《普通話培訓》PPT課件.ppt

普通話培訓,王會成,1、普通話及推普的意義,2、唐山方言與普通話的大致區(qū)別,4、測試訓練,3、音變現(xiàn)象,普通話及推普的意義,什么叫普通話？,普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。,推廣普通話的意義,（1）普通話是我們每個人必須掌握的交際工具。 （2）普通話關(guān)系到我們的形象、生活和工作。,返回,唐山方言與普通話的大致區(qū)別,聲調(diào)方面,返回,聲母方面,韻母方面,練習：朗讀下列詞語： 廁所 暫時 安全 踩腳 兩冊 愛情 真俊 摔倒 熬菜 撞人 棉襖 癌癥 恩情 測量 安排 平安 挨打 撞車 靠岸 黑暗 立案 熬夜 偶爾 惡意 額外 歐陽 阿姨 安逸 安穩(wěn) 安慰 陰暗 友愛 晚安 因而 銀耳,1在一些零聲母音節(jié)前加“n”或“ng”。 如：“安”讀成（ngn或nn）。 2部分地區(qū)（遷安、樂亭東）把z、c、s發(fā)成zh、ch、sh 。 如：“測”讀成（ch）。,讀繞口令： 三哥三嫂子借我三十三斗酸棗子，等我明天一早 上山采了酸棗子再還三哥三嫂子三十三斗酸棗子。,返回,1、圓唇音韻母“o”與“b、p、m、f”相拼時，讀成不圓唇音“e”。如：廣播 山坡 2、將“”“e”“iong”讀成“i”“ie”“ing”。例如：下雨 學習、吃魚、英雄等 3、部分地區(qū)（豐、玉、遵和灤縣榛子鎮(zhèn)一帶）韻母 “”與“n 或 l”相拼時， 讀不準。如：婦女 毛驢,練習：朗讀下列詞語： 薄膜 玻璃 默默 勞模 菠菜 壓迫 玉米 出去 允許 毛驢 侵略 繼續(xù) 崎嶇 全權(quán) 冤枉 選舉 豫劇 英雄 胸膛 進軍 軍訓 群眾 怨言 取得 火車 徹底 舌頭 天熱 迂回 娛樂 勸說 確實 居住 尋找 用途 捐獻 決策 軍隊 月亮 靴子 云彩 兇手 眷戀 旅行 略微 履歷 迅速 缺德 擁護 暈車 女人 運動 功勛 雨季 暴雨 語文,繞口令： 山前有個顏遠眼，山后有個袁眼圓。二人山前來比 眼，也不知是顏遠眼比袁眼圓的眼遠，還是袁眼圓比 顏遠眼的眼圓。,返回,唐山方言與普通話最大的差距就在聲調(diào)方面。 首先，大多數(shù)地區(qū)無陽平（一般歸入陰平或 上聲）。 其次，唐山方言內(nèi)部盡管也有區(qū)別，但總體 上陰平的發(fā)音比普通話偏低，如：高、空。 問題最大的是上聲字，豐南、唐海一帶調(diào)值 回升的不夠，不能達到214調(diào)，而灤南、樂亭 一帶又存在著拐彎過多或讀成兩個音節(jié)的現(xiàn) 象，如：馬、女。 唐山方言的去聲字是和普通話最接近的，但 也存在著起點低、結(jié)束早致使音長不到位的 毛病。,練習：朗讀下列詞語： 資源 國家 團結(jié) 新聞 歡迎 農(nóng)村 宣傳 泉水 人民 民主 群眾 反常 電臺 調(diào)查 離別 平均 山明水秀 花紅柳綠 風調(diào)雨順 心潮澎湃 朗讀下列繞口令： 王家有只黃毛貓，偷吃汪家紅糖包，汪家打 死王家的黃毛貓，王家要汪家賠黃毛貓，汪家 要王家賠紅糖包。 梁木匠，梁瓦匠，倆梁有事齊商量，梁木匠 天亮晾衣裳，梁瓦匠天亮量高粱。梁木匠晾衣裳 受了涼，梁瓦匠量高粱少了糧。,返回,音 變 現(xiàn) 象,返回,一、不、一的變調(diào),二、上聲的變調(diào),三、語氣詞“啊”的音變,在去聲字前都變陽平。在非去聲字前都讀去聲。 “一、不”夾在詞語中間讀輕聲。,朗讀下列成語： 一心一意 一五一十 一言為定 一網(wǎng)打盡 不三不四 不倫不類 不可思議 不共戴天 朗讀繞口令： 一個大，一個小，一件衣服一頂帽。一邊多，一邊少， 一打鉛筆一把刀。一個大，一個小，一個西瓜一顆棗。 一邊多，一邊少，一盒餅干一塊糕。一個大，一個小， 一頭肥豬一只貓。一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥。 