如何提高合格率和優(yōu)秀率.ppt

春風(fēng)化雨細無聲,如何提高合格率和優(yōu)秀率,江山實驗中學(xué) 陳達德,一、我校周檢測制度（定時檢測，全面輔導(dǎo)）,“五個堅持、五個給予”理念,堅持以學(xué)為主，以教為輔的原則，,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會；,堅持循序漸進，讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)并不難，,給學(xué)生永遠的希望；,堅持及時輔導(dǎo)，不讓今天的功課成為明天的攔路虎，,給學(xué)生成功的體驗；,堅持授之以漁，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，,給學(xué)生智慧的啟迪；,堅持愛中有嚴，讓學(xué)生的精神得到歷練，,給學(xué)生人生的感悟。,以考引導(dǎo)學(xué),以考鞏固學(xué),以考激勵學(xué),二、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效益,1.優(yōu)化教學(xué)設(shè)計。,2.改革課堂模式。,.組織有效訓(xùn)練。,優(yōu)化精選習(xí)題,訓(xùn)練要做到“三布置三不布置”,在訓(xùn)練的組織安排上，要把握 “三度”,A、控制強度,B、保證頻度,C、提高效度,三、提優(yōu)促中補差，提高整體效益,1.對于“尖子生”學(xué)校的政績工程。,強化對尖子生的個性化指導(dǎo)。,增加教學(xué)難度，拓寬知識視野。,通過溝通，增強必勝信念。,三、提優(yōu)促中補差，提高整體效益,2. 對于“邊緣生”學(xué)校的亮點工程。,要增強信心，揚長補弱。,建立“邊緣生”檔案。,考試分析、成績跟蹤、作業(yè)批改，改進措施、 家庭情況、困惑等,三、提優(yōu)促中補差，提高整體效益,. 對于“學(xué)困生”學(xué)校的關(guān)愛工程。,多交心、多談心，穩(wěn)定備考情緒。,多鼓勵、少批評，不言棄。,要細心發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，用愛心來最大限度地調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,1. 向?qū)W法要分。,成績優(yōu)秀的學(xué)生大部分都有有效的學(xué)習(xí)方法。學(xué)?；虬嗉壱M織會議和活動，開展學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，推廣優(yōu)秀學(xué)生好的學(xué)法和經(jīng)驗，變“一枝獨秀”為“百花齊放”。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,2.向技巧要分。,一要引導(dǎo)學(xué)生拋棄雜念，高度自信。 二要先易后難，不為難題羈絆。 三要合理安排、充分利用時間。 四要抓住關(guān)鍵詞，明確究竟在問什么，已知條件、限制條件是什么。 五要有明確的答題思路，先答什么？后答什么？分幾點答？關(guān)鍵要答什么詞，都要有思考。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,3.向規(guī)范要分。,高度重視答題規(guī)范化指導(dǎo)，通過強化訓(xùn)練、限時訓(xùn)練、輔導(dǎo)講評培養(yǎng)學(xué)生解題技巧和答題規(guī)范性；還要注意卷面的整潔，書寫的規(guī)范，要加強書寫訓(xùn)練，要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)答題。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,4.向基礎(chǔ)要分。,針對目前中考實際（容易題占70%）要降低教學(xué)重心，狠抓基礎(chǔ)。學(xué)生基礎(chǔ)差次不齊，抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。因材施教，分層次，面向全體學(xué)生。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,5. 向輔導(dǎo)要分。,強化個別輔導(dǎo)，減少集體輔導(dǎo)，做到定對象、定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任。每次測試后，都要及時批卷、反饋，有針對性的進行糾錯輔導(dǎo)，要讓重點生真正弄懂弄通錯在哪里，不留疑問，以提高教學(xué)效率。,四、精致備考細節(jié)，提高升學(xué)效益,6.向心理要分。,考試綜合焦慮癥或考試綜合恐懼癥。通常表現(xiàn)為焦慮、恐懼、壓力感等。這是一種常見的心理現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好學(xué)?！靶睦斫】递o導(dǎo)室”的作用，維護好學(xué)生的心理健康和心理安全，切實消除學(xué)生在高強度的學(xué)習(xí)和備考中容易出現(xiàn)的緊張和焦慮心理，