人大勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課件第一章.ppt

1,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),曾湘泉 中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院,2,一、課程學(xué)習(xí)目標(biāo),通過教師對(duì)現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科系統(tǒng)的課堂講授和研究生廣泛參與的較為深入的課堂討論，使學(xué)習(xí)者全面、系統(tǒng)和較為深入的掌握現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、方法和政策應(yīng)用的主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)用現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法，分析中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育和成長(zhǎng)及中國(guó)人力資源開發(fā)和管理過程中的微觀及宏觀的問題。并為勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)及勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的人力資源方向的碩士論文選題打下一定的基礎(chǔ)。,3,二、學(xué)習(xí)方法,1、課堂講授：教師就現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一些主要內(nèi)容的要點(diǎn)、難點(diǎn) 及發(fā)展動(dòng)向、實(shí)際政策應(yīng)用中所面臨的主要問題進(jìn)行教授。 2、 課外閱讀及網(wǎng)上案例收集：教師將在每章內(nèi)容講授后提供課后閱讀 書目及有關(guān)刊物文章目錄。在條件許可的情況下，每人本學(xué)期通過 INTERNET或其他媒體或其它方法，收集和整理一個(gè)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研 究和分析的實(shí)證案例（2000字左右）。 3、 課堂討論：每章講授完后，就每章有關(guān)理論和實(shí)踐中所面臨的一些 熱點(diǎn)問題展開分析討論。每次討論前，指定5人一組中2人作為重點(diǎn) 發(fā)言者，并提交書面發(fā)言材料。其他同學(xué)應(yīng)積極參加討論。,4,三、閱讀書目,現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)-理論與公共政策，SIXTH EDITION, RONOLD G.EHENBEG， ROBERT S. SMITH,1997 THE ECONOMICS OF WOMEN，MEN，AND WORK,THIRD EDITION, FRANCINE D. BLAU, MARIANNE A.FERBER, ANNE E.WINKLER. 人大報(bào)刊復(fù)印資料2000年勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與人力資源管理1-10期；勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)2001年1-2期; 2002年、2003年勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)關(guān)系。 1998-1999年世界就業(yè)報(bào)告-經(jīng)濟(jì)全球化背景下的就業(yè)能力培訓(xùn)的重要作用，國(guó)際勞工局， 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社，2000年 2001年世界就業(yè)報(bào)告-信息經(jīng)濟(jì)中的就業(yè)問題，國(guó)際勞工局，中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社， 2002年 HANDBOOKS OF LABOR ECOMONICS，1999，VOLUME 3B，ORLEY ASHENFELTER ， DAVID CARD 祥見勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材參考文獻(xiàn)目錄,5,四、考試方式,1、課堂閉卷考試：占50%，包括基本概念、范疇及理論模型、實(shí)際運(yùn)用等。 2、課堂討論及作業(yè)等：占50%，包括作業(yè)是否完成、完成的質(zhì)量25%，參與討論發(fā)言的積極性及水平25%。,6,第一章 導(dǎo)言,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究特點(diǎn) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,7,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成,背景 工業(yè)革命 資本主義生產(chǎn)方式 勞工問題 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成： 1886年 埃利里查德 美國(guó)勞工運(yùn)動(dòng) 1925年 布盧姆 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué) 1936年 凱恩斯 就業(yè)利息貨幣通論 我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變化與勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成需要?jiǎng)趧?dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué),8,研究對(duì)象,勞動(dòng)的定義 勞動(dòng)力的定義 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義,9,勞動(dòng)的定義,在有些情況下，勞動(dòng)是指“勞動(dòng)力”。而在其他情況下，它可能指勞動(dòng)過程或一種有目的的工作或活動(dòng)。 勞動(dòng)在勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的含義更多的是涉及勞動(dòng)力。,10,勞動(dòng)力的定義,傳統(tǒng)或者早期的概念是指從事體力勞動(dòng)為主的“勞工”，即 “工人階級(jí)”或產(chǎn)業(yè)工人。 馬克思理論把勞動(dòng)力劃分為生產(chǎn)部門的勞動(dòng)者和非生產(chǎn)部門的勞動(dòng)者。 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代腦力與體力勞動(dòng)者的差別已不表現(xiàn)在勞動(dòng)的本質(zhì)特征上?！皢T工”這一范疇被企業(yè)以及各類組織廣泛使用。,11,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義,角度一： 強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及到人的行為的特征 “ 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究勞動(dòng)者的經(jīng)濟(jì)行為的科學(xué).” 朱通九 “ 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究勞動(dòng)力市場(chǎng)的運(yùn)行和結(jié)果。確 切地說，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究雇主和員對(duì)工資、價(jià) 格、利潤(rùn)以及雇傭關(guān)系的非貨幣因素（如工作 條件）的行為反應(yīng)”。 伊蘭伯格和史密斯,12,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義,角度二： 強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)力的市場(chǎng)特征或勞動(dòng)的投入和產(chǎn)出 “ 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是關(guān)于勞動(dòng)力的供給和需求方面的經(jīng)濟(jì)學(xué)問。