1.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-學(xué)生_第1頁
1.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-學(xué)生_第2頁
1.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-學(xué)生_第3頁
1.畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書-學(xué)生_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計課題崀山旅游網(wǎng)站設(shè)計學(xué)生姓名袁娟學(xué)號201403301117班級計應(yīng)1401所學(xué)專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo)教師姓名周文君一、設(shè)計目標隨著計算機的飛速進步,信息技術(shù)的不斷完善,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異,我國旅游網(wǎng)站的發(fā)展動態(tài)將體現(xiàn)在:行業(yè)價值鏈會越來越清晰,經(jīng)營模式的多元化;健全體制,網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范化;旅游網(wǎng)站和傳統(tǒng)旅游之間的優(yōu)勢互補,服務(wù)功能個性化。同時,國外新興起提供旅游管理服務(wù)的網(wǎng)站,在大多數(shù)發(fā)達國家,實踐經(jīng)歷較長,積累了成熟的經(jīng)驗,旅游網(wǎng)站已形成一定的規(guī)模。因此,一個好的旅游網(wǎng)站要從頁面搭建開始,只有人性化的界面,完善齊全的功能,才能攬來更多的客戶。崀山旅游網(wǎng)站是為呈現(xiàn)湖南邵陽崀山旅游區(qū)的傳統(tǒng)文化和風景名勝設(shè)計而成,主要體現(xiàn)了崀山丹霞地貌的特征,致力于加強外界對崀山旅游景區(qū)的了解與印象,全方位展示崀山的特色文化。通過崀山旅游網(wǎng)站,可以提升崀山旅游區(qū)的知名度,活躍旅游經(jīng)濟發(fā)展速度。二、設(shè)計任務(wù)完成崀山旅游網(wǎng)站的設(shè)計,要求以展示崀山美景與文化為主,旅游服務(wù)為輔,突出“世界遺產(chǎn),浪漫崀山”主題。網(wǎng)站具體要求如下:1. 頁面?zhèn)€數(shù)不少于10個,并為網(wǎng)站建立模板,模板內(nèi)容包含導(dǎo)航條、圖片輪播展示和底部相關(guān)信息,模板使用于各個子頁面。2. 要求各個子頁面設(shè)計使用的圖片素材為高清,圖片需進行美化處理,美化效果與網(wǎng)站風格須搭配。3. 網(wǎng)站頁面深度達到三級,要求有登陸注冊頁面。4. 主題辨識度高,頁面清晰美觀,網(wǎng)站整體風格一致。5. 網(wǎng)站運行正常,交互性強,無亂碼,頁面鏈接正常。 三、實施步驟和方法首先是確定網(wǎng)站的風格定位,搜集圖片和文字描述等相關(guān)素材,整理素材。其次是利用Photoshop設(shè)計網(wǎng)頁效果圖,利用表格、行為、層和鏈接等網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)設(shè)計頁面,根據(jù)導(dǎo)航條的內(nèi)容鏈接制作各個子頁面,整體簡約不簡單,重點在于突顯崀山丹霞地貌的獨有特色。 使用Dreamweaver網(wǎng)頁制作軟件為崀山旅游網(wǎng)站建立模板,頭部導(dǎo)航條和底部的信息保持不變,樣式統(tǒng)一。網(wǎng)站導(dǎo)航條由首頁、景區(qū)概況、民俗風情、科普專欄、旅游服務(wù)、聯(lián)系我們組成,通過點擊導(dǎo)航條鏈接,顯示相關(guān)子頁面的內(nèi)容,且網(wǎng)站中各網(wǎng)頁之間鏈接正常。崀山旅游網(wǎng)頁主要包括以下幾類頁面。(1) 登陸注冊頁面:用戶通過登陸能夠在線進行意見反饋。(2) 旅游景點介紹:在網(wǎng)頁內(nèi)用圖文結(jié)合的方式,通過旅游區(qū)的景點、民俗風情等進行崀山文化介紹和崀山文化科普,讓更多的人認識崀山,了解崀山。(3) 提供旅游服務(wù):包括旅游路線和本地新聞等,讓游客對景區(qū)環(huán)境有大致的認識,能愉快的出行。同時,要求頁面清晰,畫面美觀,交互性強。通過畢業(yè)設(shè)計這個過程,收獲了許多有效的學(xué)習方法,能認識到自身存在的問題,在今后的學(xué)習和工作中去改正。還有,在思考問題的時候要結(jié)合現(xiàn)實條件,再制定可行的方案,在執(zhí)行的過程中,才能井然有序的完成。這次畢業(yè)設(shè)計是對過去學(xué)習的一次總結(jié),也是對我的一個考驗,只要擺正心態(tài),過程中遇到的所有難題都會成為對自身有益的收獲。四、時間安排1、2016年11月2016年11月:學(xué)校確定選題及向下達任務(wù)書 2、2016年11月2016年12月:查閱相關(guān)文獻及準備開題報告 3、2016年12月2016年12月:初期檢查完成開題報告,文獻綜述及外文翻譯 4、2016年12月2016年12月:畢業(yè)設(shè)計作品的設(shè)計與實現(xiàn)5、2017年1月2017年1月:撰寫畢業(yè)論文 6、2017年1月:論文答辯五、主要參考資料或技術(shù)規(guī)范1 (美)約翰麥克韋德 著,侯景艷 譯. 版式設(shè)計原理與應(yīng)用.北京:人民郵電出版社,2010年9月 2 (美)威廉姆斯,約翰托列特 著,楊慶康 譯.寫給大家看的設(shè)計書:實例與創(chuàng)意.北京:人民郵電出版社,2010年5月 3 劉瑞新,張兵義.網(wǎng)頁設(shè)計與制作教程.北京:機械工業(yè)出版社,2014年9月4 許旻.java script程序設(shè)計案例教程.北京:北京大學(xué)出版社,2015年5月5 王暉.網(wǎng)頁設(shè)計那些事兒.北京:人民郵電出版社,2015年4月6 楊艷杰,王來哲.中文版Photoshop CS5平面設(shè)計項目教程.北京:航空工業(yè)出版社,2012年7月7 李濤.Flash CS5.5中文版案例教程.北京:高等教育出版社,2015年2月6、 畢業(yè)設(shè)計成果表現(xiàn)形式1. 網(wǎng)站完成崀山旅游網(wǎng)站,其中包括網(wǎng)站首頁、登錄,注冊、意見提交和相關(guān)子頁面,使用JS代碼為網(wǎng)站添加動態(tài)效果,使用CSS3為網(wǎng)站增強交互性。2. 營銷特色通過網(wǎng)站的上線,將崀山旅游景區(qū)和網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,在很大程度上解決游客的旅游詢問需求,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論