王老漢手拿一根不長不短的鞭子，趕著一輛不新不舊 的大馬車，拉著不計其數(shù)的糧食，奔馳在不寬不窄的 大道上。,返回,A、當上聲出現(xiàn)在上聲前面時，前一個上聲字的讀音要 變成近似陽平。 B、當上聲出現(xiàn)在非上聲或輕聲前面時，上聲的讀音要 變?yōu)榘肷稀?領(lǐng)導 美滿 選舉 美好 水鳥 洗澡 理想 草稿 朗讀 講話 演出 感覺 水稻 喇叭 永久 保險 顯著 整風 老師 首腦 眼睛 企圖 海燕 晚會 體檢表 紙老虎 老領(lǐng)導 洗臉水 展覽館 黨小組 姐姐拉嫂嫂，嬸嬸扶姥姥,返回,前面音節(jié)的末尾音素是“、o、e、i、”時讀“y”。 前面音節(jié)末尾音素是u（o）時讀“w”。 前面音節(jié)末尾音素是“n”時讀“n”。 前面音節(jié)末尾音素是“n”時讀“n”。 前面音節(jié)是“zi、ci、si”時讀“z”。 前面音節(jié)是“zhi、chi、shi、ri”時讀“r”。 兒化音節(jié)后一般讀“r”。,練習：朗讀下列句子 1、你快畫??！2、他是你哥??？ 3、這里的人可真多?。?、啊！好大的雪??！ 5、同學們，快來啊！6、你這樣做對不對?。?7、我們就在這住啊？8、你的手真巧??！ 9、他可真是個好人?。?0、這樣行不行?。?11、你一共來過幾次??？12、你有什么事??？,返回,測試訓練,1、測試程序,2、單音節(jié)詞語,3、多音節(jié)詞語,4、朗讀,5、說話,測試程序 （1）考生依據(jù)本人準考證找到所在考場，認真查看 門標上的考生順序表，然后在待考室等候測試，聽從 考場工作人員的召喚，勿走遠，以免錯過考試時間。 （2）考生持準考證入場測試。入場后首先向測試員 交驗準考證和身份證，然后領(lǐng)取“讀單音節(jié)字詞、讀 多音節(jié)詞語”試卷，抽取“作品朗讀和命題說話”題簽。 領(lǐng)取試卷和抽取題簽后準備約10分鐘。準備期間不得 將試卷、題簽帶出考場，不準在試卷上作任何標記 開始測試時，要先自報：單位、姓名、考號（準考證 號后四位）。測試完畢將試卷和題簽交給測試員，迅 速離開考場。 （3）考生在測試時必須嚴格按測試程序進行。報單位 姓名、考號后依次進行以下測試內(nèi)容：一、讀單音節(jié)字 詞；二、讀多音節(jié)詞語；三、作品朗讀；四、話題。,返回,（1）要橫向朗讀，速度要適中（太快難準確，太慢要超時），遇到不認識的字要按序讀下一個字，不能長時間停頓，如感覺讀得不對，只能重復一次，成績以第二次為準。 （2）要在同一個音高上朗讀。有的考生為了突出某種聲調(diào)（尤其是陽平調(diào)），故意拔高，造成音高變化，這種現(xiàn)象是要失分的。 （3）注意形近字。試卷中會有一些形近字，要仔細看好后再讀，千萬不能想當然，如：拔撥，這兩個字幾乎每次考試都有，但很少有人全對。 （4）要注意音準。單音節(jié)詞語考的就是音準，所以一定要把每個音發(fā)到家，注意吐字歸音。尤其上聲，在我市東部幾個縣存在嚴重問題，有些考生的上聲幾乎都可以算做缺陷。如：馬 走 美,飛 決 雪 怯 猜 耳 搜 賊 板 破 馬 剃 溝 頭 塊 謊 沾 觸 刷 尼 丟 龍 網(wǎng) 翁 位 軍 握 全 笑 惹 搓 寺 早 罷 疲 命 塘 梗 糠 魂 植 踹 爽 捏 定 侶 遙 泛 求 價 胸 如 冊 森 在 憋 雷 敏 寬 孩 妥 隔 夸 枕 趁 幽 臉 動 濁 歡 法 匠 驅(qū) 尋 讓 窮 心 日 辭 酸 怒 品 毛 考 宙 層 倦 冰 縱 佛 潤 篇 水 撐 順 搞 釀 雅 揚 點,（一）讀單音節(jié)字詞,（一）讀單音節(jié)字詞 傘 鄒 踹 鍘 腔 話 籠 甜 肺 輩 名 糖 磷 鶴 淺 胸 除 賊 賽 翁 索 攢 串 浙 蛆 昏 擱 挺 糞 胞 苗 端 倆 礦 求 熏 撐 絨 似 委 穗 雌 石 紙 犬 佳 鈣 圖 縫 苯 莫 跺 犁 挎 柒 懸 償 潤 撒 蔭 而 蹭 腎 漲 肖 句 乖 駝 副 破 貧 襠 娘 枯 迥 薛 乃 帶 判 抽 藕 粗 剩 樁 銹 絕 罐 揉 催 鄆 瞥 逗 腦 檻 君 想 池 睡 錯 掖,返回,（1）要橫向朗讀，速度要適中（太快難準確，太慢要超時），遇到不認識的詞要按序讀下一個詞，不能長時間停頓，如感覺讀得不對，只能重復一次，成績以第二次為準。 （2）音準方面要注意音變、兒化、輕聲等現(xiàn)象，如果不是輕聲，第二個音節(jié)要讀到位。還應(yīng)該注意不能將詞語讀斷,如：美好 堅強,（二）讀多音節(jié)詞語 薄弱 明年 天下 產(chǎn)量 考生 暫且 采用 日子 融洽 壯觀 光臨 跳舞 入門 刀把兒 佩服 芥末 篡奪 群體 留神 王國 醒酒 算是 潦草 掛號 元件兒 學派 總帳 墨水兒 講理 屢次 指甲 兄嫂 夠本兒 廢品 同樣 巡邏 快速 圈閱 幫助 奉承 奶水 雜亂 窮困 防衛(wèi) 特別 因地制宜 同位素 機械化,（二）讀多音節(jié)詞語 肉搏 培養(yǎng) 納悶兒 恰當 風靡 別扭 兇猛 飛機 得寵 語法 快樂 念頭 開啟 病號兒 桎梏 選擇 調(diào)整 手工 然而 勇敢 擁戴 回絕 唱片兒 散文 喬裝 允諾 雌蕊 照應(yīng) 加油 馬路 畫報 抓鬮兒 墾荒 討論 最近 速成 領(lǐng)土 隨后 曾經(jīng) 打量 資源 拐彎 順便 習慣 軍隊 語重心長 協(xié)奏曲 視網(wǎng)膜,返回,一 些 易 讀 錯 的 字 詞,霸道 扮相 辦法 磅秤 包庇 包扎 抱負 報復 刨床 刨工刨出 背負 賁門 本分 笨拙 繃帶 繃臉 庇蔭 邊卡 編校鞭笞 別人 玻璃 不啻 步驟 策應(yīng) 諂諛 常量 稱道 誠實懲罰 沖壓 處境 處所 揣度 創(chuàng)傷 綽號 從容 粗獷 躥紅躥升 撮弄 挫折 搭訕 大方 大意 待遇 當天 登載 地道地方 地位 掂量 刁難 雕刻 動作 洞悉 端詳 垛口 恩人發(fā)酵 發(fā)送 翻譯 犯人 范疇 分歧 分析 風氣 鳳凰 縫隙哽咽 公道 供給 供求 供銷 供應(yīng) 供奉 供品 供認 供職雇傭 雇用 瓜葛 怪癖 怪僻 關(guān)卡 關(guān)系 官邸 棺槨 聒耳 含混 荷重 橫財 橫禍 哄搶 哄抬 烘焙 哄騙 哄鬧 呼應(yīng)惶恐 晃眼 詼諧 活動 機會 緝私 汲取 記恨 記載 祭奠夾層 夾克 間隔 間隙 獎懲 解差 解送 緊縮 荊棘 精當精神 頸椎 勁敵 勁旅 拒載 據(jù)悉 開發(fā) 刊載 坎坷 看見,空倉 空乘 空缺 空隙 口氣 口條 礦藏 巋然 老氣 老人 罹難 連累 漣漪 涼臺 兩棲 潦草 瞭望 露臉擄掠 露骨 鸞儔 眉目 門道 蒙騙 模具 木訥 目的男人 赧然 泥濘 昵稱 匿藏 濃縮 女人 扒竊 扒手滂沱 拋光 佩服 配合 捧場 捧腹 紕漏 披露 砒霜偏袒 剽竊 漂洗 瞥見 撇嘴 撲克 仆從 匍匐 蒲扇棲身 棲息 欺侮 蹊蹺 歧途 頎長 頎偉 企求 綺麗氣氛 恰當 慳吝 愆期 掮客 繾綣 芡粉 歉疚 戧風強迫 強求 翹首 翹望 悄聲 悄然 挈帶 青睞 輕佻輕易 傾吐 頃刻 請?zhí)?遒勁 黢黑 齲齒 權(quán)宜 妊娠嚅動 弱冠 塞車 喪禮 喪鐘 瑟縮 塞責 僧侶 鎩羽煞尾 訕笑 苫布 禪位 繕寫 嬗變 哨卡 拾級 生肖牲畜 石刻 矢口 矢志 事故 試探 適當 適應(yīng) 狩獵贖罪 束縛 數(shù)量 說客 寺觀 素質(zhì) 溯源 算盤 縮小搪塞 特務(wù) 剔除 倜儻 通緝 銅臭 透漏 透露 湍急,頹廢 拖累 瓦礫 瓦刀 崴泥 逶迤 偎依 違抗 違章委靡 未遂 慰藉 萵筍 毋庸 忤逆 侮蔑 誤會 悉數(shù)戲謔 狎昵 瑕疵 下載 纖維 秈米 享福 想望 向往驍勇 肖像 協(xié)調(diào) 諧調(diào) 泄露 卸載 解數(shù) 省視 興趣兄弟 旋即 眩暈 雪茄 血脂 徇情 殉情 押解 殷紅儼然 衍生 佯攻 妖孽 要挾 窈窕 疑難 迤邐 翌日應(yīng)屆 應(yīng)用 應(yīng)聲 熒屏 莜麥 迂腐 逾期 與其 暈厥運氣 暈車 慍色 載體 臧否 早熟 锃亮 札記 軋鋼擇菜 照片 針砭 砧板 甄別 箴言 癥結(jié) 整飭 枝蔓執(zhí)拗 桎梏 中聽 中肯 中傷 重創(chuàng) 珠璣 侏儒 矚望佇立 貯藏 篆刻 贅述 拙笨 卓越 著落 著想 擢升恣意 棕櫚 尊崇 坐騎 排憂解難 蒙古包 動畫片 電解質(zhì) 長頸鹿 海市蜃樓 汗流浹背 矯揉造作,返回,朗讀需注意的三個問題,一、刻苦練習，做到“四不”（不錯字、不多字、不丟字、不重復）。 