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第20課我的信念教師寄語:寧靜致遠(yuǎn),淡泊名利讓我們在居里夫人的光輝照耀下,把自己的人生也奉獻(xiàn)給人類的進(jìn)步事業(yè)吧!學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系2、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸又富于哲理的語言 3、感覺居里夫人的人格魅力,學(xué)習(xí)她的科研精神學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):1.梳理文章思路,理清全文結(jié)構(gòu)2.通過分析重點(diǎn)語句,品味語言的質(zhì)樸美關(guān)于回憶錄回憶錄是傳記文的一種,是回憶性散文,用敘述、描寫的方法,追記本人或他人過去的生活經(jīng)歷和社會生活回憶錄要求寫真人真事,語言簡明、平實(shí)這篇回憶錄以質(zhì)樸、真誠的文字,表達(dá)了作者的理想、興趣愛好和情操,表現(xiàn)了一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格力量 學(xué)習(xí)過程:一、基礎(chǔ)知識1.給下列加點(diǎn)的字注音 報(bào)酬 奢望 估量 盡量 純粹 蹂躪 猝然 2. 解釋下列詞語 問心無愧致力專心致志盛名蹂躪逆來順受 二、理解探究1本文以“我的信念”為題目,有什么含義? 2.默讀、思考,試用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn) 3.閱讀課文,思考: 怎樣理解:我們唯一的希望,是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作? 為什么作者說,科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個小孩兒”?這反映了作者怎樣的心態(tài)? 居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方?她取得的巨大成就與她的性格特點(diǎn)有哪些聯(lián)系? 三、合作釋疑1本文運(yùn)用第一人稱有何好處? 2簡析本文“形敬神聚”的特點(diǎn) 3. 默讀課文中帶有哲理性的句子,思考體會它的深意(有些哲理性的語言理解有一定的難度,劃出課文中自認(rèn)為暫時(shí)難以理解其內(nèi)涵的句子,然后交流) 四、課內(nèi)精讀 我深信,在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財(cái)富的興趣當(dāng)皮埃爾居里和我考慮要不要在我們的發(fā)現(xiàn)上取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí),我們都認(rèn)為不能違背我們純粹研究的觀念因而我們沒有申請鐳的專利,也就拋棄了一筆財(cái)富我堅(jiān)信我們是對的誠然,人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人,他們在工作中獲得很多的報(bào)酬但是,人類也需要夢想家他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引,既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益我的惟一奢望是在一個自由國家中,以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作我從沒有把這種權(quán)益視為理所當(dāng)然,因?yàn)樵诙臍q以前,我一直居住在被占領(lǐng)和被蹂躪的波蘭我估量過在法國得到自由的代價(jià)1從選文看,居里夫人是怎樣對待財(cái)富的? 2從選文看,居里夫人的最大愿望是什么? 3“我堅(jiān)信我們是對的”指的是一種什么樣的精神境界? 五、拓展延伸閱讀愛因斯坦的悼念瑪麗居里,完成習(xí)題 在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)第一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,在其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣 我幸運(yùn)地同居里夫人有20年崇高而真摯的友誼我對她的人格的偉大愈來愈感到欽佩她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷所有這一切都難得地集中在一個人的身上她在任何時(shí)候都意識到自己是社會的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地由于社會的嚴(yán)酷和不平等,她的心情總是抑郁的 她一生中最偉大的科學(xué)功績證明放射性元素的存在并把它們分離出來所以能取得,不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng),這祥的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史上是罕見的 居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識分子中間,歐洲就會面臨一個比較光明的未來 (1)作者認(rèn)為,第一流人物對于時(shí)代和歷史的意義,主要體視在什么方面? (2)下列四項(xiàng),哪一項(xiàng)不屬于對居里夫人偉大人格的陳述? ( ) A.她堅(jiān)強(qiáng),意志純潔嚴(yán)于律己 B.她極端謙虛,甘做社會公仆i C.由于社會的嚴(yán)酷和不平等,她心情抑郁,外貌嚴(yán)肅 D她處事客觀,公正不阿(3)文章第三段所舉事例證明了作者的什么觀點(diǎn)? (4)有一句話叫“先成人后成材”,這句話和本文主旨相吻合嗎?試簡要說明 附:參考答案一、基礎(chǔ)知識2. 略二、理解探究1明確地表達(dá)了作者的看法,即只有熱愛科學(xué)、追求真理,具有自信和堅(jiān)韌不拔的意志,才能在科學(xué)研究中取得成就信念的意思是自己認(rèn)為可以確信的看法,以“我的信念”為題,一方面劃定了文章的寫作范圍,另一方面強(qiáng)調(diào)了文章的中心2. 堅(jiān)韌不拔 樹立信心 問心無愧盡己所能 執(zhí)著勤奮 集中目標(biāo) 探討真理 獻(xiàn)身科學(xué) 生活簡單 保持安寧不圖財(cái)富 追求自由 克制自己 熱愛生活 沉醉科學(xué)2.閱讀課文,完成下列思考題 明確:因?yàn)樗?jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭,缺少自由,缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍;而科學(xué)是無國界的,科學(xué)研究需要和平的環(huán)境,自由的精神 因?yàn)橹挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷?,才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣,才能沉醉于當(dāng)中,有探求的欲望,才有可能產(chǎn)生新的科研成果科學(xué)本身具有偉大的美,魅力無窮,這種美,這種魅力,有如神話故事一般,在這樣美妙的科學(xué)世界面前,科學(xué)家就好像迷醉于神話故事的小孩子一樣這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài) 明確:她那堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信心,她那頑強(qiáng)的意志,不達(dá)目的不罷休的神, 她那淡泊名利,甘于寧靜和簡單,不為世俗所誘惑的品格,她那以自由學(xué)者的身份在自由國家進(jìn)行自由學(xué)術(shù)研究的渴望,她對科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情,構(gòu)成了居里夫人的人格美,也正是她取得矚目的巨大成就的關(guān)鍵之所在 三、合作釋疑1記敘的人稱有第一人稱和第三人稱以“我”的口吻展開敘述的是第一人稱“我”在文章中可以是主要人物;也可以是次要人物,只是做陪襯,甚至只起穿針引線的作用本文中的“我”當(dāng)然是主要人物,課文采用第一人稱來寫,便于直抒胸臆,讀起來令讀者有親切感和真實(shí)感2 本文涉及的范圍較廣,文章先是總寫做事必須有堅(jiān)韌不拔的精神和自信心,然后寫“我”的工作態(tài)度、理想,以及興趣、愛好等,最后點(diǎn)明熱愛科學(xué)是“我終生能夠在實(shí)驗(yàn)室里埋頭工作的主要因素”內(nèi)容雖多,但文章以文題“我的信念”為線索把以上內(nèi)容串成一個整體,緊緊扣 住要想在科學(xué)上取得巨大成就,就離不開堅(jiān)忍不拔的性格特點(diǎn)這一中心,顯得形散而神不散 3、參考: 生活對于任何人并非易事 人類需要講究現(xiàn)實(shí)的人但是,人類也需要夢想家 科學(xué)本身就具有偉大的美 一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個技術(shù)人員,而且是一個小孩兒四、課內(nèi)精讀1對財(cái)富不感興趣,拋棄了一筆財(cái)富,沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益2在一個自由的國家中,以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作3純碎
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