


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第2課時單項式乘多項式測試時間:25分鐘一、選擇題1.化簡x(x2+3)+x2(x-3)-3x(x2-x-1)的結果為()A.-x3+6xB.-x3-6xC.-x3-6x2+6xD.-x3-6x21.答案A原式=x3+3x+x3-3x2-3x3+3x2+3x=-x3+6x.2.計算-2a(a2-1)的結果是()A.-2a3-2aB.-2a3+aC.-2a3+2aD.-a3+2a2.答案C3.下列計算結果正確的是()A.(6ab2-4a2b)3ab=18ab2-12a2bB.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1C.(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z2+3x2yD.34a3-12b2ab=32a4b-ab23.答案DA.(6ab2-4a2b)3ab=18a2b3-12a3b2,此選項計算錯誤;B.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+x,此選項計算錯誤;C.(-3x2y)(-2xy+3yz-1)=6x3y2-9x2y2z+3x2y,此選項計算錯誤;D.34a3-12b2ab=32a4b-ab2,此選項計算正確.故選D.4.要使(-6x3)(x2+ax+5)+3x4的結果中不含x4項,則a的值是()A.0B.12C.-12D.24.答案B原式=-6x5-6ax4-30x3+3x4=-6x5+(3-6a)x4-30x3,由(-6x3)(x2+ax+5)+3x4的結果中不含x4項,得3-6a=0,解得a=12,故選B.5.計算(-3x)(2x2-5x-1)的結果是()A.-6x3-15x2-3xB.-6x3+15x2+3xC.-6x3+15x2D.-6x3+15x2-15.答案B(-3x)(2x2-5x-1)=-3x2x2+3x5x+3x=-6x3+15x2+3x.故選B.6.化簡x(2x-1)-x2(2-x)的結果是()A.-x3-xB.x3-xC.-x2-1D.x3-16.答案B原式=2x2-x-2x2+x3=x3-x,故選B.7.下列計算正確的是()A.(-4x)(2x2+3x-1)=-8x3-12x2-4xB.(6xy2-4x2y)3xy=6xy2-12x3y2C.(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+1D.(-3x2y)(-2xy+3yz+1)=6x3y2-9x2y2z-3x2y7.答案D(-4x)(2x2+3x-1)=-8x3-12x2+4x,A錯誤;(6xy2-4x2y)3xy=18x2y3-12x3y2,B錯誤;(-x)(2x+x2-1)=-x3-2x2+x,C錯誤;(-3x2y)(-2xy+3yz+1)=6x3y2-9x2y2z-3x2y,D正確.故選D.8.要使(y2-ky+2y)(-y)的展開式中不含y2項,則k的值為()A.-2B.0C.2D.38.答案C(y2-ky+2y)(-y)=-y3+ky2-2y2,展開式中不含y2項,k-2=0,解得k=2.故選C.9.已知xy2=-2,則-xy(x2y5-xy3-y)的值為()A.2B.6C.10D.149.答案Cxy2=-2,-xy(x2y5-xy3-y)=-x3y6+x2y4+xy2=-(xy2)3+(xy2)2+xy2=-(-2)3+(-2)2+(-2)=8+4-2=10,故選C.二、填空題10.計算:a(a+1)=.10.答案a2+a解析a(a+1)=aa+a1=a2+a.11.計算:(-2a)14a3-1=.11.答案-12a4+2a解析(-2a)14a3-1=(-2a)14a3+(-2a)(-1)=-12a4+2a.12.計算:12b2-4a2(-4ab)=. 12.答案-2ab3+16a3b解析原式=-2ab3+16a3b.13.計算:12m2n3-2mn2+(2m2n)2=. 13.答案-m3n5+2m6n5解析12m2n3-2mn2+(2m2n)2=12m2n3(-2mn2+4m4n2)=-m3n5+2m6n5.14.已知一圓柱體的底面半徑為x,高為2x+4,則它的體積為(結果保留).14.答案2x3+4x2解析圓柱體的體積為x2(2x+4)=2x3+4x2.15.一個長方體的長為2m,寬為3n,高為4mn-1,則這個長方體的體積是.15.答案24m2n2-6mn解析一個長方體的長為2m,寬為3n,高為4mn-1,這個長方體的體積是2m3n(4mn-1)=6mn(4mn-1)=24m2n2-6mn.16.下面規(guī)定一種運算:ab=a(a-b),則x2yxy2的計算結果是.16.答案x4y2-x3y3解析ab=a(a-b),x2yxy2=x2y(x2y-xy2)=x4y2-x3y3.17.若-2x2y(-xmy+3xy3)=2x5y2-6x3yn,則m=,n=.17.答案3;4解析-2x2y(-xmy+3xy3)=2xm+2y2-6x3y4=2x5y2-6x3yn,m+2=5,n=4,m=3,n=4.三、解答題18.先化簡,再求值:3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4),其中a=-2.18.解析3a(2a2-4a+3)-2a2(3a+4)=6a3-12a2+9a-6a3-8a2=-20a2+9a,當a=-2時,原式=-20(-2)2+9(-2)=-98.19.計算:(1)-43ab292a2b-12ab+34b2;(2)a2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 古風之奇聞趣事:三年級語文閱讀教學教案
- 家用電器行業(yè)試卷庫
- 新型智庫在公共議題中的知識傳播與決策影響
- 學校與社會三方協(xié)同在基礎教育融合中的作用
- 電力工程安裝維修服務合同協(xié)議
- 小學生批判性思維能力的培養(yǎng)
- 產品分類一覽表(農業(yè))
- 低空經濟與大數(shù)據(jù)技術的整合
- DB15-T 2578-2022 草種質資源收集技術規(guī)程
- 學生心理健康與教育質量的關聯(lián)
- 降低患者跌倒的發(fā)生率
- T-CBIA 009-2022 飲料濃漿標準
- 【MOOC】微積分(二)-電子科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 部隊安全設施改造方案
- 2024中華人民共和國學前教育法詳細解讀課件
- 湖北省武漢市2024年中考數(shù)學試卷(含答案)
- 代理銷售居間服務協(xié)議版
- 新課標對學習評價目標與路徑的構建讀后感
- 江蘇省南通市海門市2023-2024學年六年級下學期期末英語試卷
- 重度哮喘診斷與處理中國專家共識(2024版)解讀
- 第十九章-香港澳門法制(《中國法制史》課件)
評論
0/150
提交評論