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文檔簡介

冀教版 六年級(jí) 語文 下冊(cè) 第三單元,15.母雞,分小組朗讀課文，思考： 1.作者對(duì)母雞有怎樣的不同態(tài)度和認(rèn)識(shí)？ 2.課文第3自然段在文中起什么作用？ 3.母雞具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？,負(fù)責(zé),慈愛,勇敢,辛苦,男女同學(xué)分段朗讀第4至8自然段 討論： 作者分別通過哪些具體事例寫母雞負(fù)責(zé)、 慈愛、勇敢、辛苦？,一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭兒聽；挺著聲兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！,負(fù) 責(zé),當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西，就咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。,慈 愛,想象“咕咕地緊叫”好象是 在說什么？ 假如你是這只母雞，你會(huì) 叫些什么？誰來試試。,假如有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。,勇 敢,它教雞雛們啄食、掘土，用土洗澡，一天教多少多少次。,辛 苦,“它偉大，因?yàn)樗悄赣H，一個(gè)母親必定就是一位英雄?！边@句話是什么意思？,這句話寫出了母雞偉大的母愛，為了雞雛，它可以勇敢地面對(duì)一切危險(xiǎn)，可以不辭辛苦，照料自己的兒女。,聯(lián)系自己的媽媽,說說媽媽對(duì)自己的愛.,思考討論 作者在表達(dá)自己對(duì)母雞由討厭到喜愛的感情變化過程中，使用了哪些詞語?,褒義,貶義,拓展練習(xí) 1.學(xué)習(xí)完了課文，你能把這只母雞畫出來嗎？我們來試一試。 2.課文用準(zhǔn)確的詞語和生動(dòng)的事例寫出了母雞負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的性格，你愿意

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