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借玉正身 增能敏行 昌都班培訓(xùn)總結(jié)報告,昌都市第二高級中學(xué) 陳 斌 2017年12月,匯報提綱,一、跟崗學(xué)校概況,紅光中學(xué)始建于1949年10月1日，與共和國同齡。1985年，紅光中學(xué)積極響應(yīng)黨中央教育援藏的號召，成為天津市唯一的一所藏漢學(xué)生共同就讀的完中校。十世班禪大師將黃綾金印贈送給我校藏族師生。辦學(xué)以來紅光中學(xué)得到國家級、市級、區(qū)級的榮譽、獎勵，自1985年承辦西藏內(nèi)地班以來三十多年為西藏培養(yǎng)五千多名優(yōu)秀人才，得到西藏民眾一致好評。,紅光風(fēng)采：,二、跟崗培訓(xùn)情況,培訓(xùn)匯報,聽 評 課,教 研 活 動,學(xué) 術(shù) 交 流,愛 國 主 義 教 育 學(xué) 習(xí),國慶期間（10.4-10.6）天津師大援疆辦組織我們對中泰航母主題公園、綠博園、大沽炮臺、石家大院、水高莊園、佛羅倫薩小鎮(zhèn)等地進行了愛國主義學(xué)訪，通過參觀我們天津歷史文化了解，以及對現(xiàn)代都市繁華景象的愛慕，我們體感了祖國大地的地大物博，景觀豐富精彩，自然綠海的暢意舒心。,1、他山之玉為我所用，納百家之長 2、做一天蠟燭，就要發(fā)一天光；做一只春蠶，就要吐一寸絲 3、其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 高山仰止，景行行止，雖不能至，心之向往,三、反思與展望,在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的這段時間里，來自導(dǎo)師的諄諄教誨，來自同仁的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法

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