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開展少先隊(duì)說(shuō)課活動(dòng) 提升少先隊(duì)活動(dòng)課的有效性,南京團(tuán)市委 劉璇,是指輔導(dǎo)員在輔導(dǎo)隊(duì)員、與隊(duì)員共同準(zhǔn)備活動(dòng)的基礎(chǔ)上,由輔導(dǎo)員或輔導(dǎo)員與隊(duì)員骨干一起,以口頭述說(shuō)的方式介紹活動(dòng)課的立意與內(nèi)容,探討活動(dòng)的方式與方法,研討活動(dòng)的成效與得失。它是群眾性的少先隊(duì)活動(dòng)教育科研的一種新形式,是提升少先隊(duì)活動(dòng)課質(zhì)量的生動(dòng)形式,是促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)的一條有效途徑。近年來(lái),少先隊(duì)活動(dòng)課的說(shuō)課已被基層少先隊(duì)組織廣泛應(yīng)用。,什么是少先隊(duì)活動(dòng)課的說(shuō)課,少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課的內(nèi)容,說(shuō)設(shè)想,陳述活動(dòng)動(dòng)機(jī),體現(xiàn)教育理念 說(shuō)設(shè)計(jì),陳述活動(dòng)過(guò)程,體現(xiàn)教育思想 說(shuō)輔導(dǎo),陳述輔導(dǎo)過(guò)程,體現(xiàn)教育觀念 說(shuō)過(guò)程,說(shuō)細(xì)節(jié),陳述活動(dòng)方式,體現(xiàn)活動(dòng)技能與教育智慧 說(shuō)效果,陳述活動(dòng)體驗(yàn),體現(xiàn)教育成效,少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課的形式,隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)后的說(shuō)課(課前說(shuō)課) 隊(duì)活動(dòng)實(shí)施開展后的說(shuō)課(課后說(shuō)課),少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課的步驟,1. 隊(duì)活動(dòng)課的主題、目標(biāo)及確定的依據(jù) 2. 隊(duì)活動(dòng)課相關(guān)準(zhǔn)備工作,包括:參與策劃、做好分工、收集素材、考察采訪 3. 隊(duì)活動(dòng)課的過(guò)程與步驟,包括:隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn)、調(diào)動(dòng)少先隊(duì)員自主參與活動(dòng)的輔導(dǎo)技巧 4. 隊(duì)活動(dòng)課的主要形式、載體及選擇的緣由 5.隊(duì)活動(dòng)課的評(píng)價(jià)和激勵(lì)方法 6.隊(duì)活動(dòng)課后的反思或延伸,少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課的原則,科學(xué)性原則說(shuō)課活動(dòng)的前提 實(shí)效性原則說(shuō)課活動(dòng)的核心 創(chuàng)新性原則說(shuō)課活動(dòng)的靈魂,少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課的評(píng)價(jià),隊(duì)活動(dòng)課的設(shè)計(jì)水平:主題鮮明,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,活動(dòng)結(jié)構(gòu)和環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理 隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容的分析水平:理論聯(lián)系實(shí)際,符合隊(duì)員的需求,具有時(shí)代感和創(chuàng)新性 隊(duì)活動(dòng)載體和方法的應(yīng)用水平:選擇的載體、手段有明確的依據(jù),形式新穎,有意思,有趣味,PPT制作有特色 隊(duì)活動(dòng)組織和實(shí)施的水平:調(diào)動(dòng)隊(duì)干部自主策劃活動(dòng),隊(duì)員
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