二、研究作品，做到停連得當，輕重適度。 三、體會作品，做到感情真摯，親切自然。,1、有時天邊有黑云，而且云片很厚。太陽出來了，人卻不能夠看 見它。（1） 2、到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面。（1） 3、它象獅子那樣孤傲，守土如家，維護在自己領(lǐng)地內(nèi)捕獵的絕對 權(quán)利。（5） 4、忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前面跑著，后面 似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗 也不見了。（6） 5、您老是金胡子了！ （6） 6、奮力地把地上的雪堆攏在一起。（7） 7、學習的目的就是為了提高對社會、歷史和自然規(guī)律性的了解， 同時，在這當中，發(fā)展自己的某種專門工作才能（8） 8、有些國家鼓勵教授多種語言是為了安定社會，(27) 9、我喜歡站在小河邊看哥哥、姐姐在河里游泳。（31）,返回,根據(jù)下列句子體會停頓和重音,氣音： 1、她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！ 賣火柴的小女孩 2、那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想??！。 綠 顫音： 1、往后的日子她從這所小學校里送走了一批又一批孩子去讀初中、高中、大學這一留就是整整三十年。 第十一位,2、這又豈不象征著我們的母親，是一位天姿玉質(zhì)的美人嗎，她的身體的每一部分，都有令人愛慕之美呀。 可愛的中國 拖腔： 1、我撲到指導員身上大聲喊“指導員，指導員”好半天，他才微微睜開眼，嘴里叨念著“書書”。 珍貴的教科書 2、“你是小李子吧？”張大爺一邊回憶一邊問道。 泣訴： 1、火柴滅了，火爐不見了 賣火柴的小女孩,2、送他入院的同志不相信這個診斷，一連聲問道：“什么？什么？”醫(yī)生強忍住悲痛說“焦裕祿同志恐怕最多只有二十幾天時間了?！彼退耐俱读艘幌?，突然放聲痛哭起來！緊緊拉住醫(yī)生的手說：“醫(yī)生！醫(yī)生！俺求求您！請您一定把他治好！俺蘭考三十八萬人民離不開他，離不開他呀！”在場的同志都難過地掉下淚來。 鞠躬盡瘁 笑語： 1、只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標，都象驚醒了一般，在水面上輕輕地搖曳。 三峽之秋 2、那時你才18歲，象我們的大姐姐。 開放在小河邊的微笑,桂 林 山 水 人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩舟漓江，來觀賞桂林的山水。 我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波，擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象一不小心就會栽倒下來。 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。,作品9號： 誰給了我生命?我的生命于我，于人，于整個自然，有著什么樣的價值呢? 我是自然的孩子。自我呱呱墜地的那一天起，我便不同于頑石，不同于砂粒；而同這世界上一切有生命的東西一樣，有血有肉，有了生存的愿望。 正是這生存的愿望，使得我們能夠在極端惡劣的環(huán)境下，將自己和他人的生命延續(xù)。生的愿望使許許多多的不可能變?yōu)榭赡?。