長(zhǎng)度和體積的測(cè)量1課時(shí)(長(zhǎng)度.ppt

教學(xué)目標(biāo)： 1、了解測(cè)量的意義； 2、了解長(zhǎng)度的主單位和其他常用單位； 3、熟悉刻度尺上的最小刻度和測(cè)量范圍，學(xué)會(huì)正確使用刻度尺，學(xué)會(huì)記錄長(zhǎng)度測(cè)量的結(jié)果； 4、學(xué)生選擇不同的測(cè)量?jī)x器或方法去測(cè)量各種物體的長(zhǎng)度； 5、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 重點(diǎn)：正確使用刻度尺 難點(diǎn)：測(cè)量的意義，刻度值的選擇,第3節(jié) 長(zhǎng)度和體積的測(cè)量,長(zhǎng)度的測(cè)量,單純依靠人的感覺(jué)器官對(duì)物體的長(zhǎng)度進(jìn)行估計(jì)和判斷，不夠準(zhǔn)確。,為什么要測(cè)量,測(cè)量：就是把“被測(cè)量”與“公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)量”比較的過(guò)程。,什么叫做測(cè)量,長(zhǎng)度在生活中我們非常熟悉，你能說(shuō)出生活中哪些地方需要測(cè)量長(zhǎng)度嗎？,468米,1100千米,長(zhǎng)度的測(cè)量的應(yīng)用,長(zhǎng)度的單位,國(guó)際單位：,米,符號(hào)：m,其他的長(zhǎng)度單位：,分米、厘米、毫米 dm cm mm,千米 km,微米、納米 m nm,長(zhǎng)度的單位及換算,1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1m=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m,科學(xué)記數(shù)法,1m=10dm=102cm=103mm=106um=109nm,1m=103mm 1m=106um 1m=109nm,1mm=10-3m 1um=10-6m 1nm=10-9m,1cm=104um,1cm=107nm,長(zhǎng)度的單位及換算,1、 0.64米 _ 毫米_ 微米。 2、 47.3厘米_微米_ 納米。 （用科學(xué)記數(shù)法表示） 3、 54毫米 _米 _ 厘米 _ 納米。,練一練,單位換算,從大單位到小單位用乘，從小單位到大單位用除。,4.填入單位：a、某同學(xué)身高 17.0 、 b、教室的長(zhǎng)度約為 8 、 c、1元硬幣的厚度約為 2 。,5.下列物體中，長(zhǎng)度最接近40厘米的是 （ ） A、鋼筆的長(zhǎng)度 B、熱水瓶的高度 C、鉛筆盒的長(zhǎng)度 D、墨水瓶的高度,6.近來(lái)被人們津津樂(lè)道的一種以長(zhǎng)度單位為名稱(chēng)的技術(shù)叫做：,答案： 納米技術(shù),常用鉛筆筆芯直徑大約1毫米。 小姆指寬約有 1厘米。 手掌的寬大約有 1分米。 成年人的腿長(zhǎng)大約 1米。,感覺(jué)一下吧！,感受長(zhǎng)度,星球、天體,原子,細(xì)胞,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),微觀,一般距離,較小距離,較大距離,巨大距離,宏觀,nm或mm,cm或m,cm或m,m或km,km,km或光年,山林景區(qū),人與動(dòng)物,1.小明今年才十六歲，可身高已達(dá)173_,2.小明爸爸，今年四十歲，身高也只有1.69 _,3.我的自然課本長(zhǎng)168 _,4.我們學(xué)校操場(chǎng)的跑道為200 _,5.我們的床單長(zhǎng)2 _, 寬1.5 _,6.我的拇指尖與小指尖的距離約為20 _,請(qǐng)將長(zhǎng)度單位符號(hào)填入下列數(shù)字后面(對(duì)長(zhǎng)度的感性認(rèn)識(shí)）：,（ m cm mm ),cm,m,mm,m,cm,m,m,1、長(zhǎng)度測(cè)量是最基本測(cè)量。,2、刻度尺是常用的長(zhǎng)度測(cè)量工具。