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專題二 識記并正確書寫現代常用規(guī)范漢字,(2006 年廣東卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是(,),A竣工 B滄桑 C犒賞 D畢竟,縝密 銷蝕 裝幀 旋律,水蒸氣 勢利眼 水龍頭 侯車室,寸草春暉 卑恭屈膝 紛至沓來 摩拳擦掌,漫山遍野 瑕不掩瑜 民生凋蔽 天崩地坼,【名師剖析】B 項“卑恭屈膝”的“恭”應為“躬”。“卑躬 屈膝”的意思是“低聲下氣地討好奉承”,形容沒有骨氣?!肮?在這里是“彎下身子”的意思,而“恭”是“恭敬”的意思。C 項“民生凋蔽”的“蔽”應為“敝”?!暗虮帧毙稳菟〉臉幼樱?做形異同(近)音字試題,主要采用辨義法,以義定字的原則 最為可靠。 2形似同(近)音字。即讀音相同(近)字形相似的字。如“烏 篷船”的“篷”與“蓬蓽生輝”的“蓬”,“一張一弛”的 “弛”與“心馳神往”的“馳”,“賠償”的“償”與“品 嘗”的“嘗”等。,【示例】下列詞語中,沒有錯別字的一組是(,),A盤桓 B長眠 C臉型 D沉淪,淺嘗輒止 煥然冰釋 勤學苦練 曲水流觴,攝服 急劇 錘煉 震撼,浮想聯翩 伸張正義 如履薄冰 儒子可教,考點二,形近字,“罄竹難書”惹是生非巨星隕落好高騖遠罄竹難書知人論世,輕歌慢(曼)舞,“歌”與“舞”對應,“曼”是柔和的意思,,與“輕”對應。 這種方法適用于辨析結構整齊的多音節(jié)詞語。 5語境辨識法 語境辨識法,即借助語境來判斷字形是否正確的一種方法。 特別是對同音詞語,只有結合語境或詞語組合,才能準確而有 效地找到與之匹配者。如:,耗費功(工)力,“工力”與“功力”,都表示“功夫和力量”。,“功力”還表示“功效”,如“功力不佳”;而表示“某項工作所 需要的人力”時,只能寫作“工力”。,暴(爆)發(fā)戰(zhàn)爭,“暴發(fā)”與“爆發(fā)”都有“突然發(fā)作”的,意思,但適用對象不同。“暴發(fā)”指突然發(fā)財得勢(如“暴發(fā)戶”), 或山洪暴發(fā)等;“爆發(fā)”指力量、情緒、事變突然發(fā)生,如“爆 發(fā)起義”、“爆發(fā)力”、“爆發(fā)陣陣掌聲”。 這種方法適用于辨析同音詞,特別是辨析一組詞語或一句 話中的同音詞。 6追根溯源法 有許多詞語,尤其是成語,或來自某典籍,或來自寓言故 事,或來自歷史故事,如果不了解其出處及特定的文化內涵, 容易望文生義而出錯。如:,名列前矛(茅),前茅,春秋時代楚國人行軍,有人舉著,茅草當旗子走在隊伍的前面?,F在用“名列前茅”指名次列在前 面。,搬(班)門弄斧,班,春秋有名的巧匠魯班。在魯班門前擺,弄斧子,比喻在行家面前顯示本領。,默(墨)守成規(guī),墨守,墨子公輸中記載,墨子以善于,守御著名,后人便稱善守者為“墨守”?,F在指思想保守,守 著老規(guī)矩不肯改變,含貶義。 追根溯源法適用于辨別含有典故的成語中的錯別字。,附:

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