嬌生慣養(yǎng)如思嘉，安靜柔弱如梅吉，在殘酷現(xiàn)實一次又一次的打擊下，都生存了下來，猶如鋼纜一般堅韌。為什么?因為縱使千百個希望破滅了，有一個希望卻永遠存在生的希望。她就在那里，閃著光，向我們微笑。只要抓住她，跟隨她的光芒，那么等待我們的就將是奇跡，我們的足跡就將化做一個個音符，譜成生命的贊歌。,作品18號 為了裝點這凄清的除夕，友人從市集上買來一對紅燭。 劃一根火柴，便點燃了，它的光亮立刻就劈開了黑暗，還抓破了沉在角落上陰暗的網(wǎng)。在跳躍的火焰中，我們互望著那照映得紅紅的臉，只是由于這光亮呵，心才感到溫暖了?？墒菓敉獬嗦阒拇笠埃淌苤諄淼暮?，忍受那無情的凍雨，也忍受地上滾著的風，還忍受著黑夜的重壓它沉默著，沒有一點音響，像那個神話中受難的巨人。 紅燭仍在燃著，它的光愈來愈大了，它獨自忍著那煎熬的痛苦，使自身遇到滅亡的劫數(shù)，卻把光亮照著人間。我們用幸福的眼互望著，雖然我們不像孩子那樣在光亮中自由地跳躍，可是我們的心是多么歡愉。它使我們忘記了寒冷，也忘記了風雨，還忘記了黑夜；它只把我們領(lǐng)到和平的境界中，想著孩子的時代，那天真無邪的日子，用樸質(zhì)的心來愛別人，也用那純真的心來憎恨。用孩子的心來織造理想的世界，為什么有虎狼一般的爪牙呢？為什么有那一雙血紅的眼睛呢？為什么有鮮血和死亡呢？為什么有壓迫和剝削呢？大人們難道說不能相愛著活下去么？,返回,作品19號 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如 一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡 的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，彎彎的楊柳的稀疏的倩影卻又像是畫在荷葉上，塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。,返回,匆 匆 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。,于是洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？,綠（節(jié)選） 梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間，但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！我想張開兩臂抱住她，但這是怎樣一個妄想??！站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠呢。這平鋪著、厚積著的綠，著實可愛。他松松地皺纈著，象少婦拖著的裙幅，她滑滑地明亮著，象涂了明油一般，有雞蛋清那樣軟、那樣嫩。她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色，但你卻看不透她。我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了；我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的綠壁，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。,其余呢？西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬的出呢？大約潭是很深的，故能蘊蓄著這樣奇異的綠，仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤哪！那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女，她必能臨風飄舉了；我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹，她必明眸善睞了。我舍不得你，