,長(zhǎng)度的測(cè)量,千分尺,游標(biāo)卡尺,三角尺,直尺,鋼卷尺,皮尺,刻度尺,正確使用刻度尺,1、會(huì)認(rèn)：,單位,零刻度線(xiàn)(注意有否磨損）,正確使用刻度尺,量程（一次能測(cè)出的最大值）,cm,1、會(huì)認(rèn)：,正確使用刻度尺,認(rèn)清刻度尺的單位、零刻度線(xiàn)的位置、量程、分度值.,1、會(huì)認(rèn)：,分度值（最小刻度值）,正確使用刻度尺,2、會(huì)放：,錯(cuò)的,正確使用刻度尺,2、會(huì)放：,零刻度線(xiàn)或某一數(shù)值刻度線(xiàn)對(duì)齊待測(cè)物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體，與所測(cè)長(zhǎng)度平行，不能傾斜。,正確使用刻度尺,3、會(huì)看：,視線(xiàn)與刻度尺尺面垂直。,練習(xí),下圖所示是用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)的示意圖，其中正確的是( )。,正確使用刻度尺,4、會(huì)讀：,.cm,讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.,正確使用刻度尺,5、會(huì)記：,記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。,.cm,你能正確使用刻度尺嗎？請(qǐng)你用手中的刻度尺測(cè)出科學(xué)課本的長(zhǎng)和寬并填在書(shū)上。,沒(méi)有單位的實(shí)驗(yàn)記錄是沒(méi)有意義的！,測(cè)量過(guò)程中的估讀可以提高測(cè)量的精確程度,思考: 如果測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，剛好在兩個(gè)刻度之間你怎樣讀數(shù)？,6、會(huì)選：,正確使用刻度尺,千分尺,游標(biāo)卡尺,三角尺,直尺,鋼卷尺,皮尺,以指距為標(biāo)準(zhǔn)可以進(jìn)行估測(cè),21.0cm,0.0cm,21.0cm,正確使用刻度尺,6、會(huì)選：,例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測(cè)量下述物體所用的工具: 1、測(cè)量跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度需用_. 2、測(cè)量銅絲的直徑需用_.,在實(shí)際的測(cè)量中,并不是分度尺越小越好,測(cè)量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿(mǎn)足測(cè)量要求的刻度尺。,卷尺,卡尺,誤 差,誤差：測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差。,誤差的來(lái)源： 、測(cè)量時(shí)，要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字，是估讀就不可能非常準(zhǔn)確。 、測(cè)量工具本身原因，如零刻度線(xiàn)磨損，尺的刻度不均勻 。 、環(huán)境溫度、濕度變化。,誤 差,3.誤差不是錯(cuò)誤： 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的，是可以避免的.,1.誤差是不可避免的，誤差不可能消 除,只能盡量的減小。,2.減小誤差的辦法：減小誤差的措施比較多，多次測(cè)量值的平均值是常用方法。,注意：,一些特殊的測(cè)量?jī)x器和方法,聲納 雷達(dá) 激光,幾種特殊測(cè)量方法,方法一、累積法,1、測(cè)單張紙的厚度 2、測(cè)量細(xì)銅絲的直徑,注意：測(cè)出的一張紙（或細(xì)銅絲）的精確度要盡量和刻度尺本身的精確度保持一致。,科學(xué)教科書(shū)一張紙的厚度應(yīng)該如何測(cè)量？若某學(xué)生在書(shū)內(nèi)共測(cè)量100頁(yè)書(shū)的厚度得0.44cm，則每張紙的厚度是多少？,練習(xí),測(cè)量硬幣的直徑,使用工具：,測(cè)量示意圖：,表格及數(shù)據(jù)：,問(wèn)題討論：,圖2-3,方法二、夾長(zhǎng)法,幾種特殊測(cè)量方法,如何測(cè)圓錐體的高和底面直徑呢？,思考,方法三、替代法,用“替代法”（或化曲為直）測(cè)量曲線(xiàn)長(zhǎng)度,幾種特殊