筆算乘法(進(jìn)位)

主備人：李世勛協(xié)備人：邢秀蓮教學(xué)內(nèi)容筆算乘法（不進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.學(xué)生通過兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。過程與方法：2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：3.通過對(duì)筆算乘法（進(jìn)位）的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法。知識(shí)點(diǎn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法技能點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)在進(jìn)行計(jì)算時(shí)忘記向前進(jìn)一位，因此計(jì)算乘法時(shí)，哪一位上相乘的積滿幾十就要向前一位進(jìn)幾教學(xué)過程： 第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:列豎式計(jì)算： 3421 5711教師提問：計(jì)算時(shí)要注意什么？生：計(jì)算時(shí)注意數(shù)位要對(duì)齊。 上面這幾道計(jì)算題都是兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位的乘法，今天我們繼續(xù)來探討較復(fù)雜的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。揭示課題：筆算乘法（進(jìn)位）二、新課講授1.導(dǎo)入：課件出示例2情景圖。春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人，一頓午餐要為每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？師：你從中獲得了什么信息？應(yīng)該怎樣列式計(jì)算呢？生：春風(fēng)小學(xué)有37個(gè)班，平均每班有48人；問一共需要多少盒酸奶。引導(dǎo)學(xué)生列式：4837=2師：請(qǐng)學(xué)生們結(jié)合前面學(xué)習(xí)過的知識(shí)嘗試計(jì)算4837并請(qǐng)把想出的計(jì)算方法寫在紙上。3學(xué)生可能有以下幾種方法：生1：4850 374050402000大約2000盒。生2：487336 48301440336+14401776答：一共需要1776盒酸奶。（3）4837=17764 8 3 73 3 61 4 41 7 7 6（易錯(cuò)點(diǎn)：部分學(xué)生可能會(huì)運(yùn)用列豎式的方法進(jìn)行計(jì)算，但在計(jì)算時(shí)可能出現(xiàn)以下錯(cuò)誤：1：在用37十位上的“3”區(qū)乘48時(shí)，所得的積144表示144個(gè)十，末位應(yīng)該與十位對(duì)齊，而不是和個(gè)位對(duì)齊；2：在用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的7去乘48時(shí)，忘記向前進(jìn)一位。）4.師生評(píng)議。（1）請(qǐng)學(xué)生說一說，喜歡哪種方法？為什么？（2）教師對(duì)學(xué)生發(fā)表的意見給以肯定或補(bǔ)充。使學(xué)生了解每一種算法的特點(diǎn)和適用范圍。小結(jié)：先用個(gè)位的7去乘48，乘得的結(jié)果的末位同個(gè)位對(duì)齊，計(jì)算中滿幾十就向前一位進(jìn)幾，再用十位上的3去乘48，乘得的結(jié)果表示幾個(gè)十，因此末位同十位對(duì)齊，最后把兩次乘得的結(jié)果加起來。三、練習(xí)鞏固1、列豎式計(jì)算（課本50頁第一題）學(xué)生獨(dú)立完成，期間抽取數(shù)名同學(xué)到黑板進(jìn)行演練，加深學(xué)生對(duì)筆算過程的理解。2、 啄木鳥治?。?0頁第三題）按小組形式進(jìn)行比賽，比比那組同學(xué)算的又快又準(zhǔn)，并獎(jiǎng)勵(lì)獲勝組。四、總結(jié)師：今天你有什么收獲？在計(jì)算時(shí)有那些需要注意？生:學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法；在計(jì)算時(shí)不要忘了加上進(jìn)位的數(shù)，數(shù)位要對(duì)齊。5、 作業(yè)布置 課本第