它涉及到影響勞動(dòng)參與率、 工資談判 、培訓(xùn)、工作小時(shí)和勞動(dòng)條件、以及有關(guān)雇傭、勞動(dòng)力流動(dòng)、移民和退休年齡等的實(shí)踐活動(dòng)的各種因素?！?牛津經(jīng)濟(jì)學(xué)辭典 “ 勞動(dòng)力作為一種生產(chǎn)要素，其價(jià)格及配置是由哪些因素決定的？這就是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)所要回答的問題。” 大衛(wèi)桑普斯福特,13,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義,角度三： 強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)力在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用 和實(shí)現(xiàn)這些作用的條件。 “ 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)分析和設(shè)法探討個(gè)人作為勞動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。正如消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究消費(fèi)者職能的性質(zhì)和作用一樣，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是探討在經(jīng)濟(jì)生活中的勞動(dòng)力的性質(zhì)，以及其作用的環(huán)境。” 英漢勞動(dòng)辭典,14,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)是對(duì)勞動(dòng)力資源配置的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中的勞動(dòng)力需求和供給的行為，及其影響因素的分析和研究。 曾湘泉,15,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法,實(shí)證方法： 解決“是什么”的方法，描述事物本來的面貌。 兩個(gè)基本前提：稀缺性；人是有理性的 實(shí)證研究的現(xiàn)狀： 實(shí)證研究的數(shù)據(jù)資料和信息分享的平臺(tái)沒有 搭建起來。從事勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)的研究隊(duì)伍很小，論文 大多采用的是事實(shí)歸納，或者一般的概念演繹， 停留在勞動(dòng)問題和哲學(xué)層面的一般議論上。,16,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法,規(guī)范方法： 解決“應(yīng)該是什么問題”的方法，帶有一定的價(jià)值判斷。 價(jià)值尺度：互惠原則 含義：在市場(chǎng)交易行為活動(dòng)中各方都受益；或 一些人受益，而無人遭受損失；或收益者收益 的程度或數(shù)量超過損失者損失的程度和數(shù)量。 妨礙互惠活動(dòng)的因素：“不知情” 、“交易障礙” 、 “市場(chǎng)缺位”,17,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究特點(diǎn),勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與普通經(jīng)濟(jì)學(xué)有所不同，前者將問題的注意力投向了人們工作的范圍，后者學(xué)主要是將人從消費(fèi)者的角度加以觀察和認(rèn)識(shí)的。 和勞動(dòng)力市場(chǎng)的特性聯(lián)系在一起。商品市場(chǎng)和資本市場(chǎng)是一種派生需求，是對(duì)產(chǎn)品需求所產(chǎn)生的需求，商品市場(chǎng)和資本市場(chǎng)的波動(dòng)變化將影響勞動(dòng)力市場(chǎng)。,18,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究應(yīng)注意的問題,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析。 應(yīng)結(jié)合產(chǎn)品市場(chǎng)和資本市場(chǎng)來研究和處理勞動(dòng)力市場(chǎng)的問題。 不能脫離一個(gè)國(guó)家一定時(shí)期的勞動(dòng)力市場(chǎng)上的制度和全球化及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景。 注意與企業(yè)人力資源管理問題相結(jié)合。 如運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具分析企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)變化與企業(yè)兼并和收購(gòu)帶來的人力資源問題。,19,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與人口經(jīng)濟(jì)學(xué) 人口經(jīng)濟(jì)學(xué)研究人口的生產(chǎn)與再生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)問題。自然人口的增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，特別是人口對(duì)物質(zhì)資源消費(fèi)的影響是其集中要研究的對(duì)象和任務(wù)。它更多地將人作為消費(fèi)者來看待。 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心命題是勞動(dòng)力市場(chǎng)中的“勞動(dòng)力”和“勞動(dòng)”。它研究處于市場(chǎng)活動(dòng)中的勞動(dòng)或工作的人，將人作為生產(chǎn)者而非消費(fèi)者來研究。,20,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與產(chǎn)業(yè)關(guān)系或勞工關(guān)系 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與產(chǎn)業(yè)關(guān)系是不同的學(xué)科領(lǐng)域。 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)更強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)分析，如人力資本和效率工資模型等。 產(chǎn)業(yè)關(guān)系或勞動(dòng)關(guān)系學(xué)科，早期在北美更多地強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的“勞動(dòng)”這一方面。20世紀(jì)50年代后，除吸收勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論分析之外，借鑒社會(huì)學(xué)、法學(xué)、組織行為學(xué)和政治科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域成果，成為了一個(gè)跨學(xué)科訓(xùn)練的領(lǐng)域。,21,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與人力資源管理之間有著天然的本質(zhì)的聯(lián)系，由于勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究勞動(dòng)力的市場(chǎng)，研究企業(yè)和人在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的行為反應(yīng)。它不僅成為人力資源管理理論的一個(gè)主要的理論基礎(chǔ)和分析工具，而且已開始深入到人力資源管理體系內(nèi)進(jìn)行研究。,22,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與理論經(jīng)濟(jì)學(xué) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)與理論經(jīng)濟(jì)學(xué)是一般與特殊的關(guān)系。理論經(jīng)濟(jì)