn)練問題預(yù)設(shè)下列句子中不含實詞活用現(xiàn)象的一項是()填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走黎民不饑不寒，然而不王者五畝之宅，樹之以桑五十者可以衣帛矣不違農(nóng)時，