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3 植物媽媽有辦法,教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)12個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字,寫(xiě)好田字格里的10個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字。 2、了解“辦法、旅行、準(zhǔn)備、蒲公英、降落傘、蒼耳、鎧甲、山洼、豌豆”等詞語(yǔ)的意思。 3、用普通話正確、流利地朗讀、背誦課文。 4、了解植物傳播種子的方法,感受自然界的奇妙,學(xué)會(huì)觀察大自然,熱愛(ài)大自然。 重點(diǎn): 1、學(xué)習(xí)生字、詞,朗讀課文,背誦課文。 2、培養(yǎng)觀察植物的興趣。 難點(diǎn): 理解課文內(nèi)容,了解關(guān)于植物傳播種子的辦法。,( ) 的蘋(píng)果,鮮紅的蘋(píng)果,( )的荷花,美麗的荷花,( )的菜花,金黃的菜花,( )的桃花,粉紅的桃花,( )的大自然,3 植物媽媽有辦法,旅行 蒲公英 降落 娃娃 山洼 紛紛 蒼耳 小刺 鎧甲 乘著 豌豆 豆莢 啪的一聲 炸開(kāi) 蹦蹦跳跳 相信 觀察 知識(shí),l w p fn cng w jing zh ch bng p sh,旅行 已經(jīng) 娃娃 蒲公英 紛紛 蒼耳 山洼 降落傘 炸開(kāi) 觀察 如果 豌豆 蹦著跳著 啪的一聲 知識(shí),l p jing w fn 旅 蒲 降 娃 紛 cng w p zh bng 蒼 洼 啪 炸 蹦 ch sh 察 識(shí),旅 蒲 降 娃 紛 蒼 洼 啪 炸 蹦 察 識(shí),已(已經(jīng))(已知) 甲(甲魚(yú))(甲方) 豆(紅豆)(豆芽) 識(shí)(認(rèn)識(shí))(識(shí)字) 紛(紛飛)(紛紛) 經(jīng)(經(jīng)手)(經(jīng)過(guò)) 如(如果)(比如) 好(好人)(美好) 娃(女娃)(娃娃) 洼(水洼)(洼地),已,甲,豆,識(shí),紛,經(jīng),如,好,娃,洼,y ji du sh fn,jng r ho w w,考考你,已,甲,已經(jīng),鎧甲,甲魚(yú),紅豆,已知,豆,豆莢,識(shí),紛,經(jīng),如,好,娃,洼,識(shí)字,紛紛,娃娃,山洼,經(jīng)過(guò),如果,好人,比如,美好,已經(jīng),1.“植物媽媽”指什么?,2.“植物媽媽”有什么辦法?,(1)課文中講了_、_和_三種植物。 (2)課文中講了三種植物,有_、_和_。 3、蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ),孩子( )離開(kāi)媽媽。 4、蒼耳媽媽給孩子準(zhǔn)備了( ),孩子( )離開(kāi)媽媽。 5、豌豆媽媽給孩子準(zhǔn)備了( ),讓孩子( ),豆莢炸開(kāi),孩子( )離開(kāi)媽媽。,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大, 就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇?牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀, 植物要履行靠的什么方法?,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大, 就得(di)告別媽媽?zhuān)暮?wi) 家。 牛馬有腳,鳥(niǎo)有翅膀, 植物靠的什么辦法?,1、我高興得跳了起來(lái)。 2、我得到了這個(gè)蘋(píng)果。 3、我得好好學(xué)習(xí)。,di,d,de,蒲公英媽媽,蒼耳媽媽,豌豆媽媽,10,蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò), 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。,4,蒲公英媽媽,蒲公英寶寶,降落傘,蒲公英娃娃,我要跟你們一起去旅行! 你們飛得很高 天上的道路,是云彩鋪成; 我要跟著你們,去看神秘的星星。 你們飛得很遠(yuǎn) 遠(yuǎn)方的風(fēng)景,一定很迷人; 我要跟著你們,去作快活的旅行。,請(qǐng)選擇:,乘,(1)騎、坐 ( ),(2)趁、就著 ( ),(3)算術(shù)中指一個(gè)數(shù)使另一 個(gè)數(shù)變成若干倍 ( ),填 空:,蒲公英媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ), 孩子( )離開(kāi)媽媽。,降落傘,乘著風(fēng),蒼耳媽媽有個(gè)好辦法, 她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。 只要掛住動(dòng)物的皮毛, 孩子們就能去田野、山洼。,4,鎧甲,中國(guó)古代鎧甲,豌豆媽媽更有辦法, 她讓豆莢曬在太陽(yáng)底下。 啪的一聲,豆莢炸開(kāi), 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。