吉林地區(qū)七年級語文下冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老導(dǎo)學(xué)案新人教版.doc

綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老導(dǎo)學(xué)案活動目標1.提倡中華民族傳統(tǒng)美德,傳承中華民族尊老愛幼的美德。2.讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。3.在敬老愛親過程中,培養(yǎng)個人的感恩意識和社會責(zé)任感,共同促進社會和諧,讓愛在孩子們心中生根開花。重點1.通過“孝親敬老月”活動增強學(xué)生敬愛長輩的品德。2.培養(yǎng)學(xué)生獨立分工合作,組織活動的能力。難點培養(yǎng)學(xué)生獨立分工合作,組織活動的能力。課型綜合實踐課課時1課時環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容任務(wù)設(shè)計教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題及對策備習(xí)為綜合實踐活動做準備 (一)明確活動內(nèi)容。(二)明確活動形式。(三)明確活動意義。了解中國傳統(tǒng)的孝文化,繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。出示學(xué)習(xí)目標，解讀學(xué)習(xí)目標。教師準備本課多媒體課件。1.學(xué)生 根據(jù)每組的分工,制訂活動計劃或宣傳海報,掌握有關(guān)“孝”的知識資料,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)孝親敬老的名言警句、相關(guān)故事、漫畫歌曲等。學(xué)生收集的資料可能會很雜，要幫助學(xué)生做好取舍。研習(xí)教師講評，指導(dǎo)寫作展示活動一:征集活動方案。展示活動二:分工合作,制作海報。展示活動三:分享體會與感受。1.孝親敬老的名言。2.孝親敬老小故事3.唱一唱父親母親燭光里的媽媽之類的歌曲。4.讓同學(xué)們拿起手中的筆,寫一段祝福,將感激銘記心中。1. 孝親敬老,從我做起,心存感恩,回報社會。2. 根據(jù)每組的分工,制訂活動計劃或宣傳海報,掌握有關(guān)“孝”的知識資料,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)孝親敬老的名言警句、相關(guān)故事、漫畫歌曲等。3. 了解中國傳統(tǒng)的孝文化,繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。1. 各學(xué)習(xí)小組參考教材101頁“資料一”的“孝親敬老月”活動計劃,分別展示本組“孝親敬老月”的活動計劃。2. 根據(jù)制訂的方案,分組制作“孝親敬老月”活動海報,可參考教材102頁活動海報。本組采用哪種方式方法進行活動,什么時間進行,如何分工要明確。3. 將大家搜集的孝親故事、名言警句、漫畫歌曲等展示出來,觸動心底對父母的感恩之情。4. 唱一唱父親母親燭光里的媽媽之類的歌曲。預(yù)見問題：學(xué)生可能過于關(guān)注活動的趣味性，而淡化孝親敬老的意義。解決對策：可就某位學(xué)生的某些想法有針對性的精講。時習(xí)讓同學(xué)們拿起手中的筆,寫一段祝福,將感激