蘇教版小學四年級語文動物的互惠互助.pptVIP

24 動物的互惠互助,預習檢查,細讀課文,布置作業(yè),搗毀 扇動 ?？?覓食 享受 飽腹 肉屑 美餐,指讀詞語,扇（shn shn)動 啄 (zhu zu)食 覓 (m mi)食 蜂巢 (co cho),.,.,.,.,選擇正確的讀音:,你知道嗎？動物之間不光有 生存競爭，還有互惠互助呢。,指動物之間為了生存和繁 殖而進行相互斗爭。,指動物之間互相幫助，互 相給予好處。,生存競爭：,互惠互助：,你知道嗎？動物之間不光有 生存競爭，還有互惠互助呢。,蜜獾和導蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后，便去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，并發(fā)出“嗒嗒”的聲音。蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓后，再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。,_ _ _,_ _,蜜獾和導蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后，便去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，并發(fā)出“嗒嗒”的聲音。蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓后，再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。,_ _,_ _,蜜獾和導蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后，便去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，并發(fā)出“嗒嗒”的聲音。蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓后，再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。,_ _,_ _,合作伙伴,合作項目,互惠情況,導蜜鳥,蜜 獾,搗 毀 蜂 巢,發(fā)現(xiàn) 尋找 扇動 做出 發(fā)出,得到 趕來 爬上咬 趕走,獨自享用 蜂蠟,吃掉蜂蜜,填寫表格：,互 助 情 況,獨自享用蜂蠟,(吃掉蜂蜜),自學討論： 1.這一自然段講了誰和誰合作？ 2.它們在哪件事上合作？ 3.它們是怎樣互相幫助的？(并找出表示它們動作的詞語。) 4.結(jié)果各自得到什么好處？,合作伙伴,合作項目,互 助 情 況,互惠情況,海葵蝦,紅?？?覓 食,夾著 東游西蕩 一旦遇到 提起,用毒對付,不擔憂安全,收集剩食足以飽腹,填 表：,填表：,合作伙伴,親 密 關 系,互惠情況,千 鳥,鱷 魚,尋找 進入 啄食,大口一閉 張開大嘴 讓千鳥飛出,吃 食,清 潔口 腔,（清潔口腔）,（吃食）,作業(yè)：,1. 抄寫詞語： 互惠 扇動 美餐 海葵 搗毀 肉屑 覓食 飽腹,2. 比一比，再組詞。 蠟（ ） 復（ ） 竟（ ） 惠（