,填 空:,蒼耳媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ), 孩子( )離開(kāi)媽媽。,帶刺的鎧甲,掛住動(dòng)物皮毛,豌豆媽媽為孩子準(zhǔn)備了( ), 讓孩子( ),豆莢炸開(kāi),孩子( )離開(kāi)媽媽。,豆莢,曬在太陽(yáng)底下,蹦著跳著,1、啪的一聲,豆莢炸開(kāi), 孩子們/就蹦著跳著/離開(kāi)媽媽。,2、豆莢炸開(kāi),孩子們離開(kāi)媽媽。,蒲公英,降落傘,風(fēng) (吹),蒼耳,豌豆,帶刺的鎧甲,動(dòng)物 (帶),豆莢,太陽(yáng) (曬),21 植物媽媽有辦法,豌豆,蒼耳,蒲公英,風(fēng),動(dòng)物,彈力,植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔細(xì)觀察, 那里有許許多多的知識(shí), 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,植物媽媽的辦法/很多/很多, 不信你就仔細(xì)觀察, 那里有許許多多的知識(shí), 粗心的小朋友卻得不到它。,的小朋友能得到它。,細(xì)心,20,孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大, 就得告別媽媽?zhuān)暮閣i家。,得(di),得(d)不到,那里有許許多多的知識(shí), 粗心的小朋友卻得不到它。,許許多多 高高興興 進(jìn)進(jìn)出出 花花綠綠 快快樂(lè)樂(lè) 說(shuō)說(shuō)笑笑,蒲公英娃娃乘著風(fēng)紛紛出發(fā)了,有一位小朋友看到了,也想跟著他一起旅行,他怎樣想的呢?請(qǐng)你讀一讀下面這首小詩(shī),與這位小朋友一起分享快樂(lè)。 蒲公英娃娃,我要跟你去旅行 蒲公英娃娃, 我要跟你們一起去旅行! 你們飛得很高 天上的道路, 是云彩鋪成; 我要跟著你們, 去看神秘的星星。 你們飛得很遠(yuǎn) 遠(yuǎn)方的風(fēng)景, 一定很迷人; 我要跟著你們, 去作快活的旅行,小朋友,你知道還有哪些植物媽媽傳播種子的辦法?,椰子長(zhǎng)在海邊,靠水的流動(dòng)傳播種子,櫻桃靠吸引小鳥(niǎo)覓食果實(shí)傳播種子,鳳仙花靠什么傳播種子?,紅皮柳,您知道春天柳絮飛揚(yáng)的奧秘嗎?抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那是柳樹(shù)的種子,柳樹(shù)就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。,酢漿草,它是一種很普通的野生雜草,開(kāi)小黃花,花后結(jié)具五棱的蒴果,成熟時(shí),果沿室背開(kāi)裂,果殼卷縮將種子彈出,拋射至遠(yuǎn)處。,c,鳳仙花,鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂,把種子彈向四方,,中華槭,如圖中所示,槭樹(shù)的果具雙翅,像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo),將其中的種子帶向遠(yuǎn)方。,q,噴 瓜,請(qǐng)看這一株屬于葫蘆科的植物,已經(jīng)結(jié)了一個(gè)帶毛刺的小“瓜”,你可知道此“瓜”的奧秘嗎?當(dāng)瓜成熟時(shí),稍有觸動(dòng)此“瓜”便會(huì)脫落,并從頂端將“瓜”內(nèi)的種子連同粘液一起噴射出去,射程可達(dá)米以外,噴瓜也因此而得名。大自然中噴瓜傳播種子的本領(lǐng)已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的水平。,睡蓮:種子浮在水上,由水來(lái)傳播。,鬼針草:果實(shí)成熟后有很強(qiáng)的吸附力,粘在動(dòng)物皮毛或人的衣服上傳播種子。,咸豐草:黏附在人或動(dòng)物的身體上傳播種子.,柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給自己的娃娃。 只要有風(fēng)輕輕吹過(guò), 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。,櫻桃媽媽給孩子穿上漂亮的衣服, 小鳥(niǎo)吃下去, 一拉出糞便, 小櫻桃種子就在地里發(fā)芽啦!,鳳仙花媽媽很聰明, 它給孩子穿上一件容易破的衣服, 小朋友用手一碰, 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。,椰子樹(shù)媽媽有辦法, 它把家安在大海邊, 只要孩子成熟了落下來(lái), 就能跟著海水到岸邊發(fā)芽。,讀一讀,( 櫻桃 )媽媽有個(gè)好辦法, 她(給孩子穿上紅紅的皮襖)。 只要( 小鳥(niǎo)把它吞下 ), 孩子們就(被帶到田野、山洼)。,柳樹(shù)媽媽準(zhǔn)備了降落傘, 把它送給自己的娃娃, 只要有風(fēng)輕輕一吹, 孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 鳳仙花媽媽很聰明, 它給孩子穿上一件容易破的衣裳, 小朋友用手一碰, 孩子們就蹦著跳著離開(kāi)媽媽。 椰子樹(shù)媽媽有辦法, 它把家安在大海邊, 只要孩子成熟了落下來(lái), 就能跟著

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